Kế hoạch giảng dạy các môn Lớp 2 - Tuần thứ 29 - Năm học: 2011-2012

 Tuần 29 
 **********************
 Thứ hai , ngày 5 tháng 4 năm 2010 
 Buổi sáng Tập đọc 
 Đầm sen
A- mục tiêu :
1. Đọc : Đọc đúng , trôi chảy toàn bài . Phát âm đúng : xanh mát, cánh hoa, xòe 
ra, ngan ngát, thanh khiết. Luyện ngắt , nghỉ hơi sau dấu câu . 
 - Nội dung : Vẻ đẹp của lá hoa ,hương sắc của loài sen.
Trả lời câu hỏi 1,2 sgk.
-*Dành cho hs khá giỏi
2. Ôn vần (ai , ay) : Tìm tiếng , nói câu có chứa vần en, oen
3. Hiểu : - Từ ngữ : đài sen, nhị, thanh khiết, thu hoạch
 4. Nghe nói : Nói đợc vẻ đẹp của hoa sen và hơng sen
B- đồ dùng dạy - học
 GV: Tranh 
C- hoạt động dạy - học 
 Tiết1 
 I - Kiểm tra : 5 phút
- 2 HS đọc bài " Vì bây giờ mẹ mới về "
- Cho HS viết vào bảng con :nhãn vở, nắn nót
 II- Bài mới
1. Giới thiệu bài : 2 phút
 GV dựa vào tranh ở SGK để giới thiệu . 
2. Hướng dẫn HS luyện đọc : 15 phút
 a, GV đọc diễn cảm toàn bài : 
 b, HS luyện đọc :
- Bước 1: Luyện đọc tiếng , từ
 GV gạch chân các tiếng , từ ( mục A1 ) , HS đọc kết hợp phân tích , đánh vần một số tiếng . GV gợi ý hỏi HS rồi giải nghĩa từ : 
	Đài sen: Là bộ phận ngoài cùng của hoa sen.
	Nhị ( nhụy): Bộ phận sinh sản của hoa.
	Thanh khiết: Trong sạch.
- Bước 2 : Luyện đọc câu
 GV đánh số thứ tự các số thứ tự các câu . HS đọc từng câu rồi đọc nối tiếp , đọc câu bất kì
- Bước 3 : Luyện đọc đoạn , bài
 Cho HS đọc nối tiếp , 2 HS đọc toàn bài , cả lớp đọc ĐT .
 Nghỉ giữa tiết : 5 phút
3. Ôn các vần ai , ay : 13 phút
 a, Yêu cầu 1 : Tìm tiếng trong bài có vần en .
Cho HS đọc y/c (SGK) rồi thi đua tìm nhanh , GV ghi bảng ( sen )
 b, Yêu cầu 2 : Tìm tiếng ngoài bài có vần en, oen .
Cho HS quan sát tranh và đọc từ mẫu ở SGK . Sau đó cho HS thi đua tìm , viết b/c
 c, Yêu cầu 3 : Nói câu chứa tiếng có vần en hoặc oen.
HS quan sát tranh , đọc câu mẫu ở SGK . GV gợi ý để HS nói được trọn câu
 Tiết 2
4. Tìm hiểu bài kết hợp luyện đọc 20 phút
 GV đọc lại toàn bài rồi y/ c HS đọc và trả lời các câu hỏi theo từng đoạn :
- Khi nở, hoa sen trông đẹp như thế nào ?
- Đọc câu văn tả hương sen
	GV đọc diễn cảm bài văn.
	HS thi đọc bài cá nhân.
 Nghỉ giữa tiết : 5 phút 
5 . Luyện nghe- nói : 10 phút
 GV giới thiệu chủ đề : Nói về sen
 Gọi 2 HS đọc câu mẫu ở SGK
 HS thực hành hỏi đáp theo mẫu - GV hd HS luyện nghe- nói theo N2 . Gợi ý :
- Cây sen mọc ở đâu ? 
- Lá sen như thế nào? 
