Kế hoạch giảng dạy lớp 2 - Tuần 9 năm 2010 - 2011

TUẦN 9
Thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 2010
TẬP ĐỌC
ÔN TẬP (Tiết 1)
A-Mục tiêu
-Đọc thêm: Cái trống trường em. 
-Học thuộc lòng bảng chữ cái.
-Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ về từ chỉ người, chỉ vật, chỉ cây cối,...
B-Các hoạt động dạy học: 
I-Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ:
Bàn tay dịu dàng.
Nhận xét - Ghi điểm.
Đọc và trả lời câu hỏi (2 HS).
II-Hoạt động 2: Bài mới.
1-Giới thiệu bài: Trong tuần 9 cô sẽ ôn tập cho các em để chuẩn bị thi giữa kỳ I và kiểm tra tập đọc + học thuộc lòng.
2-Hướng dẫn HS đọc thêm bài: Cái trống trường em.
-GV đọc mẫu.
1 HS đọc lại.
-HS luyện đọc nhóm.
Nhóm đôi.
-Gọi HS đọc từng khổ thơ.
3 HS.
-Cho HS đọc cả bài.
Cá nhân. Đồng thanh. 
3-Đọc thuộc lòng bảng chữ cái:
-Gọi HS đọc.
Bảng chữ cái.
-Gọi HS đọc nối tiếp bảng chữ cái.
3 HS.
-Gọi HS đọc toàn bài.
1 HS.
4-Xếp từ đã cho vào ô thích hợp trong bảng:
-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.
Cá nhân.
-Hướng dẫn HS làm theo nhóm.
4 nhóm.
-Chỉ người: bạn bè, Hùng,
ĐD trình bày.
5-Tìm thêm các từ có thể xếp vào các ô trong bảng:
Hướng dẫn HS viết thêm một số từ vào.
HS viết vào vở.
III-Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dò
-Gọi HS đọc thuộc lòng bảng chữ cái.
2 HS
-Về nhà luyện đọc và ôn theo đề cương - Nhận xét. 
.
TẬP ĐỌC
ÔN TẬP (Tiết 2)
A-Mục tiêu
-Đọc thêm: Mua kính.
-Ôn cách đặt câu theo mẫu; Ai là gì?
-Ôn cách xếp tên riêng của người theo thứ tự trong bảng chữ cái.
B-Đồ dùng dạy học: 
Chép sẵn BT 2.
C-Các hoạt động dạy học: 
I-Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ:
Đọc thuộc lòng Bảng chữ cái.
Nhận xét - Ghi điểm.
2 HS.
II-Hoạt động 2: Bài mới.
1-Giới thiệu bài: Tiết học này chúng ta sẽ tiếp tục ôn tập và kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. Đọc thêm bài: "Mua kính".
2-Hướng dẫn HS đọc thêm bài: Mua kính.
-GV đọc mẫu.
1 HS đọc lại.
-GV chia đoạn.
3 HS đọc lại (HS yếu).
-Yêu cầu HS đọc đoạn trong nhóm.
Đọc nhóm đôi.
-Thi đọc giữa các nhóm. 
-Nhận xét - Tuyên dương.
3 HS đại diện nhóm đọc. Nhận xét.
-Đọc cả bài.
Đồng thanh. 
3-Đặt 2 câu theo mẫu:
-Gọi 1 HS đọc yêu cầu.
Cá nhân.
-Hướng dẫn HS đọc câu mẫu.
HS đọc.
-Hướng dẫn HS đặt 2 câu theo mẫu.
Chú em là công nhân.
Bố em là bác sỹ
Miệng + Làm vở.
Gọi làm bảng. Nhận xét. Đổi vở chấm.
4-Ghi lại tên riêng của các nhân vật trong những bài tập đọc theo đúng thứ tự bảng chữ cái:
-Gọi HS nêu yêu cầu.
Cá nhân.
-Cho HS mở sách xem lại các bài tập đọc tuần 7, 8 để ghi tên nhân vật.
HS ghi nháp.
-Gọi HS đọc tên các bài tập đọc.
HS đọc.
-Yêu cầu HS nêu tên nhân vật à Ghi.
HS nêu.
-Gọi HS xếp theo thứ tự bảng chữ cái.
Làm vở, đọc bài làm. Nhận xét. Tự chấm.
III-Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dò
-Về nhà học thuộc lòng bảng chữ cái - Nhận xét. 
.......................................................................................
Toán.Tiết 41
LÍT
A-Mục tiêu
-Bước đầu làm quen với biểu tượng là dung tích.
-Biết ca 1 lít, chai 1 lít. Biết lít là đơn vị đo dung tích.
-Biết đọc, viết tên gọi và ký hiệu của lít (l).
-Biết tính cộng trừ các số đo theo đơn vị l. 
-Biết giải toán có liên quan đến đơn vị l.
B-Đồ dùng dạy học: 
Chuẩn bị ca 1 lít, bình 1 lít, cốc, nước
C-Các hoạt động dạy học: 
I-Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: Cho HS tính:
98
2
100
77
23
100
BT 4/40.
Làm bảng-3 HS.
-Nhận xét - Ghi điểm.
II-Hoạt động 2: Bài mới.
1-Giới thiệu bài: Hôm nay cô sẽ dạy các em 1 đơn vị đo lường mới, đó là đơn vị lít à Ghi.
2-Làm quen với biểu tượng dung tích:
-GV lấy 2 cái cốc khác nhau cho nước đầy vào.
+Cốc nào chứa nước nhiều hơn?
Cốc to.
+Cốc nào chứa nước ít hơn?
Cốc bé.
3-Giới thiệu ca 1 lít (chai 1 lít). Đơn vị lít:
-GV giới thiệu ca 1 lít (chai 1 lít).
Rót nước vào đầy ca (chai) ta được 1 lít nước à Để đo sức chứa của 1 cái ca, cái chai, thùng,..ta dùng đơn vị đo là lít, viết tắt: l - Ghi bảng.
Đọc.
4-Thực hành:
-BT 1/41: Gọi HS đọc yêu cầu.
Đọc, viết theo mẫu.
Hướng dẫn HS làm:
Làm miệng (Gọi HS yếu).
Nhận xét.
-BT 2/41: Hướng dẫn HS làm:
Làm vở.
9 l + 5 l = 14 l
17 l - 10l = 7 l
16 l + 6 l = 22 l.
20 l - 10 l = 10 l
Đọc kết quả (Gọi HS yếu). Nhận xét. Đổi vở chấm.
-BT 4/41: Gọi HS đọc đề.
Cá nhân.
+Bài toán cho biết gì?
+Bài toán hỏi gì?
HS trả lời.
Tóm tắt:
Lần đầu bán: 12 l.
Lần sau bán: 15 l
Hai lần bán: .. l?
Giải:
Số lít 2 lần bán:
12 + 15 = 27 (l)
ĐS: 27 l.
Giải vở. 1 HS lên bảng giải. 
Nhận xét.
III-Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dò
15 l - 8 l = ? ; 23 l + 7 l = ?
7 l, 30 l.
-Giao BTVN: BT 3/41
-Về nhà xem lại bài - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét. 
..................................................................................................
THỂ DỤC : DẠY CHUYÊN
......................................................................................................
Buổi chiều
HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT
Thực hành bộ đề
Ñeà baøi 
A. PHAÀN ÑOÏC 
I .Ñoïc thaønh tieáng : 
HS ruùt thaêm ñoïc 1 ñoaïn baát kì trong caùc baøi “Ngoâi tröôøng môùi ” trang 50 – 51 saùch TV2 taäp 1 hoaëc baøi “ Ngöôøi meï hieàn” trang 63- 64 saùch TV2 taäp 1 ( trong khoaûng thôøi gian 1 phuùt – 1phuùt 30 giaây ) .GV hoûi cho HS traû lôøi caâu hoûi öùng vôùi töøng ñoaïn cuûa baøi HS ñoïc :
+ Baøi Ngoâi tröôøng môùi : 
 1.Nhìn töø xa ngoâi tröôøng coù gì ñeïp ?
