Phiếu kiểm tra lớp 5 (kiểm tra định kì cuối học kì 2)

TRƯỜNG TIỂU HỌC
..
PHIẾU KIỂM TRA LỚP 5
( Kiểm tra định kì cuối học kì 2)
Tờ số 1
Năm học: 2012 - 2013
Họ tên người coi thi, chấm thi
Họ và tên học sinh: ...Lớp: 
1.
Họ và tên giáo viên dạy: ....
2.
Môn: TIẾNG VIỆT 
A/ KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm )
I. Đọc hiểu, Luyện từ và câu (5 điểm) – Thời gian 30 phút.
- Đọc thầm bài tập đọc sau:
Sói và Sóc
Sóc mải mê chuyền cành trên cây bỗng rơi trúng đầu lão Sói đang ngái ngủ. Sói chồm dậy định ăn thịt Sóc, Sóc van nài:
- Ông hãy làm ơn thả cháu ra.
Sói trả lời:
- Được, tao sẽ thả. Nhưng mày phải nói cho tao biết vì sao chúng mày vui vẻ như thế. Còn tao thì lúc nào cũng buồn. Nhìn lên trên cây bao giờ tao cũng thấy chúng mày nhảy nhót.
Sóc đáp:
- Hãy thả tôi lên cây đã, rồi tôi sẽ nói. Còn ở đây tôi sợ ông lắm.
Sói buông Sóc ra. Sóc nhảy tót lên cây rồi bảo:
- Ông buồn rũ là vì ông độc ác. Sự độc ác thiêu đốt tim gan ông. Còn chúng tôi lúc nào cũng vui vẻ vì chúng tôi hiền lành, không làm điều ác cho ai cả.
Theo Lép Tôn-xtôi.
- Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng:
1. ( 0,5 điểm ).
Chuyện gì xảy ra với Sóc ?
Sóc mải mê chuyền cành, chẳng may rơi vào hang của Sói.
Sóc mải mê chuyền cành bỗng rơi trúng đầu lão Sói đang ngái ngủ.
Sóc đang mải mê kiếm ăn thì chẳng may bị Sói rình bắt được.
2. ( 0,5 điểm ).
Sói yêu cầu điều gì mới thả Sóc ?
Sóc phải quỳ lạy Sói.
Sóc phải đem nộp thức ăn tìm được cho Sói.
Sóc sẽ nói cho Sói biết vì sao Sóc luôn vui vẻ nhảy nhót trên cây còn Sói lúc nào cũng buồn.
3. ( 1,0 điểm ). Sóc trả lời Sói như thế nào ?
Sóc vui vì được sống trên cây còn Sói buồn vì phải sống ở dưới đất.
Sói buồn vì Sóc độc ác. Còn Sóc vui vì Sóc hiền lành, không làm điều ác cho ai.
Sóc vui vì lúc nào cũng kiếm đủ thức ăn. Còn Sói buồn vì nhiều lúc không lừa được ai, chẳng có gì mà ăn.
4. ( 1,0 điểm ). Câu nói của Sóc ở cuối bài cho ta hiểu điều gì?
Muốn sống vui vẻ chúng ta phải khôn ngoan như Sóc để không bị kẻ thù đánh bại.
Muốn sống vui vẻ chúng ta phải chăm chỉ làm việc và luôn hoạt động.
Muốn sống vui vẻ chúng ta phải sống hiền lành, không làm điều ác cho ai.
5. ( 1,0 điểm ). Tìm và viết một từ trái nghĩa với mỗi từ chỉ đặc điểm tính cách của Sóc.
thông minh / 
vui vẻ / 
hiền lành / 
6. ( 1,0 điểm ). Điền dấu chấm, dấu phẩy vào từng ô trống cho thích hợp:
Trong câu chuyện này (1) Sóc đại diện cho trí tuệ (2) đạo đước của người dân lao động (3) Đó là những con người thông minh (4) tốt bụng (5) Họ biết sống vì người khác nên lúc nào cũng vui vẻ (6) hạnh phúc (7)
II. Đọc thành tiếng (5 điểm) – Thời gian cho mỗi em khoảng 2 phút.
Giáo viên kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng ( kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ) đối với từng học sinh qua các bài tập đọc đã học ở sách Tiếng Việt 2 – Tập 2.