- Cánh hoa sen ra sao, có màu gì ? ....
6. Củng cố , dặn dò : 5 phút
 Cho HS thi đọc toàn bài, Gv nhắc nhở HS không được tuỳ tiện ngắt hoa ( đặc biệt là thấy hoa dưới đầm như hoa sen, có thể bị trượt chân , sụp lầy... )
 GV nhận xét chung tiết học ,tuyên dương tinh thần học tập của HS 
 Toán 
 Tiết 113: Phép cộng trong phạm vi 100 ( cộng không nhớ )
A- mục tiêu
- Nắm được cách cốngố có hai chữ số;biết đặ tính và làm tính cộng(không nhớ)số có hai chữ số;vận dụng để giải toán.
C- đồ dùng dạy - học
 GV , HS : Bộ ĐDHT Toán , bảng con .
C- hoạt động dạy - học
 I - Kiểm tra : 4 phút 
 Y/c HS làm vào giấy nháp : Tóm tắt
 Sợi dây dài : 10 cm
 Cắt đi : 3 cm
 Còn lại : .... cm ?
 II- Bài mới
1. Giới thiệu bài : 1 phút
2. Giới thiệu cách làm tính cộng không nhớ 15 phút
 a , Phép cộng có dạng 35 + 24 :
* Bước 1 : Thao tác trên que tính
- Lấy 35 qt ( 3 bó, mỗi bó 1 chục qt và 5 qt rời ) . Lấy tiếp 24 qt ( 2 bó , mỗi bó 1 
chục qt và 4 qt rời ) . Hỏi : Lấy tất cả bao nhiêu qt ?
* Bước 2 : Hướng dẫn đặt tính và thực hiện phép tính
 Tương tự như các tiết đã học ở trước . Lưu ý : cho HS viết vào b/c rồi nêu lại cách thực hiện .
 b , Phép cộng có dạng 35 + 20 :
 HD HS đặt tính luôn, GV chốt lại cách cộng, cho HS nhắc lại.
 c , Phép cộng có dạng 35 + 2 :
GV hướng dẫn tương tự để HS đặt tính rồi tính , lưu ý đặt số thẳng cột ( 2 và 5 )
 Nghỉ giữa tiết : 5 phút
3. Hướng dẫn HS làm các BT : 10phút 
Bài 1 : 	HS nêu y/ c BT, tự làm rồi chữa bài.Lưu ý HS viết số thẳng cột . Gọi vài HS nêu miệng cách tính 
Bài 2 : 	HS nêu y/ c BT, GV hỏi vài HS về cách làm rồi cho cả lớp làm vào vở
Bài 3 : HS đọc bài toán, tự tóm tắt rồi giải
Bài 4Dành cho học sinh khá giỏi : HS đọc bài toán, GV cho HS dùng thước đo đọ dài của mỗi đoạn thẳng rồi 
viết số đo
4. Củng cố , dặn dò : 5 phút
 GV chấm bài, nhận xét chung tiết học 
Buổi chiều : LuyệnToán
 Ôn luyện : Phép cộng trong phạm vi 100 ( cộng không nhớ ) 
A- Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về cách đặt tính và thực hiện phép tính cộng các số trong PV100
- Rèn kĩ năng giải toán có lời văn.
B- đồ dùng dạy- học : 
 HS : Bảng con , vở Luyện Toán
C- Hoạt động dạy học : 
 I- Kiểm tra : 2 phút
 GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS
 II-Ôn luyện:
1. Giới thiệu bài : 1 phút 
2. Củng cố kiến thức 7 phút 
 Giáo viên ghi bảng: 34 + 21 = ? Y/c HS đặt tính rồi thực hiện phép tính vào b/c, gọi vài HS nêu miệng cách tính.
 GV ghi tiếp : Một tổ học sinh có 10 bạn , trong đó có 5 bạn trai. Hỏi tổ học sinh đó có bao nhiêu bạn gái ?
 Gọi 2HS đọc bài toán. Hỏi: Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì?
HS nêu - Giáo viên ghi tóm tắt lên bảng: 
	Có tất cả: 10 bạn 
	Có: 5 bạn trai
	Có: ...bạn gái?
HS đọc tóm tắt bài toán. Hỏi :
- Muốn biết có bao nhiêu bạn gái ta làm phép tính gì? 
- Trình bày 1 bài toán có lời văn theo mấy bước.
 1HS lên bảng trình bày bài toán - Cả lớp làm vào giấy nháp.
 Nghỉ giữa tiết : 5 phút 
3. Hướng dẫn HS làm các BT 20 phút
 HS trung bình
Bài 1: Đặt tính rồi tính : 
 12+ 23 31 + 24 45 + 20 54 + 33 51 + 6 62 + 5
Bài 2: Hùng có 10 viên bi, Hùng cho Đức 5 viên. Hỏi Hùng còn lại bao nhiêu viên bi? 
Bài 3: > , < , =
 14 + 24 .... 30 32 ... 21 + 5 33 ... 31 + 25 
 HS khá, giỏi
Bài 1: Đặt tính rồi tính : 
 44 + 45 38 + 40 4 + 51 7 + 60 62 + 37 6 + 53 
Bài 2: > , < , =
 90... 51 + 36 34 + 45 .... 44 + 35 69.....43 + 50
Bài 3: Nhà Lan có tất cả 12 con gà , trong đó có 2 con gà trống. Hỏi nhà Lan có mấy con gà mái ? 
Bài 4: 
4. Củng cố , dặn dò : 5 phút
 GV chấm bài, nhận xét chung tiết học. 
 Luyện Tiếng Việt
 Luyện đọc : Đầm sen
A- Mục tiêu: 
HS đọc đúng, đọc trôi chảy bài: Đầm sen
HS hoàn thành bài tập ở VBT
B- đồ dùng dạy- học
 HS : Bảng con
C- hoạt động dạy học :
 I- Kiểm tra : 5 phút
 GV gọi một vài HS đọc bài ở SGK . GV đọc cho cả lớp viết vào bảng con :ven làng, phủ khắp, xanh thẫm
 II- Ôn luyện :
1. Giới thiệu bài : 1 phút
2. Luyện đọc 15 phút 
 Cho HS luyện đọc theo N2 . Sau đó gọi 5-7 em cầm SGK lên đọc trớc lớp ( đối tượng : TB, Y )
 HS đọc thi giữa tổ - tổ , trả lời các câu hỏi cuối bài
- Tìm tiếng ngoài bài có vần en, oen
- Nói câu có tiếng chứa vần en, oen
 Nghỉ giữa tiết : 5 phút
2. Làm bài tập 10 phút
 HS mở VBT nêu yêu cầu từng bài tập và tự làm bài
 Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm. Làm xong, cho HS chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò : 4 phút
 Cho HS mở SGK ra luyện đọc ĐT mỗi bài một lượt . Giáo viên nhận xét tiết học. 
	___________________________________
 Luyện chữ viết
 Hoa ngọc lan
A- Mục tiêu: 
- HS viết đúng và đẹp các từ trong bài Hoa ngọc lan : hoa ngọc lan, xanh thẫm, trắng ngần, ngan ngát ( theo cỡ chữ vừa và nhỏ )
- Rèn kĩ năng viết liền mạch , ngồi viết đúng t thế và đảm bảo tốc độ viết
B- đồ dùng dạy- học
 HS : Bảng con , vở Luyện chữ viết
 GV : Bảng phụ
C- hoạt động dạy học :
 I- Kiểm tra : 5 phút
 GV gọi một vài HS đọc bài ở SGK 
 II- Ôn luyện :
1. Giới thiệu bài : 1 phút
2. Luyện viết vào bảng con 10 phút
 Giáo viên đa bảng phụ cho HS đọc , GV lu ý cách viết , viết mẫu lên bảng lớp. Cho HS viết vào bảng con .
 Học sinh luyện viết vào bảng con. Giáo viên theo dõi và sửa sai cho học sinh và nhắc các em viết đúng mẫu. 
 Nghỉ giữa tiết : 5 phút
3. Luyện viết vào vở 15 phút
 Gọi học sinh nhắc lại cách cầm bút và t thế ngồi viết.
 Học sinh luyện viết : mỗi từ 1 - 2 dòng ( cỡ vừa ) , 2 dòng ( cỡ nhỏ )
 Giáo viên đi từng bàn theo dõi và động viên học sinh luyện viét.
4. Thi viết đẹp ở bảng lớp 3 phút
 Mỗi tổ cử 1 em thi viết đẹp ở bảng lớp : Hoa lan lấp ló qua kẽ lá.
 Bình bầu bạn viết đẹp.
5. Củng cố , dặn dò: 2 phút
 Giáo viên nhận xét chữ viết của học sinh và nhận xét chung tiết học. 
 Thứ ba , ngày 6 tháng 4 năm 2010 
 Buổi sáng : Toán
 Tiết 114 : Luyện tập 
A- mục tiêu
- Biết làm tính cộng không nhớ trong PV100;biết tính nhẩm,tập đặt tính;biết tính nhẩm.
C- đồ dùng dạy - học
 GV : , HS : Bộ ĐDHT Toán , bảng con .
C- hoạt động dạy - học
 I - Kiểm tra : 5 phút 
 Cho HS làm vào bảng con : Đặt tính rồi tính :
 37 + 22 60 + 29 54 + 5
 II- Bài mới
1. Giới thiệu bài : 1 phút
2. Luyện tập : 24phút 
Bài 1 : 	Tổ chức thành trò chơi( mỗi đội 3 HS ) 
Bài 2 : 	Tính nhẩm. Khuyến khích HS tính nhẩm theo cách thuận tiện nhất. Lưu ý cho HS nhận ra vị trí của hai số ( đổi chỗ cho nhau ) nhưng kq vẫn không thay đổi.
 Nghỉ giữa tiết : 5 phút
Bài 3 Dành cho hs khá giỏi : Cho HS đọc bài toán , GV hd tóm tắt rồi phân tích và tự giải vào vở. 1 HS lên bảng giải.
Bài 4 : HS nêu yêu cầu bài tập , gọi vài em nêu lại cách vẽ đoạn thẳng . HS làm 
rồi đổi vở cho nhau kiểm tra bài làm
4. Củng cố , dặn dò : 5 phút
 GV chấm bài , nhận xét chung tiết học
 Dẵn HS chuẩn bị bài sau
 Tập viết
 Tô chữ hoa : L, M, N
A- mục tiêu :
- HS tô đúng và đẹp các chữ hoa : L. M, N
- Viết đúng và đẹp các vần : oan , oat , en , oen, ong, oong, các từ ngữ :ngoan ngoãn , đoạt giải, hoa sen, nhoẻn cười, trong xanh, cải xoong. Viết theo kiểu chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu, đều nét.
B- đồ dùng dạy - học
 GV: Chữ mẫu 
 HS : Bảng con 
C- hoạt động dạy - học 
 Tiết1 
 I - Kiểm tra : 2 phút
- Kiểm tra sự chuẩn bị sách vở , ĐDHT của HS
 II- Bài mới
1. Giới thiệu bài : 1 phút
2. Hướng dẫn tô chữ hoa : 10 phút
 a ) Chữ L :
 GV đính chữ mẫu L lên bảng, y/c HS qs và trả lời : Chữ L gồm những nét nào ? HD kĩ thuật viết và viết mẫu lên bảng lớp, HS viết vào bảng con.
 b ) Chữ M : 
 Tiến hành tuơng tự . Lưu ý : Độ rộng 6 li
 c ) Chữ N :
 Lưu ý : Nét rộng hơn
 Nghỉ giữa tiết : 5 phút 
3. Hướng dẫn viết vần và từ ngữ ứng dụng 7 phút
 Cho HS đọc các vần và từ ngữ , GV hd viết, lưu ý quy trình viết, kĩ thuật nối nét 
- HS nêu lại cách viết , tập viết vào bảng con , GVgiúp đỡ HS còn lúng túng đồng thời kiểm tra , sửa sai .
 Tiết 2
 4. Hướng dẫn viết vào vở 15 phút 
  ... ớc, nêu một số ý chính
 II-Bài mới:
1. Giới thiệu bài : 1 phút 
2. GV kể chuyện 7 phút
- Giáo viên kể chuyện lần 1
- Giáo viên kể chuyện lần 2 kết hợp chỉ tranh minh hoạ
3. Hướng dẫn HS tập kể chuyện 23 phút 
 a , Kể từng đoạn theo tranh : 
- Tranh 1 : + Các bạn nhỏ xin cô giáo điều gì khi đi qua Phủ Chủ tịch ?
- Tranh 2 : + Chuyện gì diễn ra sau đó?
- Tranh 3 : + Bác Hồ trò chuyện với các bạn ra sao?
- Tranh 4 : + Cuộc chia tay diễn ra thế nào ?
 Nghỉ giữa tiết : 5 phút
 b , HS kể toàn bộ câu chuyện theo vai
 Học sinh đóng vai kể lại câu chuyện
 1 HS khá kể lại câu chuyện . Nêu ý nghĩa câu chuyện :
4. Củng cố, dặn dò : 5 phút
 Cho HS liên hệ thực tế .Giáo viên nhận xét tiết học. 
 Tự nhiên và xã hội
 Bài 29 : Nhận biết cây cối và con vật
a- mục tiêu
Kể tên và chỉ được một số loài cây và con vật
b- đồ dùng dạy - học 
 GV , HS : St tranh ảnh động, thực vật
c- hoạt động dạy - học 	
 I - Kiểm tra : 3 phút
 Hỏi 1-2 HS :- Con cá gồm có những bộ phận nào
 - Ăn cá có lợi gì ?
 II - Bài mới : 
1. Gíơi thiệu bài : 1 phút
2. Hướng dẫn HS làm việc với các mẫu vật và tranh ảnh: 15phút
* Bước 1 : Chia nhóm ( N4 ), giao nhiệm vụ ( dán mẫu vật, tranh ảnh của nhóm vào giấy A3 , chỉ và nói tên từng cây, con, tìm ra sự giống, khác nhau
* Bước 2 : Các nhóm làm việc
* Bước 3 : Đại diện nhóm trình bày. Cả lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung
 Gv kl : 
- Có nhiều loại cây,chúng khác nhau về hình dạng, kích thước...nhưng chúng đều có rễ, thân, lá, ( hoa)
- Có nhiều con vật, chúng khác nhau về hình dạng, kích thước, nơi sống... nhưng chúng đều có đầu, mình, chân( cơ quan di chuyển ) 
 Nghỉ giữa tiết : 5 phút
3. Trò chơi " Đố bạn cây gì, con gì " ? : 10 phút
 GV hd cách chơi rồi tổ chức cho HS chơi tương tự như các tiết trước.
4. Củng cố , dặn dò : 2 phút
 GV nhận xét chung tiết học , căn dặn HS ý thức chăm sóc và bảo vệ cây trồng, vật nuôi.
______________________________________ Hoạt động tập thể
 Sinh hoạt lớp : Sơ kết tuần 29
A- Mục tiêu : 
- HS biết nhận xét , đánh giá tình hình hoạt động trong tuần 29 
- Rèn ý thức tự giác, tính mạmh dạn , tự nhiên và tinh thần XD tập thể
B- đồ dùng dạy- học :
 GV : Cờ thi đua	
C- hoạt động dạy- học:
1. Giới thiệu chung tiết học : 2 phút
2. Hướng dẫn HS sinh hoạt lớp : 20 phút
* HD lớp trưởng nhận xét chung tình hình HĐ của lớp trong tuần
* Các tổ trưởng báo cáo về tổ mình 
* ý kiến cá nhân HS 
* GV tổng hợp ý kiến :
- Vệ sinh trực nhật : Chưa thật sạch sẽ , chưa thật tự giác . Còn hiện tượng xé giấy vứt rác 
- Sinh hoạt 15 phút đầu buổi : Một số HS chưa chú ý ( Hà,Hưng,Đạt,..)
- Nề nếp học tập trong lớp : Một số HS chậm tiến bộ ( Danh,Tiến ,Thuỷ)
 Cho HS bình bầu tuyên dương trong tuần . 
3. Đánh giá tiết học : 5 phút
 GV nhận xét chung tiết học, tuyên dương tinh thần của HS . 
Buổi chiều Luyện Toán
 Ôn luyện : Phép trừ trong phạm vi 100 ( trừ không nhớ )
A- mục tiêu
- Củng cố về đặt tính và thực hiện phép tính trừ ( không nhớ ) trong PV100
- Củng cố về so sánh các số có hai chữ số, giải toán có lời văn
B- đồ dùng dạy - học
 GV : Bảng phụ
C- hoạt động dạy - học
 I - Kiểm tra : 4 phút
 HS làm vào b/c: Đặt tính rồi tính
 37 - 24 68 - 16 87 - 5
 II- Ôn luyện :
1. Giới thiệu bài : 1 phút
2. Hướng dẫn HS làm cá BT 25 phút
 HS trung bình
Bài 1: Đặt tính rồi tính
 46 - 32 55 - 14 63 - 23 78 - 8 66 - 36 59 - 44
Bài 2: > , < , = ?
 57....49 25...52 78 ...87 91... 28 42 + 24 ...66 
Bài 3: Lớp em có 26 bạn, trong đó có 11 bạn nữ. Hỏi lớp em có bao nhiêu bạn nam ?
 HS khá, giỏi
Bài 1: Như trên
Bài 2: > , < ,=
 34 + 55.... 96 67 - 43 .....11 + 12 65 + 31... 46 + 53
Bài 3: Số ?
30 + ... < 78 59 - ... < 44 ... + = 74 - 24
Bài 4: "Tuổi chị là bảy - Tuổi em là ba - Cộng cả tuổi bà - Vừa tròn bảy chục - Đố em tính được - Tuổi bà bao nhiêu ? "
4. Củng cố , dặn dò : 5 phút
 GV chấm bài, nhận xét chung tiết học. 
Tự học
 Luyện đọc : Chú công
A- Mục tiêu: 
HS đọc đúng, đọc trôi chảy các bài " Chú công "
HS hoàn thành bài tập ở VBT
B- đồ dùng dạy- học
 HS : Bảng con
C- hoạt động dạy học :
 I- Kiểm tra : 5 phút
 GV gọi một vài HS đọc bài bất kì ở SGK . GV đọc cho cả lớp viết vào bảng con : Tổ 1 -xoè cánh . Tổ2 - dang rộng . Tổ 3 - chao liệng .
 II- Ôn luyện :
1. Giới thiệu bài : 1 phút
2. Luyện đọc 15 phút 
 Cho HS luyện đọc theo N2 . Sau đó gọi 5-7 em cầm SGK lên đọc trớc lớp ( đối tợng : TB, Y )
 HS đọc thi giữa tổ - tổ , trả lời các câu hỏi cuối bài.
 Nghỉ giữa tiết : 5 phút
2. Làm bài tập 10 phút
 HS mở VBT nêu yêu cầu từng bài tập và tự làm bài
 Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm. Làm xong, cho HS chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò : 4 phút
 Cho HS mở SGK ra luyện đọc ĐT một lượt . Giáo viên nhận xét tiết học. 
 Luyện chữ viết
 Đầm sen
A- Mục tiêu: 
- HS viết đúng và đẹp đoạn 1,2
- Rèn kĩ năng viết liền mạch , ngồi viết đúng tư thế và đảm bảo tốc độ viết
B- đồ dùng dạy- học
 HS : Bảng con , vở Luyện chữ viết
 GV : Bảng phụ
C- hoạt động dạy học :
 I- Kiểm tra : 5 phút
 GV gọi một vài HS đọc bài ở SGK 
 II- Ôn luyện :
1. Giới thiệu bài : 1 phút
2. Luyện viết vào bảng con 10 phút
 HS tự tìm ra những tiếng khó viết hoặc viết dễ bị sai , GV cho phân tích . đánh vần rồi luyện viết vào bảng con. VD :
 Học sinh luyện viết vào bảng con. Giáo viên theo dõi và sửa sai cho học sinh và nhắc các em viết đúng mẫu. 
 Nghỉ giữa tiết : 5 phút
3. Luyện viết vào vở 15 phút
 Gọi học sinh nhắc lại cách cầm bút và tư thế ngồi viết.
 Học sinh luyện viết ( nhìn bảng vết )
 Giáo viên đi từng bàn theo dõi và động viên học sinh luyện viét.
4. Thi viết đẹp ở bảng lớp 3 phút
 Mỗi tổ cử 1 em thi viết đẹp ở bảng lớp : Hương sen ngan ngát, thanh khiết.
 Bình bầu bạn viết đẹp.
5. Củng cố , dặn dò: 2 phút
 Giáo viên nhận xét chữ viết của học sinh và nhận xét chung tiết học. 
Bchiều : Luyện Tiếng Việt
 Luyện đọc 
A- Mục tiêu:
-HS đọc một cách chắc chắn các bài Tập đọc vừa học
-Làm đợc một số BT đọc hiểu
B- Đồ dùng dạy học
 GV : Bảng phụ
C- hoạt động dạy học
 I- Kiểm tra : 5 phút
 GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS . Gọi 3 - 4 HS đọc bài ở SGK
 II- Bài mới :
1. Giới thiệu bài 1 phút
2. Hớng dẫn HS luyện đọc 
 a, Luyện đọc SGK : 10 phút
 Hớng dẫn HS luyện đọc theo N2 , tự theo dõi , kiểm tra lẫn nhau . GV gọi một số HS lên đọc trớc lớp.Hình thức : Bốc thăm bài đọc ( kể cả các bài đọc thêm )
 Nghỉ giữa tiết : 5 phút
 b, Luyện đọc trên bảng : 12 phút
 Cho HS tự tìm các tiếng chứa vần cần ôn ở từng bài . GV lựa chọn , ghi bảng rồi cho HS phân tích một số tiếng và luyện đọc. Kết hợp làm BT rồi đọc cá nhân.
 Làm ở VBT
3. Củng cố, dặn dò 2 phút
 GV nhận xét chung tiết học , dặn dò tiết học sau . 
 Luyện chữ viết
 Hoa ngọc lan
A- Mục tiêu: 
- HS viết đúng và đẹp các từ trong bài Hoa ngọc lan : hoa ngọc lan, xanh thẫm, trắng ngần, ngan ngát ( theo cỡ chữ vừa và nhỏ )
- Rèn kĩ năng viết liền mạch , ngồi viết đúng t thế và đảm bảo tốc độ viết
B- đồ dùng dạy- học
 HS : Bảng con , vở Luyện chữ viết
 GV : Bảng phụ
C- hoạt động dạy học :
 I- Kiểm tra : 5 phút
 GV gọi một vài HS đọc bài ở SGK 
 II- Ôn luyện :
1. Giới thiệu bài : 1 phút
2. Luyện viết vào bảng con 10 phút
 Giáo viên đa bảng phụ cho HS đọc , GV lu ý cách viết , viết mẫu lên bảng lớp. Cho HS viết vào bảng con .
 Học sinh luyện viết vào bảng con. Giáo viên theo dõi và sửa sai cho học sinh và nhắc các em viết đúng mẫu. 
 Nghỉ giữa tiết : 5 phút
3. Luyện viết vào vở 15 phút
 Gọi học sinh nhắc lại cách cầm bút và t thế ngồi viết.
 Học sinh luyện viết : mỗi từ 1 - 2 dòng ( cỡ vừa ) , 2 dòng ( cỡ nhỏ )
 Giáo viên đi từng bàn theo dõi và động viên học sinh luyện viét.
4. Thi viết đẹp ở bảng lớp 3 phút
 Mỗi tổ cử 1 em thi viết đẹp ở bảng lớp : Hoa lan lấp ló qua kẽ lá.
 Bình bầu bạn viết đẹp.
5. Củng cố , dặn dò: 2 phút
 Giáo viên nhận xét chữ viết của học sinh và nhận xét chung tiết học. 
 Buổi chiều : Luyện Toán
 Ôn luyện chung
A- mục tiêu
- Củng cố về pt cấu tạo, so sánh các số có hai chữ số 
- Rèn luyện kĩ năng đặt tính, tính nhẩm 
- Rèn giải toán có lời văn
B- đồ dùng dạy - học
 GV : Tranh . HS : Bộ ĐDHT Toán , bảng con .
C- hoạt động dạy - học
 I - Kiểm tra : 5 phút
 Gọi 3- 4 HS : - Nêu các số có một chữ số? Nêu các số có hai chữ số.
	 - Số 100 là số có phải là số có 2 chữ số không ?
 - Số bé nhất có một chữ số là số nào? Số lớn nhất có một chữ số là số nào? Số bé nhất có hai chữ số? Số nào là số lớn nhất có hai chữ số?
 II- Ôn luyện :
1. Giới thiệu bài : 1 phút
2. Luyện tập 25 phút
	GV ghi bài tập lên bảng , hd HS làm bài :
Bài 1: Điền dấu , =
	45  53	56  54	78  69 
Bài 2: Khoanh vào số bé nhất
	a, 47,	72,	68,	 29,	 77
	b, 98, 	36, 	 63,	 67,	 100
Bài 3: Lan cắt đợc 10 bông hoa, Hà cắt đợc 20 bông hoa. Hỏi cả hai bạn cắt đợc bao nhiêu bông hoa?
 HS khá, giỏi
Bài 1: Điền dấu: , = 
	50  21	45  54	96 ... 40 + 30
 79  71	59  59	37  17- 7
Bài 2: Xếp các số: 37, 76, 56, 10, 81, 59 theo thứ tự
- Từ bé đến lớn --------------------------------------------------------------
- Từ lớn đến bé -------------------------------------------------------------
Bài 3: Số liền sau của 39 là: ...	Số liền trớc của 60 là: ...
 Số liền sau của 66 là: ...	Số liền trớc của 89 là: ..
Bài 4: Lan cắt đợc 20 bông hoa , Hà cắt đợc 20 bông hoa. Cả hai bạn cho bớt đi 10 bông hoa . Hỏi cả hai bạn còn lại bao nhiêu bông hoa?	 
4. Củng cố , dặn dò : 3 phút
 GV chấm bài, nhận xét chung tiết học. 
 Luyện Tiếng Việt
 Luyện đọc 
A- Mục tiêu: 
- HS đọc đúng , trôi chảy các bài đọc thêm trong SGK
B- đồ dùng dạy- học
 GV : Bảng phụ
 HS : Bảng con
C- hoạt động dạy học :
 I- Kiểm tra : 5 phút
 GV gọi một vài HS đọc bài : Quà của bố, trả lời câu hỏi cuối bài.
 II- Ôn luyện :
1. Giới thiệu bài : 1 phút
2. Luyện đọc 25 phút
 HS tự luyện đọc theo N2. Sau đó GV gọi HS đọc trớc lớp ( chú ý dối tợng HS TB,Y ) . Hình thức : bốc thăm tên bài ( Mẹ và cô, Quyển vở của em, Con quạ thông minh )
 Nghỉ giữa tiết : 5 phút
 HS khá, giỏi : Thi đọc trớc lớp , kết hợp trả lời các câu hỏi cuối bài. 
 3. Củng cố, dặn dò : 4 phút
 Cho HS đọc ĐT mỗi bài một lợt . Giáo viên nhận xét tiết học