Kế hoạch giảng dạy các môn lớp 2 - Tuần 35

 TUẦN 35 
Thứ hai ngày 17/5/2010
 TẬP ĐỌC : ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (Tiết 1 )
I. MỤC TIÊU 
	1.Kiểm tra lấy điểm tập đọc.
	-Chủ yếu kiểm tra kỹ năng đọc thành tiếng -Kết hợp kiểm tra kỹ năng đọc hiểu: HS trả lời được 1, câu hỏi về nội dung bài tập đọc.
	2.Ôn luyện cách đặt câu hỏi có cụm từ khi nào ( bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ) .Ôân luyện về dấu chấm
 3.Giáo dục HS đọc đúng nội dung bài 	
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
	Phiếu to viết ND bài tập 3.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 
Giáo viên
Học sinh
1.Giới thiệu bài:
2.Kiểm tra tập đọc
-Từng HS bốc thăm chọn bài.
-HS đọc một đoạn trong û bài.
-GV đặt một câu hỏi về đoạn vừa đọc, HS trả lời. GV cho điểm theo hướng 
dẫn .
3.Thay cụm từ khi nào trong câu bằng cụm từ cùng tác dụng ( bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ)
-1 HS đọc yêu cầu của bài, cả lơp đọc thầm. Gv chia lớp thành 2 nhóm 
-Gvtheo dõi nhận xét 
4.Ngắt đoạn văn thành 5 câu rồi viết lại cho đúng.
5. Củng cố dặn dò GV nhận xét tiết học
-HS theo dõi
-HS lên bốc thăm.
-HS đọc 
-HS trả lời câu hỏi theo GV chỉ định 
-1 HS đọc yêu cầu.
-2 nhóm HS đố nhau . Một HS ở nhóm A nói 1 câu .HS nhóm B nói “đúng “ hoặc “sai”
Sau đó đổi vai trò.
a. Bao giờ ( lúc nào , tháng mấy, mấy giờ) bạn về quê thăm ông bà nội ?.
b.Tháng mấy ( bao giờ , lúc nào, mấy giờ) các bạn đón tết Trung thu ?
c.Mấy giờ ( bao giờ , lúc nào,) bạn đi đón em gái ở lớp mẫu giáo?.
-1 HS đọc yêu cầu , cả lớp đọc thầm.
-HS làm bài vào vở BT.
-Cả lớp, GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
 TẬP ĐỌC : ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (Tiết 2)
I. MỤC TIÊU :
	1.Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.
	2. Ôân luyện về các từ ngữ chỉ màu sắc.Đặt câu với các tư ngữø đó.
	3. Giáo dục HS biết cách Ôân luyện về cách đặt câu hỏi có cụm từ khi nào ?
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
	Các phiếu ghi tên từng bài tập đọc.
III. CÁC HOẠT 
Giáo viên
Học sinh
1.Giới thiệu bài
2.Kiểm tra tập đọc
Thực hành như T1
3.Tìm hiểu các từ chỉ màu sắc trong đoạn thơ.
-1 HS đọc yêu cầu của BT, đọc đoạn thơ.
-GV cho 3, 4 HS lên bảng viết các từ chỉ màu sắc.
4. Đặt câu với mỗi từ vừa tìm được ở BT2
-GV nêu yêu cầu của bài.
5.Đặt câu hỏi với cụm từ khi nào?
-HS theo dõi 
-HS thực hiện như (T1)
-1 HS đọc yêu cầu
-Cả lớp đọc thầm lại
-Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng : xanh, xanh mát, xanh ngắt, đỏ, đỏ tươi, đỏ thắm.
-HS suy nghĩ đặt câu tiếp nối.
GV và cả lớp nhận xét.
Trong các màu sắc , em thích nhất màu xanh. Dòng sông quê em nước xanh mát. Cả rừng cây là một màu xanh ngắt. Màu đỏ là màu lộng lẫy nhất. Chiếc khăn quàng trên vai em màu đỏ tươi. La cờù đỏ thắm bay trên nền trời mùa thu.
-1 HS đọc yêu cầu và 4 câu văn
HS nối tiếp nhau đọc kết quả bài làm. Cả lớp và GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng
a.Khi nào trời rét cóng tay?/ Trời rét cóng tay khi nào ?
b.Khi nào luỹ tre làng đẹp như tranh vẽ?
c.Khi nào cô giáo sẽ đưa cả lớp đi thăm vườn thú?
d.Khi nào các bạn thường về thăm ông bà?
6. Củng cố - dặn dò :
	-GV nhận xét tiết học. 
