Toán
LUYỆN TẬP
I - Mục tiêu
- Củng cố việc thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 dạng 26 + 4; 36 + 24
- Rèn kĩ năng giải toán và trình bày bài giải bằng một phép tính cộng
II - Hoạt động dạy-học
HĐ1: Giới thiệu bài
HĐ2: Thực hành
BUỔI CHIỀU - TUẦN 4 Ngày Tiết Môn Tên bài dạy Thứ 2 1-2 T Luyện tập ( 26 + 4; 36 + 24) 06/9 3 TĐ Ôn tập ( tuần 3) Thứ 5 1-2 T Luyện tập (9 + 5; 29 + 5) 09/9 3 CT NV: Gọi bạn Thứ tư, ngày 06 tháng 9 năm 2010 Toán LUYỆN TẬP I - Mục tiêu - Củng cố việc thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 dạng 26 + 4; 36 + 24 - Rèn kĩ năng giải toán và trình bày bài giải bằng một phép tính cộng II - Hoạt động dạy-học HĐ1: Giới thiệu bài HĐ2: Thực hành * Bài 1.Tính + + + + + 36 24 55 21 63 4 8 5 39 27 * Bài 2. Đặt tính rồi tính 36 + 4 54 + 16 29 + 21 23 + 7 16 + 14 54 + 16 * Bài 3: Mai gấp được 16 chiếc thuyền, Lan gấp được 14 chiếc thuyền. Hỏi cả hai bạn gấp được bao nhiêu chiếc thuyền ? * Bài 4: Trong vườn có 36 cây cam, mẹ trồng thêm 14 cây nữa. Hỏi trong vườn có tất cả bao nhiêu cây cam? - GV chấm chữa bài HĐ3: Củng cố-dặn dò -GV nhận xét tiết học - HS làm bảng con - HS lên bảng làm và nêu cách thực hiện. Lớp làm bảng con - 1 HS làm bảng lớp - Lớp làm vào vở - 1 HS làm bảng lớp - Lớp làm vào vở Tập đọc ÔN TẬP I - Mục tiêu Giúp HS: - Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: Đọc đúng,ngắt nghỉ hơi đúng các bài TĐ đã học ở tuần 3 -Trả lời được các câu hỏi của bài. 2 II - Hoạt động dạy - học HĐ1:Giới thiệu bài HĐ2: Luyện đọc- trả lời câu hỏi: * Bạn của Nai Nhỏ - GV đọc bài - Hướng dẫn luyện đọc - Gọi HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi * Gọi bạn - GV đọc bài - Hướng dẫn luyện đọc - Gọi HS đọc từng khổ thơ và TLCH - Cho HS đọc thuộc lòng 2 khổ thơ cuối HĐ3: Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Dặn HS luyện đọc lại bài - HS luyện đọc từng câu nối tiếp nhau - HS đọc đoạn và TLCH về nội dung đọc - HS luyện đọc từng khổ thơ nối tiếp nhau - HS đọc từng khổ thơ và TLCH về nội dung đọc - HS xung phong đọc bài Thứ năm, ngày 09 tháng 9 năm 2010 Toán LUYỆN TẬP I - Mục tiêu: Giúp HS: - Củng cố việc thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 dạng 9 + 5; 29 + 5 - Rèn kĩ năng giải toán và trình bày bài giải bằng một phép tính cộng II - Hoạt động dạy - học HĐ1: Giới thiệu bài HĐ2: Luyện tập *Bài 1.Tính nhẩm: 9 + 3 = 9 + 6 = 9 + 5 = 9 + 4 = 9 + 8 = 9 + 7 = 8 + 9 = 7 + 9 = 9 + 9 = 4 + 9 = 2 + 9 = 3 + 9 = *Bài 2.Tính: + + + + + 9 9 59 4 69 5 8 6 39 8 *Bài 3. Đặt tính rồi tính tổng, biết các số hạng là: a) 29 và 8; b) 39 và 7; c) 79 và 4 * Bài 4. Trong chuồng có 19 con thỏ, mẹ thả vào thêm 5 con thỏ nữa. Hỏi trong chuồng có tất cả bao nhiêu con thỏ ? - GV chấm,chữa bài 2 HĐ3: Củng cố-dặn dò - GV nhận xét tiết học - HS xem lại bài - Học thuộc bảng 9 cộng với một số - HS nêu miệng kết quả - HS làm lần lượt vào bảng con - 5 HS lên bảng làm - HS làm vào vở - HS giải vào vở Chính tả (nghe viết) GỌI BẠN I- Mục tiêu: Giúp HS: - Nghe và viết đúng hai khổ thơ cuối của bài - Biết viết hoa chữ đầu dòng, tên riêng và biết cách trình bày bài chính tả. II- Hoạt động dạy học HĐ1: Giới thiệu bài HĐ2: Hướng dẫn nghe viết: - GV đọc đoạn viết (2 khổ thơ cuối) - GV hướng dẫn phân tích từ khó - HD viết các từ dễ viết sai - GV đọc bài cho HS viết ( đánh vần cho HS yếu viết) - GV chấm chữa bài HĐ3: Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Dặn HS chữa lỗi sai - 2HS đọc lại - Cả lớp đọc đồng thanh - HS viết vào bảng con - HS viết bài vào vở 23
Tài liệu đính kèm: