Thiết kế bài dạy các môn học lớp 2 - Tuần 4 (chi tiết)

TUẦN 4:
Thứ hai ngày 17 thỏng 9 năm 2012
Luyện tập : TOÁN
Luyện: 29+5
I. Mục tiêu:
- HS củng cố lại phép cộng dạng 29+5, 9+5
- HS nhẩm nhanh
- HS có ý thức học bài
II. Chuẩn bị:
- GV: Nội dung bài
- HS : Vở + bảng con
III. Các hoạt động dạy – học:
Các hoạt động của thầy
Các hoạt động của trò
1. Kiểm tra: Vở bài tập
2. Bài mới:
- Giới thiệu bài
*Ôn lại bảng cộng 9
*Bài 1: Đúng ghi Đ, sai ghi S
 33	 64	 29
 +	 + + 
 7	 26	 61
 40 80 90
Bài 2: Đặt tính rồi tính
39+7 49+5 79+9
Bài 3: GV tóm tắt
Lớp 2A : 39 học sinh
Lớp 2B nhiều hơn : 5 học sinh
Lớp 2B :  học sinh?
 Thu chấm- nhận xét
Bài 4: Tổng nào dưới đây lớn hơn 65.
A. 23+37	B. 49+6
C. 59+6	D. 59+7
3. Củng cố – dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
- Về làm vở bài tập.
- HS đọc nối tiếp.
- HS lên bảng điền, nêu cách làm.
- HS làm bảng con.
- HS nêu cách đặt và tính.
- HS phân tích- HS làm vở
Lớp 2B có số học sinh là:
	39+5 = 44 ( học sinh )
	Đ/s: 44 học sinh
- 1 HS chữa bài.
- HS lên bảng khoanh: D
LUYỆN TẬP Tieỏng Vieọt
Luyện đọc: Bím tóc đuôi sam
I. Mục tiêu:
- Đọc thành tiếng, lưu loát, rõ ràng, tốc độ vừa phải. Biết ngắt nghỉ hơi hợp lý sau các dấu câu.
- Hiểu nghĩa các từ: Bím tóc đuôi sam, tết, loạng choạng,
- Hiểu nội dung câu chuyện : Không nên nghịch ác với các bạn. Cần đối xử tốt với các bạn gái. 
II. Chuẩn bị: 
- GV: Nội dung bài
- HS : SGK
III. Các hoạt động dạy- học
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1.Bài mới:
- Giới thiệu bài
- GV đọc mẫu
+) Đọc từng câu 
+) Đọc từng đoạn trước lớp
+) Đọc từng đoạn trong nhóm
+) Thi đọc đoạn 2
2. Tìm hiểu bài:
- Các bạn gái khen Hà thế nào?
- Vì sao Hà khóc?
- Em nghĩ thế nào về trò đùa ấy?
*Liên hệ: Lớp ta có bạn nào hay bắt nạt các bạn nữ không?
- Thầy giáo làm cho Hà vui lên bằng cách nào?
- Nghe lời thầy Tuấn làm gì?
3. Luyện đọc lại:
 Đọc phân vai
4. Củng cố, dặn dò:
- Tóm tắt bài 
- Về đọc bài và chuẩn bị bài sau
- 1 HS đọc
+ HS nối tiếp nhau đọc 
+ HS nối tiếp nhau đọc
+ HS đọc chú giải
+ HS đọc trong nhóm
- 3 HS thi đọc
- Có bím tóc đẹp
- Tuấn kéo bím tóc
- Nghịch ác, bắt nạt, 
- HS tự liên hệ
- Thầy khen hai bím tóc đẹp
- Xin lỗi bạn
- 3 nhóm đọc
- 2 HS đọc cả bài
________________________________
Toỏn
Luyện bài: 49 + 25
I. Mục tiờu:
- HS biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 49+25.
- Biết giải bài toán bằng một phép cộng.
- HS có ý thức học bài.
II. Chuẩn bị:
- GV: Nội dung bài
- HS: Vở; bảng con
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra: Đặt tính rồi tính
 29+8 49+9 79+6
 GV nhận xét- cho điểm
2. Bài mới:
- Giới thiệu bài:
- GV viết phép cộng: 49 + 25
3. Luyện tập:
* Bài 1: Đặt tính rồi tính
 29+35 59+32 49+16
 39+38 19+49 89+6
* Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống
Số hạng
19
59
 49
 9
59
Số hạng
16
28
22
69
25
Tổng
* Bài 3: GV tóm tắt
Lớp 2A có : 29 học sinh
Lớp 2B có : 29 học sinh
Cả hai lớp :..học sinh?
 Thu chấm- nhận xét
4. Củng cố- dặn dò:
- Tóm tắt bài
- Về làm bài tập
- 3 HS lên bảng làm
- HS lên đặt tính và tính kết quả
- HS nêu lại cách đặt, cách làm.
- HS làm bảng con
- HS nêu cách làm
- 1 HS nêu cách làm
- HS lên bảng điền
- HS đọc bài toán- phân tích
- HS làm vở
- HS chữa bài
- 1 HS nêu cách đặt và cách làm phép tính 49+18
_____________________________________
Thứ ba ngày 18 thỏng 9 năm 2012
TOAÙN
8 COÄNG VễÙI MOÄT SOÁ: 8 + 5
I. MUẽC TIEÂU: 
- HS bieỏt caựch thửùc hieọn pheựp coọng daùng 8 + 5. Laọp ủửụùc baỷng 8 coọng vụựi moọt soỏ .
- Nhaọn bieỏt trửùc giaực veà tớnh chaỏt giao hoaựn cuỷa pheựp coọng
- Bieỏt giaỷi baứi toaựn baống moọt pheựp coọng.
- GDHS Ham thớch hoaùt ủoọng hoùc qua thửùc haứnh.
II. CHUAÅN Bề: Que tớnh, baỷng gaứi, baỷng phuù. Boọ soỏ hoùc toaựn, vụỷ baứi taọp toaựn.
III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
1. Kieồm tra baứi cuừ: Luyeọn taọp 
- GV nhaọn xeựt – tuyeõn dửụng – cho ủieồm
2. Baứi mụựi: 8 coọng vụựi moọt soỏ: 8 + 5
a/ Bửụực 1: Giụựi thieọu
- Neõu: coự 8 que tớnh, theõm 5 que tớnh nửừa. Hoỷi coự taỏt caỷ bao nhieõu que tớnh?
- Hoỷi: Muoỏn bieỏt coự taỏt caỷ bao nhieõu que tớnh, ta laứm theỏ naứo?
* Bửụực 2: Tỡm keỏt quaỷ
- GV coự theồ nhaọn xeựt caựch laứm
* Bửụực 3: ẹaởt tớnh vaứ thửùc hieọn pheựp tớnh
b/ Laọp baỷng coõng thửực 8 coọng vụựi moọt soỏ
- Gv y/c
- GV ghi phaàn caực coõng thửực
- Xoựa daàn caực coõng thửực treõn baỷng .
c/ Thửùc haứnh:
+ Baứi 1
- Y/c laứm mieọng
- GV nhaọn xeựt
* Baứi 2
- Neõu yeõu caàu cuỷa baứi
- GV coự theồ nhaọn xeựt caựch laứm
* Baứi 3:
* Baứi 4: 	
- Y/c	
- Gv nhaọn xeựt vaứ sửỷa baứi.
3. Cuỷng coỏ – Daởn doứ: 
- Gv nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- 2 HS laứm baỷng lụựp. lụựp laứm baỷng con
- Hs nxeựt
- HS nghe vaứ phaõn tớch ủeà toaựn.
- Thửùc hieọn pheựp coọõng 8 + 5
- HS traỷ lụứi
- HS coự theồ laứm baống caựch thao taực treõn que tớnh tỡm ra keỏt quaỷ 8 + 5 = 13
- HS neõu caựch ủaởt tớnh.
- 1 HS tửù laứm
- Hs thao taực treõn que tớnh tỡm kq
- HS noỏi tieỏp nhau neõu k.quaỷ
- Hs ủoùc thuoọc loứng baỷng coõng thửực
+ HS laứm mieọng 
 8 + 3 =  8 + 4 =  8 + 6 =
3 + 8 = 4 + 8 =  6 + 8 =
- Hs nxeựt, sửỷa 
+ Hs laứm baỷng con
- HS vửứa tớnh, vửứa neõu caựch thửùc hieọn ụỷ moói pheựp tớnh
+ Hs laứm vụỷ - HS laứm baứi
 Baứi giaỷi
 Soỏ tem caỷ 2 baùn coự laứ: 
 8 + 7 = 15( tem) 
 ẹaựp soỏ:15 con tem 
Luyện Tiếng Việt :
 Từ chỉ sự vật . Cõu kiểu ai là gỡ? ?
1. Muùc tieõu : 
- Tìm đúng các từ chỉ sự vật theo tranh vẽ và bảng từ gợi ý(BT1,BT2).
- Biết đặt câu theo mẫu ai là gì ?(BT3). 
 - Giaựo Duùc HS bieỏt caực tửứ chổ sửù vaọt, naộm vaứ sửỷ duùng ủửụùc Caõu kieồu Ai laứ gỡ ?
II. Đồ dùng dạy học 
- Tranh SGK 
III. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc 	
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HSứ
1. Kieồm tra baứi cuừ : 
- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự phaàn kieồm tra baứi cuừ . 2.Hửụựng daón laứm baứi taọp:
Baứi 1 : Yeõu caàu.
- Treo bửực tranh.
- Haừy neõu teõn tửứng buực tranh ? 
- Yeõu caàu suy nghú vaứ tỡm tửứ 
- Nhaọn xeựt baứi laứm hoùc sinh .
Baứi 2 
- Giaỷng : Tửứ chổ sửù vaọt laứ nhửừng tửứ chổ ngửụứi , vaọt , caõy coỏi , con vaọt .
- Yeõu caàu.
- Nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm hoùc sinh .
- Mụỷ roọng : Saộp xeỏp caực tửứ 3 loaùi : chổ ngửụứi , chổ vaọt , chổ caõy coỏi vaứ chổ con vaọt .
Baứi 3 
- Yeõu caàu .
- Nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm hoùc sinh .
3) Cuỷng coỏ - Daởn doứ
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc 
- HS1:Tỡm tửứ coự tieỏng“ hoùc“ hoaởc“ taọp “.
- HS2: Laứm baứi taọp 4 .
- Moọt em ủoùc to , lụựp ủoùc thaàm theo
- Quan saựt bửực tranh :
- Boọ ủoọi , coõng nhaõn , oõ toõ , maựy bay , voi , traõu , dửứa , mớa 
- 4 em noỏi tieỏp ghi caực tửứ dửụựi tranh 
- Moọt em ủoùc baứi taọp 2 
- Nghe giaựo vieõn giaỷng .
- 3 - 5 em leõn thi laứm treõn baỷng 
- Giaỷi :baùn, thửụực keỷ, coõ giaựo, thaày giaựo, baỷng,hoùc troứ, nai, caự heo,phửụùng vú, saựch 
- Thửùc haứnh saộp .
- Caực nhoựm nhaọn xeựt cheựo nhoựm .
- Moọt em ủoùc baứi taọp 3
- Quan saựt vaứ ủoùc laùi caõu maóu .
- Thửùc haứnh ủaởt caõu theo maóu .
- Tửứng em neõu mieọng caõu cuỷa mỡnh .
.
Luyện Toán
29 + 5
I . Mục tiêu
- Biết cách thực hiện phép cộng dạng 29 + 5 ( cộng có nhớ dưới dạng tính viết )
- Củng cố về giải toán có lời văn
- GDHS Ham thớch hoaùt ủoọng hoùc qua thửùc haứnh.
II. Các hoạt động dạy học.
1.Giới thiệu bài :
2. Thực hành : 
Bài 1 : 
- Yêu cầu
- GV nhận xét, chữa bài
Bài 2 : 
- Yêu cầu
- Hãy nêu cách tính ?
- GV chấm điểm bài làm ở vở HS
- Nhận xét, chốt kết quả
Bài 3: 
- Yêu cầu
- GV chấm điểm. Nhận xét, chữa bài
3. Củng cố - dặn dò :
- GV nhận xét tiết học
1. Tính
 9 9 9 9 39
+ + + + +
 5 6 7 8 5
14 15 16 17 44
 19 49 59
+ + +
 6 7 8
 25 56 67
- HS làm và đọc kết quả -3 HS làm bảng lớp
2. Tính
10 + 9 + 1 = 20 23 + 6 + 4 = 33
11 + 8 + 2 = 21 34 + 5 + 5 = 44
12 + 7 + 3 = 22 45 + 4 + 6 = 55
56 + 3 + 7 = 66 67 + 2 + 8 = 77
- 3 HS làm trên bảng 
1 HS nêu tóm tắt bài toán
- HS tự làm bài , 1 HS làm bài trên bảng phụ
 Bài giải
 Đàn gà có tất cả số con gà là :
 29 + 9 = 38 ( Con )
 Đáp số : 38 con
Thứ tư, ngày 19 thỏng 9 năm 2012
Luyện Tiếng Việt
Ôn tập : Từ chỉ sự vật.
I. Mục tiêu: 
	- Cũng cố, mở rộng các từ chỉ sự vật.về ngày, tháng, năm.
II. Hoạt động dạy học:
	HĐ1/Nêu yêu cầu tiết học:
	HĐ2/ Hướng dẫn HS làm bài tập 
	 Bài 1 :Điền tiếp vào chỗ trống các từ thích hợp
a. Từ chỉ người:
- giáo viên, công nhân,.... 
- ông, bà,
b.Từ chỉ đồ vật:
- bàn, giương, ..
- sách, vở,..
c. Từ chỉ con vật:
- sơn ca, bồ câu,
- gà, chó.
d. Từ chỉ cây cối:
- nhãn, chuối,..
- xoan, bạch đàn,..
Học sinh làm việc theo nhóm.
Từ chỉ sự vật bao gồm từ chỉ gì?
Bài 2: Đọc rồi viết lại những yêu cầu sau vào chỗ trống:
	-Tên các ngày trong tuần:
	- Ngày, tháng, năm sinh của em:..
	- Ngày Quốc khánh của nước ta:..
II. Cũng cố dặn dò:
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
Tiết 2
Luyện Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu:
 - Củng cố và rèn kĩ năng thực hiện phép cộng dạng: 9 + 5, 29 + 5, 49 + 25
 - Củng cố kĩ năng so sánh số, kĩ năng giải toán 
 - Bước đầu làm quen dạng bài trắc nghiệm 
II. Hoạt động dạy học:
	HĐ 1: Nêu yêu cầu tiết học 
	HĐ 2: Hướng dẫn HS làm bài tập :1,2,3,4,5
Bài 1/ Sử dụng bảng cộng “9 cộng với một số”
Bài 2/ Rèn luyện kĩ nâng thực hiện phép cộng (Tính viết )
Bài 3/ Điền dấu thích hợp vào ô trống 
Bài 4/ HS đọc đề toán tóm tắt rồi giải 
	Trong sân có tất cả là 
	 19 + 25 = 44 (con )
	Đáp số: 44 con 
Bài 5/ HS đọc tên đoạn thẳng 
	HĐ 3: Chấm chữa bài 
Nhận xét dặn dò
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
Tiết 3
Tự chọn
Đọc: Bím tóc đuôi sam
I. Mục tiêu:
	- Củng kĩ năng đọc cho HS , giúp HS đọc đúng, trôi chảy, rõ ràng 
	- Đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật 
	- HS hiểu cần đối xử tốt với bạn bè 
II. Hoạt động dạy học:
	HĐ1: nêu yêu cầu tiết học:
	HĐ2: Luyện đọc
	- Hs luyện đọc đoạn theo nhóm 4
	- Các nhóm thi đọc -kết hợp trả lời câu hỏi 
	HĐ3: Luyện đọc phân vai
	Các nhóm thi đọc 
	Lớp nhận xét – bình chọn bạn đọc hay 
Củng cố – dặn dò 
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc. 
Thứ năm, ngày 20 thỏng 9 năm 2012
LUYỆN TẬP Tieỏng Vieọt
Luyện bài: Từ chỉ sự vật. Từ ngữ về ngày, tháng, năm
I. Mục tiêu:
- HS tìm được một số từ ngữ chỉ người, đồ vật, con vật, cây cối.
- Biết đặt và trả lời câu hỏi về thời gian. Bước đầu biết ngắt đoạn văn ngắn thành các câu trọn ý.
- HS có ý thức trong giờ học.
II. Chuẩn bị:
- GV: Nội dung bài
- HS : Vở bài tập
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra: Vở bài tập của HS
2. Bài mới:
- Giới thiệu bài
* Bài 1: Tìm từ chỉ người, chỉ đồ vật, chỉ con vật, chỉ cây cối.
- Chỉ người: công an, giáo viên, bộ đội
- Chỉ đồ vật: bàn, ghế, tủ, bút.
- Chỉ con vật: chó, mèo, lợn
- Chỉ cây cối: Xoài, mít, khế,..
* Bài 2: Đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi về:
- Ngày, tháng, năm
- Tuần, ngày trong tuần ( thứ)
* Bài 3: Ngắt đoạn văn sau thành 4 câu rồi viết lại cho đúng.
 Trời mưa to Hoà quên mang áo mưa Lan rủ bạn đi chung áo mưa với mình đôi bạn vui vẻ ra về.
3. Củng cố- dặn dò:
- GV nhận xét giờ học
- Về học bài.
- HS làm vở- HS đọc 
- HS nhận xét
+ HS nối tiếp nhau đặt
+ HS nhận xét
- HS tự ngắt, chép lại vào vở.
 Trời mưa to. Hoà quên mang áo mưa .Lan rủ bạn đi chung áo mưa với mình. Đôi bạn vui vẻ ra về.
- HS đọc bài của mình. 
Tửù hoùc Tieỏng Vieọt
Luyện viết: Chữ hoa C
I.Mục tiêu:
- HS nắm được cách viết chữ hoa C cỡ vừa và nhỏ
- Biết viết cụm từ “ Chăm học chăm làm” cỡ nhỏ; chữ viết đúng mẫu , đều nét và nối chữ đúng quy định
- HS có ý thức rèn chữ viết
II. Chuẩn bị: 
- GV : chữ mẫu C
- HS : Bảng con + vở luyện viết8
III. Các hoạt động dạy- học
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Kiểm tra: Viết B, Bát
 GV nhận xét
2. Bài mới: 
- Giới thiệu bài
* Trực quan chữ mẫu C
+ Hướng dẫn viết: C
* Cụm từ: “ Chăm học chăm làm” 
GV giảng từ
- Hướng dẫn viết: Chăm
3. Luyện viết: 
- GV hướng dẫn viết 
- Thu chấm – nhận xét
4. Củng cố, dặn dò:
- Tóm tắt bài
- Về viết bài
- HS viết bảng
- HS quan sát, nhận xét
- HS viết bảng con 
* 1 HS đọc 
+ HS nhận xét
+ HS viết bảng
- HS nhắc lưu ý trước khi viết
- HS viết vở từng dòng 
- 1 HS nêu quy trình viết chữ hoa C
Luyện Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Đọc viết , so sánh số có hai chữ số
- Phân tích số có hai chữ số theo chục và đơn vị 
II. Hoạt động dạy học :
	* HĐ 1: GV cho HS làm BT 1, 2, 3, 4, 5 trang 21 VBT Thực hành Tiếng Việt và Toán.	