 -Yêu cầu HS về nhà ôn lại các bài tập đọc.
 TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU 
	Giúp HS củng cố:
	-Kỹ năng đọc viết, so sánh trong phạm vi 1000.
	-Bảng cộng .Xem đồng hồ, vẽ hình.
 -Giáo dục HS đọc viết số chính xác .
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
Giáo viên
Học sinh
1.Bài cũ : Gọi 3 HS lên bảng làm BT 2 .GV nhận xét ghi điểm .
2.Bài mới 
a.Giới thiệu bài
b.Hướng dẫn ôn tập.
Bài 1:
-Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đọc bài trước lớp.
Bài 2:
-Yêu cầu HS nhắc lại cách so sánh số, sau đó làm bài.
-Chữa bài và cho điểm.
Bài 3:
-Yêu cầu HS tính nhẩm và ghi kết quả tính vào ô trống.
-Gọi HS tính nhẩm trước lớp.
Bài 4:
-Yêu cầu HS xem đồng hồ và đọc giờ ghi trên từng đồng hồ.
Bài 5:
Hướng dẫn HS nhìn hình hình mẫu, chấm các điểm có trong hình, sau đó nối các điểm.
3. Củng cố - dặn dò 
-Tổng kết tiết học và giao các bài tập về nhà.
-Chuẩn bị bài sau .
3HS lên bảng 
-HS theo dõi 
-Làm bài, 3 HS đọc bài trước lớp.
-HS làm bài vào vở 
-Thực hành nhẩm cột đầu 
-HS làm bài cá nhân .
-HS nối các điểm để có các hình vẽ như hình mẫu.
-HS chú ý về nhà thực hiện 
Thứ ba ngày 18/5/2010
 THỦØ CÔNG : ÔN TẬP THỰC HÀNH (t2)
I.Mục tiêu :
-Giúp HS cũng cố và nhớ lại các bước gấp và thực hành .
-Rèn kĩ năng gấp , cắt , dán làm các đồ chơi thủ công .
-Giáo dục HS yêu quý sản phẩm mình làm ra.
II. Chuẩn bị : giấy , kéo , hồ dán 
II.Các hoạt động dạy học : 
1.Bài cũ : KT sự chuẩn bị của HS 
2.Bài mới : 
*GV nói lại các bước làm đồ chơi : Làm đồng hồ đeo tay , làm con bướm , làm vòng đeo tay .
*Cho HS gấp thực hành theo nhóm : mỗi nhóm tự chọn đồ chơi để gấp . HS thực hành gấp .
*GV theo dõi hướng dẫn HS thực hành lại 
3.Củng cố – dặn dò : Nhận xét sản phẩm . Trừng bày sản phẩm .
----------------------------------------------------
 TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU 
	Giúp HS củng cố:
	-Kỹ năng thực hành tính trong các bảng nhân , chia đã học.
	-Kỹ năng thực hành tính cộng, trừ trong phạm vi 1.000
	-Tính chu vi hình tam giác. Giải bài toán về nhiều hơn.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 
Giáo viên
Học sinh
1.Bài cũ : GV chấm vở BT ở nhà của HS nhận xét .
2.Bài mới :
a.Giới thiệu bài
b.Hướng dẫn ôn tập
Bài 1:Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi HS đọc trước lớp.
Bài 2:
-Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực hành theo cột dọc, sau đó làm bài tập.
Bài 3:
-Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình tam giác.
Bài 4:Gọi 1 HS đọc đề bài.
-Bài toán thuộc dạng toán gì?
-Muốn biết bao gạo cân nặng bao nhiêu kilogam ta làm thế nào?
-Yêu cầu HS làm bài.
-GV theo dõi nhận xét .
Bài 5:
Số có 3 chữ số giống nhau là số hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị cũng được viết bởi 1 chữ số.
-Nhận xét và bổ sung.
-HS chuẩn bị vở 
-HS theo dõi 
-Làm bài, sau đó 4 HS đọc bài trước lớp.
-3 HS làm bài trên bảng lớp. Cả lớp làm VBT.
-HS làm bàivào vở.
-HS đọc đề bài.
-Bài toán thuộc dạng nhiều hơn.
-Ta thực hiện phép tính cộng.
-1HS lên bảng , lớp làm vào vở .
-HS làm bài, 4 em lên bảng viết số.
3. Củng cố - dặn dò 
	-Tổng kết tiết học và giao bài tập về nhà.	
-------------------------------------------
 KỂ CHUYỆN : ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II( T3)
I. MỤC TIÊU 
	1.Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.
	2.ôân luyện về cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ ở đâu.
	3.ôân luyện về cách sử dụng dấu chấm, dấu phẩy. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
	4 tờ giấy khổ to viết nội dung BT3
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 
Giáo viên
Học sinh
1.Giới thiệu bài
2.Kiểm tra tập đọc:
 Thực hiện như tiết 1.
3.Đặt câu hỏi có cụm từ ở đâu 
4.Điền dấu chấm hỏi hay dấu phẩy vào mỗi ô trống trong truyện vui.
5. Củng cố - dặn dò : GV nhận xét học.
-Lớp theo dõi 
-Hs thực hiện như tiết 1.
-1 HS đọc yêu cầu và 4 câu văn.
-Cả lớp đọc thầm lại, suy nghĩ , làm bài vào vở BT.
HS nối tiếp đọc kết quả.Cả lớp và GV nhận xét.
a. Đàn trâu đang thung thăng gặm cỏ ở đâu?
b.Chú mèo mướp vẫn năm lì ở đâu?
c. Tàu Phương Đông buông neo ở đâu ?
d.Một chú bé đang say mê thổi sáo ở đâu?
-1 HS đọc yêu cầu.
-Cả lớp đọc thầm .
-Cả lớp làm vào vở BT.3, 4.
- Cả lớp , GV nhận xét chấm điểm.
--------------------------------
 CHÍNH TẢ: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (T4)
I. MỤC TIÊU 
	1.Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.
	2.Ôân luyện cách đáp lới chúc mừng .
	3.Ôân luyện về cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ như thế nào?
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
	Phiếu viết bài tập đọc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 
Giáo viên
Học sinh
1.Giới thiệu bài
2.Kiểm tra tập đọc
3.Nói lời đáp của em.
-Gv theo dõi nhận xét cách làm bài .
4 Đặt câu hỏi có cụm từ như thế nào? 
-1 HS đọc yêu cầu và 3 câu văn trong bài.
5. Củng cố - dặn dò 
	-GV nhận xét tiết học
	-Yêu cầu HS về nhà ôn các bài 
-HS theo dõi 
-Thực hiện như tiết 1.
-1HS đọc yêu cầu và 3 tình huống của bài. Cả lơp đoc thầm.
-3 HS thực hành đối đáp.
a.Chúc mừng cháu nhân ngày sinh nhật.
-Cháu rất cảm ơn ông bà.
b.Con giỏi lắm. Bố mẹ chúc mừng con.
-Con cảm ơn bố mẹ ạ.
c.Đi dự trại hè thích lắm nhỉ?
-Cảm ơn các bạn./ Các bạn ở nhà vui nhé 
-Cả lớp đọc thầm lại yêu cầu của bài, đặt câu hỏi cho các câu b,c . HS nối tiếp nhau đọc kết quả .
-Cả lớp và GV nhận xét
a.Gấu đi như thế nào?
b.Sư tử giao việc cho bềâ tôi như thế nào?
c.Vẹt bắt chước tiếng người như thế nào?
 ------------------------------
 ĐẠO ĐỨC: THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II VÀ CUỐI NĂM 
 Gv yêu cầu HS trả lời miệng các kĩ năng đã học sau đó làm bài trắc nghiệm :	
 Em hãy đánh dấu x vào ô trống em cho là đúng nhất:
	1.Giữ trường lớp sạch đẹp để:
	d.Có lợi cho sức khoẻ của học sinh.
	2.Giữ trật tự vệ sinh công cộng là:
	c.Giữ im lặng, bỏ rác đúng nơi, không hái hoa, bẻ lá.
	3.Trả lại của rơi đúng cách là:
	c.Đem đến đồn công an
	4.Biết nói lơi yêu cầu , đề nghị với:
	c. Tất cả mọi người mình tiếp xúc.
	5.Lịch sự khi nhận và  ... øi đáp của em.
-1 HS đọc yêu cầu và 3 tình huống trong bài.
-Gv yêu cầu Hs làm bài vào vở .
4. Đặt câu hỏi có cụm từ vì sao?
-GV theo dõi nhận xét .
5. Củng cố - dặn dò: GV nhận xét tiết học.
-HS theo dõi 
-Thực hiện như tiết 1
-HS đọc yêu cầu, cả lớp đọc thầm
a.Cháu bà giỏi quá !Biết bật tivi cho bà xem cơ đấy.
-Chỉ cần quen là được thôi bà ạ. / Cháu cảm ơn bà.
b.Cháu hát hay, múa dẻo quá !
-Cháu xin cảm ơn dì.
c.Cậu nhanh thật đấy
-May thôi, có gì đâu .
-1 HS đọc yêu cầu và 3 câu văn trong bài.
a.Vì sao Sư tử điều binh khiển tướng rất tài?
b.Vì sao chàng thuỷ thủ thoát nạn?
c.Vì sao Thuỷ Tinh đuổi đánh Sơn tinh?
-HS làm bài miệng 
-------------------------------------
 TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU :
	Giúp HS củng cố :
	-Kỹ năng thực hành tính (cộng, trừ,nhân, chia trong trong phạm vi chương trình đã học)
	-Sắp xếp các số theo thứ tự xác định
	-Xem giờ đồng hồ 
	-Tính chu vi hình tam giác
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 
Giáo viên
Học sinh
1.Bài cũ : 2HS lên bảng làm BT . GV nhận xét ghi điểm 
2.Bài mới :
a.Giới thiệu bài
b.Hướng dẫn ôn tập
Bài 1:-Yêu cầu HS xem đồng hồ và đọc giờ trên đồng hồ.
Bài 2:
-Yêu cầu HS nhắc lại cách so sánh các số có 3 chữ số với nhau, sau đó làm vở BT.
Bài 3: 
-Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính, thực hành tính theo cột dọc, sau đó làm vở BT.
Bài 4:
-Yêu cầu HS tự làm bài sau đó nêu cách thực hiện.
-Chữa bài và cho điểm HS .
Bài 5:-Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình tam giác, làm bài.
Chữa bài, nhận xét cho điểm HS .
3. Củng cố - dặn dò Tổng kết tiết học.
-2HS lên bảng làm BT
-HS đọc giờ trên đồng hồ.
-HS làm VBT.
-HS làm vở BT.3HS lên bảng 
- HS tự làm bài và nêu bước thực hiện 
-Chu vi hình tam giác là:
 5 + 5 +5 = 15 ( cm )
Hoặc : 5 x 3 = 15 (cm. )
 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (t6)
I. MỤC TIÊU :
1.Kiểm tra lấy điểm đọc .
2.On luyện về cách đáp lời từ chối , cách đặt và trả lại câu hỏi có cụm từ để làm gì? Về dấu chấm than, dấu phẩy.
3.giáo dục HS ôn tập tốt để chuẩn bị kiểm tra .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
	3, 4 tờ giấy khổ to photo BT 4
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 
Giáo viên
Học sinh
1.Giới thiệu bài.
2.Kiểm tra đọc
GV nhận xét cho điểm.
3.Nói lời đáp của em.
-Gọi từng cặp HS thực hành.
4. Tìm bộ phận trả lời câu hỏi “ Để làm gì”
-1 HS đọc yêu cầu.
5. Điền dấu chấm than hay dấu phẩy.
6. Củng cốdặn dò : GV nhận xét tiết học.
-HS theo dõi 
-HS thực hiện 
HS1 nói lời yêu cầu đề nghị
HS 2 nói lời từ chối
HS 1 đáp lại lời từ chối
-HS đọc yêu cầu và 3 câu văn trong bài.
a. Để người khác qua suối không bị ngã nữa, anh chiến sĩ kê lại hòn đá bị kênh.
b.Bông cúc toả hương thơm ngào ngạt để an ủi sơn ca
c.Hoa dạ lan hương xin trời cho nó được đổi vẻ đẹp thành hương thơm để mang lại niềm vui cho ông lão tốt bụng.
-1 HS đọc yêu cầu cả lớp đọc thầm .
-HS làm vở BT
-------------------------------------
 TỰ NHIÊN & XÃ HỘI : ÔN TẬP : TỰ NHIÊN
I. MỤC TIÊU :
	-HS hệ thống lại các kiến thức đã học về các loài cây, con vật và về Mặt trời, Mặt Trăng, các vì sao.
	-Ôn lại kỹ năng xác định phương hướng bằng Mặt Trời.
-Có tình yêu thiên nhiên và ý thức bảo vệ thiên nhiên.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
	-Tranh vẽ của HS ở hoạt động nối tiếp bài 32.
	-Tranh ảnh có liên quan đến chủ đề tự nhiên.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 
Giáo viên
Học sinh
1.Bài cũ : Gọi 2HS lên bảng trả lới ND bài trước .GV nhận xét đánh giá .