 2.Lôùp hoïc coù gì ñeïp ?
 3.Döôùi maùi tröôøng môùi baïn HS thaáy coù nhöõng gì môùi ?
+Baøi Ngöôøi meï hieàn :
Giôø ra chôi Minh ruû Nam ñi ñaâu ?
Caùc baïn ñònh ra phoá baèng caùch naøo ?
Khi Nam bò baùc baûo veä giöõ laïi ,coâ giaùo laøm gì ?
Ngöôøi meï hieàn trong baøi laø ai ?
II.Ñoïc thaàm :HS ñoïc thaàm baøi “Bím toùc ñuoâi sam ”(TV2 ,taäp 1 ,trang 31 – 32 )vaø khoanh troøn vaøo chöõ caùi ñaët tröôùc caâu traû lôøi ñuùng trong moãi caâu sau :
Caâu 1: Caùc baïn gaùi khen Haø theá naøo ? 
a.Ñeïp quaù .
b.AÙi chaø chaø ! Bím toùc ñeïp quaù !
c. Baïn ñeïp quaù !
Caâu 2:Vì sao Haø khoùc ?
Vì Tuaán keùo toùc laøm Haø ngaõ. 
Vì Haø sôï .
Vì Tuaán ñaùnh Haø .
Caâu 3 :Nghe lôøi thaày Tuaán ñaõ laøm gì ?
a. Tuaán khoâng keùo toùc Haø nöõa .
b.Tuaán ñeán xin loãi Haø 
c.Tuaán khoâng laøm gì caû .
Caâu 4 : Töø naøo trong caùc töø sau laø töø chæ söï vaät ?
a. Oaø khoùc 
b. Xin loãi 
c.Tuaán 
Ñaùp aùn :
PHAÀN ÑOÏC : 
I .Ñoïc thaønh tieáng : 6ñieåm 
-HS ñoïc to , roõ raøng,ñuùng tieáng ,ñuùng töø ,ngaét nghæ hôi hôïp lyù , 
ñaûm baûo toá ñoä ñoïc, traû lôøi ñöôïc caâu hoûi .	6ñ
-HS ñoïc to , ñoïc ñuùng tieáng ,töø ,ngaét nghæ hôi hôïp lyù ,ñoïc sai 3 – 5 	
 tieáng ,ñaûm baûo toác ñoä ñoïc ,traû lôøi caâu hoûi chöa ñuû yù . 	 5ñ
-HS ñoïc coøn chaäm ,ngaét nghæ hôi chöa phuø hôïp ,coøn sai 6 – 10 tieáng . 
Traû lôøi caâu hoûi coøn luùng tuùng ,dieãn ñaït chöa roõ raøng . 	 	 3 - 4 ñ
 -Ñoïc coøn ñaùnh vaàn ,sai nhieàu . Khoâng traû lôøi ñöôïc caâu hoûi . 	 1-2 ñ
Ñaùp aùn caùc caâu hoûi :
+ Baøi Ngoâi tröôøng môùi : 
1.Nhìn töø xa nhöõng maûng töôøng vaøng ,ngoùi ñoû .trong caây .
 2.Töôøng voâi traùng ,caùnh cöûa xanh ,baøn gheá goã xoan ñaøo  muøa thu .
3.Döôùi maùi tröôøng sao tieáng troâng rung ñoäng keùo daøi ñeán theá. 
+Baøi Ngöôøi meï hieàn :
1.Giôø ra chôi Minh ruû Nam ra phoá xem xieác .
2.Caùc baïn ñònh ra phoá baèng caùch chui qua choã töôøng thuûng .
3.Khi Nam bò baùc baûo veä giöõ laïi ,coâ giaùo baûo baùc baûo veä nheï tay 
.Ngöôøi meï hieàn trong baøi laø coâ giaùo .
II.Ñoïc thaàm :Moãi caâu ñuùng ñaït 1 ñieåm .	 4 ñieåm 
 Caâu 1:yù b	 1ñ 
 Caâu 2:yù a 1ñ
 Caâu 3:yù b 1ñ
 Caâu 4:yù c 1ñ
................................................................................
HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH TOÁN
Thực hành đo dung tích với đơn vị lít
I.Muïc tieâu
-Bieát ñoïc vieát teân goïi, kí hieäu cuûa lít (l).
-Bieát tính coäng, tröø caùc soá ño theo ñôn vò lít.
-Bieát giaûi toaùn coù lieân quan ñeán ñôn vò lít.
II.Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu
Giaùo vieân
Hoïc sinh
1. Giôùi thieäu baøi
2.Thöïc haønh :
Baøi 1: Ñoïc, vieát theo maãu
- HD HS laøm vôû
- GV HD theâm cho nhöõng em yeáu.
Baøi 2: Tính theo maãu
-Goïi HS neâu laïi caùch laøm.
- Löu yù HS ghi teân ñôn vò vaøo keát quaû.
Baøi 3: Vieát theo maãu
- HD HS laøm
Bµi4: Goïi HS neâu baøi laøm
- GV ghi toùm taét leân baûng.
3. Cuûng coá – daën doø: 
-Nhaän xeùt tieát hoïc.
- HS neâu ñeà baøi
-4 HS neâu baøi laøm.
- HS neâu yeâu caàu
- HS laøm vôû.3HS leân chöõa baøi. 
9l + 5l = 14 l
- HS neâu caùch laøm
- HS laøm vôû, HS ñoåi vôû kieåm tra baøi nhau.
- HS ñoïc ñeà baøi
- Nhìn toùm taét ñoïc laïi baøi toaùn.
-Giaûi vôû. HS neâu baøi laøm.
Ñaùp soá: 41 lít
.............................................................................................
ÔN LUYỆN THỂ DỤC
Ôn bài thể dục phát triển chung
I. Mục tiªu
- Ôn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu học sinh biết và thực hiện tương đối chính xác từng động tác. 
- Ôn lại trò chơi: “ Bịt mắt bắt dê”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. 
II. Địa điểm và phương tiện: 
- Địa điểm: Trên sân trường. 
- Phương tiện: Chuẩn bị một còi và 2 khăn để bịt mắt. 
III. Nội dung và phương pháp lên lớp: 
1. Khởi động: 
2. Bài mới: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1: Phần mở đầu. 
- Cho học sinh ra xếp hàng, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. 
- Ôn bài tập đội hình đội ngũ
* Hoạt động 2: Phần cơ bản. 
- Ôn bài thể dục phát triển chung. 
- Giáo viên điều khiển. 
- Trò chơi: Bịt mắt bắt dê. 
Giáo viên nêu tên trò chơi và hướng dẫn cách chơi. 
* Hoạt động 3: Kết thúc. 
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống nội dung bài.
- Nhận xét giờ học 
* Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò. 
- Về ôn lại trò chơi.
- Học sinh ra xếp hàng. 
- Học sinh ôn lại một vài lần. 
- Học sinh thực hiện mỗi động tác 2 lần, mỗi lần 2 x 8 nhịp. 
- Học sinh chơi trò chơi theo hướng dẫn của giáo viên. 
- Học sinh các tổ thi đua xem tổ nào thắng nhiều nhất. 
- Tập một vài động tác thả lỏng. 
................................................................................................
Thứ ba ngày 19 tháng 10 năm 2010
Toán. Tiết 42
LUYỆN TẬP
A-Mục tiêu: 
-Giúp HS củng cố về đơn vị đo thể tích lít.
-Thực hiện phép tính cộng, trừ với số đo thể tích với đơn vị lít.
-Giải bài toán có lời văn.
B-Đồ dùng dạy học: 
Tranh BT 2.
C-Các hoạt độn ...  bieát thöông yeâu giuùp ñôõ baïn. Nhaän xeùt tieát hoïc.
-2 em ñoïc vaø TLCH.
-Theo doõi, ñoïc thaàm.
-1 em gioûi ñoïc laïi.
-HS noái tieáp ñoïc töøng caâu. 
-HS phaùt aâm
-Ai haùt ñaáy ?
-Toâi haùt ñaây. Toâi laø Deá Meøn. Thaáy baïn vaát vaû. Toâi haùt ñeå taëng baïn ñaáy.
-Caûm ôn baïn. Tieáng haùt cuûa baïn laøm toâi heát meät.
-HS trong nhoùm ñoïc.
-Thi ñoïc giöõa caùc nhoùm.
-Ñoàng thanh.
-
-Queùt nhaø, röûa baùt, naáu côm.
-Thaáy baïn vaát vaû, haùt ñeå taëng baïn.
-Caûm ôn vaø khen ngôïi tieáng haùt cuûa Deá Meøn.
-Vì Deá Meøn ñaõ haùt taëng Buùp Beâ. Vì tieáng haùt cuûa Deá Meøn laøm Buùp Beâ heát meät.
-Ai haùt ñaáy ?
-Ñoâi baïn.
-Taäp ñoïc baøi.
Tự nhiên và xã hội. 
ĐỀ PHÒNG BỆNH GIUN
A-Mục tiêu
-HS hiểu được giun đũa thường sống ở ruột người và 1 số nơi trong cơ thể. Giun gây ra nhiều tác hại đối với sức khỏe. Người ta thường bị nhiễm giun qua đường thức ăn, nước uống. Để đề phòng bệnh giun cần thực hiện 3 sạch: Ăn sạch, uống sạch, ở sạch.
B-Đồ dung dạy học:
Hình vẽ trong SGK/20, 21
C-Các hoạt động dạy học
I-Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ:
Rửa tay ntn là sạch và hợp vệ sinh?
Uống nước ntn gọi là uống sạch?
Nhận xét.
II-Hoạt động 2: Bài mới.
1-Giới thiệu bài: Giun thường sống ở đâu? Chúng ta cần làm gì để đề phòng bệnh giun? – Ghi bảng.
2-Hoạt động 1: Thảo luận cả lớp về bệnh giun
-Các em có bao giờ đau bụng, ỉa chảy, ỉa ra giun, buồn nôn và chóng mặt?
-Nếu bạn nào trong lớp đã bị những triệu chứng như vậy, chứng tỏ đã bị nhiễm giun.
-HS thảo luận.
-Giun thường sống ở đâu trong cơ thể?
-Giun ăn gì mà số được trong cơ thể người?
-Nêu tác hại do giun gây ra?
3-Hoạt động 2: Thảo luận nhóm về nguyên nhân lây nhiễm giun.
-Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ.
Hướng dẫn HS quan sát hình 1/20 SGK.
Trứng giun và giun từ trong ruột người bệnh ra ngoài bằng cách nào?
Từ trong phân người bệnh, trứng giun có thể vào cơ thể người lành bằng những con đường nào?
-Bước 2: Làm việc cả lớp.
Mời đại diện lên chỉ và nói đường đi của trứng giun vào cơ thể theo mũi tên.
GV tóm lại ý chính: SGV/39.
4-Hoạt động 3: Thảo luận cả lớp. Làm thế nào để đề phòng bệnh giun?
Yêu cầu HS nêu cách ngăn chặn trứng giun xâm nhập vào cơ thể.
GV tóm lại ý chính: SGV/39.
III-Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò 
-Giun thường sống ở đâu trong cơ thể?
-Nếu tác hại do giun gây ra?
-Trò chơi: BT 1/9.
-Về nhà xem lại bài - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét. 
2 HS trả lời.
ruột, dạ dày, gan,..
Hút chất bổ trong cơ thể người.
Người gầy à xanh xao à chết.
Quan sát. Thảo luận.
Theo phân ra ngoài.
Nguồn nước, đất theo ruồi nhặng đi khắp cơ thể.
3 nhóm.
Cần giữ vệ sinh, ăn chín, uống sôi, không cho ruồi đậu vào thức ăn.
HS trả lời.
2 nhóm. Nhận xét.
...............................................................................................
Toán. Tiết 45
TÌM MỘT SỐ HẠNG TRONG MỘT TỔNG.
A-Mục tiêu
-Giúp HS biết cách tìm một số hạng khi biết tổng và số hạng.
-Bước đầu làm quen với ký hiệu chữ.
B-Đồ dùng dạy học
Hình vẽ trong SGK.
C-Các hoạt động dạy học
I-Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: Nhận xét bài kiểm tra.
II-Hoạt động 2: Bài mới.
1-Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ được học một dạng toán mới đó là bài “Tìm.tổng” – Ghi.
2-Giới thiệu ký hiệu chữ và cách tìm một số hạng trong 1 tổng:
-Cho HS quan sát hình vẽ và nêu kết quả.
6 + 4 = 10
 6 = 10 – 4
 4 = 10 – 6 
Em có nhận xét gì về số hạng và tổng trong phép cộng 6 + 4 = 10 ?
-Cho HS quan sát hình vẽ ở cột giữa.
Nêu: Có tất cả 10 ô vuông, có một số ô vuông bị che lấp và 4 ô vuông không bị che lấp. Hỏi có mấy ô vuông bị che lấp?
Số ô vuông bị che lấp là số chưa biết ta gọi đó là x – Ghi bảng.
Lấy x + 4 = 10, tức là lấy số ô vuông chưa biết cộng với số ô vuông đã biết và bằng tất cả là 10 ô vuông. Gọi HS đọc phép tính: x + 4 = 10.
Trong phép tính trên x được gọi là gì? 
4 gọi là gì? 
10 gọi là gì?
-Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm ntn?
-GV ghi bảng: x + 4 = 10
 x = 10 – 4
 x = 6.
-Gọi nhiều HS nhắc lại.
-Hướng dẫn HS cộ thứ 3 của bài (tương tự cột 2).
Quan sát-Nêu.
Mỗi số hạng = tổng trừ đi số hạng kia.
Nhiều HS đọc.
Số hạng chư biết.
Số hạng đã biết.
Tổng.
Nhiều HS nhắc lại – Đồng thanh.
3-Thực hành:
-BT 1/45: Hướng dẫn HS làm theo mẫu:
x + 3 = 9
 x = 9 – 3
 x = 6
x +5 = 10
 x = 10 – 5
 x = 8
Bảng con.
Nhận xét.
-BT 2/45: Hướng dẫn HS làm vở
Gọi HS đọc kết quả. GV ghi: 18, 1, 10,0; 21, 22.
Đọc kết quả.
Tự kiểm tra.
-BT 3/45: Hướng dẫn HS giải:
Số học sinh gái là:
35 – 20 = 15 (học sinh)
ĐS: 15học sinh.
Làm vở, giải bảng. Nhận xét. Đổi vở chấm.
III-Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò 
-Về nhà xem lại bài
- Chuẩn bị bài sau - Nhận xét. 
.......................................................................................
Thủ công
GAÁP THUYEÀN PHAÚNG ÑAÙY COÙ MUI
(TIEÁT 1)
I Muïc tieâu
-Bieát vaän duïng caùc böôùc töø gaáp thuyeàn phaúng ñaùy khoâng mui ñeå thöïc hieän caùch gaáp thuyeàn phaúng ñaùy coù mui.
-Gaáp ñöôïc thuyeàn phaúng ñaùy coù mui.
-Coù höùng thuù khi gaáp thuyeàn, an toaøn khi söû duïng ñoà duøng, veä sinh lôùp hoïc.
II Chuaån bò
-Quy trình gaáp thuyeàn phaúng ñaùy coù mui, vaät maãu, giaáy maøu.
-Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt 
III Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu
Giaùo vieân
Hoïc sinh
1.HÑ 1:Quan saùt vaø nhaän xeùt. 
-Giôùi thieäu vaø ñöa ra maãu thuyeàn phaúng ñaùy coù mui.
-So vôùi thuyeàn phaúng ñaùy khoâng mui coù gì gioáng vaø khaùc nhau?
-Mui thuyeàn ñeå laøm gì?
-Caùch gaáp cuûa 2 loaïi thuyeàn ntn?