HƯỚNG DẪN KIỂM TRA ( Dành cho giáo viên)
Giáo viên tổ chức cho mỗi học sinh viết được kiểm tra theo đúng các yêu cầu chuyên môn quy định.
Việc kiểm tra đọc thành tiếng có thể tiến hành theo từng nhóm, trong một số buổi.
Căn cứ vào số điểm của mỗi phần và sự đáp ứng cụ thể của học sinh, giáo viên cho các mức điểm phù hợp và ghi kết quả kiểm tra vào khung điểm dưới đây.
Theo dõi kết quả kiểm tra
Điểm
I. Đọc hiểu, luyện từ và câu:
II. Đọc thành tiếng:
TỔNG ĐIỂM ĐỌC
TRƯỜNG TIỂU HỌC
..
PHIẾU KIỂM TRA LỚP 5
( Kiểm tra định kì cuối học kì 2)
Tờ số 2
Năm học: 2012 - 2013
Họ tên người coi thi, chấm thi
Họ và tên học sinh: ...Lớp: 
1.
Họ và tên giáo viên dạy: ....
2.
Môn: TIẾNG VIỆT 
B/ KIỂM TRA VIẾT (10 điểm )
I. Chính tả (5 điểm) – Thời gian 20 phút.
1. Nghe – viết: (4 điểm): Bài “Cây dừa” – ( TV2-T2-Trang 88 - NXBGDVN2011). Viết 6 dòng thơ đầu.
2. Bài tập: (1 điểm) 
 Điền vào chỗ trống s hay x ?
Đột nhiên, trận mưa dông  ập đổ xuống, gõ lên mái tôn loảng  oảng. Nước mưa  ủi bọt, cuốn qua mảnh sân  i măng thành dòng ngầu đục.
HƯỚNG DẪN KIỂM TRA ( Dành cho giáo viên)
1. V iết chữ đúng quy định, thẳng hàng, ít phạm lỗi chính tả, trình bày sạch đẹp: 4 điểm;
làm đúng phần bài tập : 1 điểm.
2. Các trường hợp còn lại, giáo viên căn cứ vào bài làm cụ thể của từng học sinh và cân nhắc để cho các mức điểm : 2, 3, 4. Học sinh không làm bài không cho điểm.
II. Tập làm văn (5 điểm) – Thời gian 20 phút.
(1,0 điểm) Viết lời đáp của em trong những trường hợp sau:
Em quét dọn nhà cửa sạch sẽ, được cha mẹ khen.
Em đáp: 
Em mặc đẹp, được các bạn khen.
Em đáp: ..
(4,0 điểm) Hãy viết một đoạn văn (từ 4 đến 5 câu) nói về một loại quả mà em thích nhất, theo gợi ý sau:
Em thích nhất loại quả nào ?
Hình dáng, màu sắc bên ngoài của quả như thế nào ?
Ruột quả thế nào ?
Mùi vị của quả ra sao ?
Bài làm:
HƯỚNG DẪN KIỂM TRA ( Dành cho giáo viên)
Học sinh viết được lời đáp phù hợp với từng trường hợp ở bài 1: 1 điểm ; viết được một đoạn văn khoảng 4 đến 5 câu theo gợi ý ở bài 2; câu văn dung từ đúng, không sai ngữ pháp; chữ viết rõ rang, sạch đẹp : 4 điểm.
Tùy theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết ở bài làm của mỗi học sinh, giáo viên cho các mức điểm phù hợp trong phạm vi khung điểm quy định.
Theo dõi kết quả kiểm tra
Điểm
I. Chính tả:
II. Tập làm văn:
TỔNG ĐIỂM VIẾT
ĐIỂM TRUNG BÌNH CỘNG ĐỌC VÀ VIẾT