	- HS đọc yêu cầu rồi làm 
Bài 1. Quan sát hình vẽ rồi trả lời câu hỏi 
Bài 2. Tính theo mẫu:
Bài 3. Không dùng thước hãy ước lượng độ dài mỗi đoạn thẳng 
Bài 4. Đo độ dài cái bàn dài bao nhiêu dm
	- HS làm GV theo dõi giúp đỡ 
	* HĐ 2: HS lên bảng chữa – Lớp nhận xét 
III. Củng cố – Dặn dò:
 Nhận xét tiết học.
 Về nhà chuẩn bị bài sau.
Tiết 3 
Tự chọn
Toán : Luyện tập
I. Mục tiêu:
	- Củng cố kĩ năng tính nhẩm qua 10, kĩ năng đặt tính rồi tính 
	- Kĩ năng thực hiện phép cộng dạng 9 + 5, 29 +5 
	- Củng cố kĩ năng so sánh, giải toán có lời văn 
II. Hoạt động dạy học:
	HĐ1:GV nêu yêu cầu tiết học 
	HĐ2:Luyện tập : HS làm bài tập 1,2,3 SGK 
Bài 1. Tính nhẩm
9 + 6 9 +7 9 + 8 9 + 4 
Bài 2. Đặt tính rồi tính :
19 + 6 29 + 7 39 + 8 49 + 9 29 + 4
Lưu ý hS cách đặt tính,củng cố cho HS về tên gọi số hạng, tổng 
Bài 3. Lớp 2a có 29 học sinh, lớp 2b có 27 học sinh . hỏi cả hai lớp có tất cả bao nhiêu học sinh?
	- HS tóm tắt rồi giải 
	HĐ3: Chấm chữa bài 
III . Nhận xét dặn dò
 Nhận xét tiết học.
 Về nhà chuẩn bị bài sau.
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Thứ sỏu, ngày 21 thỏng 9 năm 2012
Luyện Tiếng Việt
Ôn tập
I. Mục tiêu:
	- Củng cố cho Hs kĩ năng tự giới thiệu về mình rỏ ràng đầy đủ 
	- HS biết dựa vào bức tranh để viết thành những câu văn ,bài văn nói về người hoặc cảnh trong bức tranh đó 
II. Hoạt động dạy học:
HĐ 1: GV cho HS làm BT 1 trang 17 VBT Thực hành Tiếng Việt và Toán.	
	 	- Lớp nhận xét, GV bổ sung 
HĐ 2: Hướng dẫn HS làm BT 2 trang 18 VBT Thực hành Tiếng Việt và Toán.
	- GV cho HS hoạt động theo nhóm 4 tự giới thiệu về mình cho bạn nghe 
	GV gọi một số HS lên bảng giới thiệu cho lớp nghe 
HĐ3: Hướng dẫn HS làm BT 1 trang 19 VBT Thực hành Tiếng Việt và Toán.	
	- HS nêu yêu cầu – HS nói về nội dung từng tranh –Lớp nhận xét bổ sung 
	- HS tự làm bài viết vào vở 
	- GV theo dõi giúp đỡ HS yếu 
	HĐ 4: Chấm – Chữa bài 
	- GV gọi HS có bài khá tốt đọc cho lớp nghe 
	- Lớp nhận xét – GV bổ sung 
	- GV nêu một số ưu điểm, tồn tại bài làm của HS 
III. Nhận xét giờ học:
 Nhận xét tiết học.
 Về nhà chuẩn bị bài sau.
Tiết 2
Mĩ thuật
Gv chuyên trách dạy 
Hoạt động tập thể
Sinh hoạt lớp
I. Mục tiêu :
	- Giúp HS thấy được ưu khuyết điểm tuần qua 
	- Triển khai kế hoạch tuần 5
II. Hoạt động dạy học:
	HĐ1: Nhận xét hoạt động tuần 4
	- HS học tập nghiêm túc,thi khảo sát đạt chất lượng khá tốt 
	- Vệ sinh sạch sẽ, Sinh hoạt lớp nghiêm túc 
	HĐ2: Triển khai kế hoạch tuần tới
 - Duy trì tốt nề nếp, Thi đua dạy tốt học tốt