Neâu caùc böôùc gaáp thuyeàn phaúng ñaùy khoâng mui?
-Thuyeàn phaúng ñaùy coù mui caàn theâm böôùc naøo?
2.HÑ 2: Höôùng daãn thao taùc maãu vaø keát hôïp cho HS thöïc haønh 
-Treo tranh quy trình gaáp thuyeàn phaúng ñaùy coù mui vaø giôùi thieäu veà caùc böôùc gaáp.
-Môû maãu 
Böôùc gaáp taïo mui.
-Giôùi thieäu treân quy trình.
-Theo doõi bao quaùt chung
-Böôùc 2, 3 Caùc em thöïc haønh nhö gaáp thuyeàn phaúng ñaùy khoâng mui
-HD HS thöïc hieän böôùc 4
+Laät thuyeàn nhö gaáp thuyeàn phaúng ñaùy khoâng mui.
+Taïo mui. Duøng 2 ngoùn troû naâng 2 ngoùn troû naâng phaàn giaáy gaáp beân trong.
-Neâu caùc böôùc gaáp thuyeàn phaúng ñaùy coù mui?
-Toå chöùc.
3.Nhaän xeùt – daën doø: 
-Nhaän xeùt tieát hoïc.
-Daën HS.
-Quan saùt vaø nhaän xeùt.
-Gioáng veà caùc boä phaän.
-Khaùc veà mui thuyeàn.
-Duøng ñeå che naéng, che möa
-Gioáng nhau chæ khaùc veà caùch gaáp mui thuyeàn.
B1: Gaáp caùc neáp gaáp caùch ñeàu.
B2:Gaáp taïo thaân vaø mui thuyeàn
B3: Gaáp taïo thuyeàn.
-Böôùc taïo mui thuyeàn.
-Quan saùt – nghe.
-Töï neâu caùch gaáp treân quy trình.
-Laøm vaøo giaáy ñaõ chuaån bò
-Quan saùt quy trình vaø thöïc hieän theo töøng thao taùc cuûa GV.
Thöïc haønh theo HD cuûa GV.
-Neâu.
-2HS leân thöïc haønh gaáp cho lôùp quan saùt.
-Thöïc haønh nhaùp theo yeâu caàu.
-ChuÈn bò tieát sau.
.....................................................................................
Buổi chiều
ÔN LUYỆN MĨ THUẬT: DẠY CHUYÊN
.................................................................................
BD + PĐ (TOÁN)
Tìm số hạng trong một tổng. Giải toán 
I/ Môc tiªu
LuyÖn tÝnh theo c¸c d¹ng ®· häc. T×m mét sè h¹ng trong mét tæng. Gi¶i to¸n cã lêi v¨n.
II/ §å dïng d¹y häc:.
Vë «n luyÖn
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu:
Gi¸o viªn
Häc sinh
1.Giíi thiÖu bµi.
2.H­íng dÉn HS lµm BT
Bµi 1: T×m x:
 X + 8 = 10	 2 + X = 12
 X = 10 - 8	X = 12 - 2
 X = 2 X = 10
Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng
- Yªu cÇu mçi em ®Òu ph¶i gi¶i thÝch c¸ch lµm.
Bµi 3:
- HS nªu bµi to¸n
- Bµi to¸n cho biÕt g×? hái g×?
Bµi 4: HS nh×n tãm t¾t ®äc bµi to¸n.
- HD HS n¾m bµi to¸n.
3. Cñng cè, dÆn dß: 
Bµi 1: HS lµm vë.5HS lªn b¶ng
- HS nªu c¸ch lµm mçi bµi
Bµi 2: HS tù lµm vµo vë, 2HS lªn b¶ng.
- Líp nhËn xÐt ch÷a bµi
Bµi 3: HS lµm vë. HS nªu bµi lµm.
- §æi vë kiÓm tra bµi nhau.
§¸p sè: 16 con.
- HS tù lµm, nªu bµi lµm:
PhÐp tÝnh: 28 - 20 = 18 ( dm)
- Lµm hoµn thµnh bµi tËp
................................................................................................
BD + PĐ (tiÕng ViÖt )
¤n luyÖn : C©u kiÓu Ai lµ g×? DÊu phÈy
I.Môc tiªu
- Cñng cè vÒ c©u kÓu Ai lµ g×? DÊu phÈy.
- HS n¾m bµi, vËn dông vµo lµm bµi tËp
II/ §å dïng d¹y häc:.
Vë «n luyÖn
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu:
Gi¸o viªn
Häc sinh
H­íng dÉn HS lµm BT
Bµi 1: §Æt c©u theo mÉu sau
Em lµ häc sinh líp 2c.
- HS ®Æt c©u kh«ng trïng nhau.
2. §Æt c©u hái cho bé phËn g¹ch ch©n trong c¸c c©u sau:
Lan lµ HS giái nhÊt líp.
BÐ Mai lµ con g¸i ngoan cña c« HiÒn.
M«n thÓ thao em thÝch lµ ®¸ cÇu.
3.§iÒn dÊu chÊm hoÆc dÊu phÈy thÝch hîp vµo « trèng d­íi ®©y.
 Mïa ®«ng c©y v­¬n dµi nh÷ng cµnh kh¼ng khiu trôi l¸ Xu©n sang cµnh trªn cµnh d­íi chi chÝt nh÷ng léc non m¬n mën.
3. Cñng cè, dÆn dß: 
Bµi 1, HS lµm miÖng
- HS nªu, líp nhËn xÐt ch÷a bµi.
- HS lµm vë.
* Bµi 2: HS lµm vë. Gäi 2 em lªn b¶ng lµm.
- Chèt ®Æt c©u hái theo cÊu tróc Ai lµ g×?
Bµi 3: HS ®äc bµi vµ lµm vë. - 
- HS nªu bµi lµm, gi¶i thÝch
GV chèt néi dung «n luyÖn
- H­íng dÉn HS luyÖn tËp ë nhµ.
..........................................................................
Sinh ho¹t 
 nhËn xÐt tuÇn 9
I/ Môc tiªu
- §¸nh gi¸ t×nh h×nh cña líp trong tuÇn qua, chØ ra nh÷ng mÆt m¹nh, mÆt cßn tån t¹i ®Ó ph¸t huy vµ kh¾c phôc. - KÕ ho¹ch ho¹t ®éng chµo mõng ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam 20/11 cña líp vµ kÕ ho¹ch tuÇn tíi.
II/ Lªn líp 
 1 . Líp tr­ëng ®¸nh gi¸ t×nh h×nh ho¹t ®éng cña líp trong tuÇn qua.
- GV tæng kÕt phong trµo thi ®ua chµo mõng ngµy 20/10 
- ChØ ra nh÷ng mÆt lµm ®­îc cña líp: TuÇn häc nµy líp ®· cã nhiÒu tiÕn bé ®Æc biÖt trong phong trµo tù qu¶n vµ ho¹t ®éng Sao nhi ®ång.
* VÖ sinh s¹ch sÏ, mét sè em ®· cã ý thøc v­¬n lªn trong häc tËp; s¸ch vë §DHT kh¸ ®Çy ®ñ nh­: Huỳnh, Trang, Thế
Tån t¹i: Mét sè em vÉn ch­a tù gi¸c trong vÖ sinh líp häc; cã 1 sè em s¸ch vë, ch­a cè g¾ng häc tËp, viÕt sai lçi nhiÒu, ®äc chËm: Chiến, Dũng, Quyến, Vũ. 
2. KÕ ho¹ch tuÇn 10: Ph¸t huy nh÷ng mÆt lµm ®­îc tuÇn qua, kh¾c phôc nh÷ng tån t¹i ®Ó thùc hiÖn tèt ho¹t ®éng häc tËp vµ c¸c ho¹t ®éng kh¸c.
- Thùc hiÖn nÒn nÕp häc tËp theo quy ®Þnh.
3. DÆn dß HS cÇn thùc hiÖn tèt kÕ ho¹ch tuÇn sau cña líp.