2..Bài mới :
HĐ1: Phiếu bài tập
1.Đánh dấu x vào trước các ô em cho là đúng:
a.Mặt trời và Mặt Trăng đều ở rất xa Trái Đất.
b.Cây chỉ sống trên cạn
c.Loài vật có rất nhiều ích lợi.
d.Trái Đất được chiếu sáng và sưởi ấm bởi các vì sao.
e.Loài vật sống được ở trên cạn , dưới nước, bay lượn trên không.
g.Cây có ích lợi là che bóng mát cho con người
h.Trăng lúc nào cũng tròn.
HĐ2: Nối từng ô bên trái với 1 ô thích hợp bên phải.
 Mặt Trời
 Thực vật
 Động vật.
 Mặt trăng 
HĐ 3: Hãy kể tên 
a. 2 con vật sống trên cạn:
 2 con vật sống dưới nước
b.2 loại cây sống trên cạn
 2loại cây sống dưới nước.
c.Nhìn lên bầu trời bạn thấy những gì?
-2HS lên bảng 
-HS làm bài trắc nghiệm.
-HS làm bài miệng, cả lớp nhận xét.
Tròn như 1 qủa bóng lửa, ở rất xa Trái Đất có tác dụng chiếu sáng và sưởi ấm Trái Đất.
Sống ở dưới nước, trên mặt đất cung cấp thức ăn cho người , cho động vật
Sống trên cạn, dưới nước , bay lượn trên không
Có hình tròn, ở xa Trái Đất, chiếu sáng Trái Đất vào ban đêm.
-HS nối tiếp nhau làm miệng, cả lớp và GV nhận xét.
3. Củng cố – dặn dò : - GV nhận xét tiết học.
 -Chuẩn bị bài sau .
Thứ năm ngày 20/ 5/2010
 MỸ THUẬT : TRƯNG BÀY KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH
I.MỤC TIÊU :
 -Hs biết cách trưng bày sản phẩm mình làm ra .
 -Rèn kĩ năng quan sát , đánh giá bài vẽ của bạn .
 -Giáo dục HS yêu môn vẽ .
II.CHUẨN BỊ : Các bài vẽõ của HS 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Giáo viên
1.Bài cũ : KT sự chuẩn bị của HS 
2.Bài mới : 
HĐ1: Trưng bày sản phẩm 
-GV chia lớp thành 3 tổ trưng bày sản phẩm 
-GV theo dõi , kết hợp với HS để đánh giá 
HĐ2: Bình chọn kết quả của từng cá nhân thực hiện tốt trong năm học .
-Gọi đại diện các tổ đánh giá 
-Tổ nào có nhiều bạn kết quả học tập tốt thì tổ đó thắng 
-GV theo dõi nhận xét 
3.Củng cố – dặn dò :củng cố nhận xét tiết học 
Học sinh 
-HS theo dõi 
-HS trưng bày sản phẩm 
-HS trưng bày theo tổ
-Đại diện các tổ đánh giá các thành viên trong tổ của mình 
-Lớp theo dõi nhận xét .
------------------------------------------
 TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU 
	-Giúp HS củng cố:
	-Kỹ năng thực hành tính trong bảng nhân, chia đã học.
	- Kỹ năng thực hành tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100, cộng trừ không nhớ trong phạm vi 1000.So sánh các số trong phạm vi 1000 .
 -Giải bài toán về nhiều hơn ,ít hơn.Tính chu vi hình tam giác.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 
Giáo viên
Học sinh
1.Bài cũ : KT 3 HS làm BT 2 .Gv nhận xét 
2.Bài mới 
a.Giới thiệu bài
b.Hướng dẫn ôn tập
Bài 1:Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết quả vào bài tập.
Bài 2:
-Yêu cầu HS nhắc lại cách làm bài.
Bài 3:
-Yêu cầu HS nhắêc lại cách đặt tính và thực hành tính theo cột dọc.
Bài 4:
-1 HS đọc đề bài
-Bài toán thuộc dạng gì?
-Yêu cầu HS làm bài.
-Chữa bài và cho điểm HS 
Bài 5:
HS nhắc lại cách đo, tính chu vi.
-Chữa bài nhận xét cho điểm HS .
3. Củng cố - dặn dò :
Tổng kết tiết học, giao bài về nhà.
-3HS lên bảng làm 
-HS theo dõi 
-HS tự làm bài, kiểm tra chéo vở.
-HS làm bài vào vở 
-3 HS lên bảng lớp, cả lớp làm VBT.
-HS đọc đề 
-Bài toán thuộc dạng ít hơn.
-1 HS lên bảng lớp, cả lớp làm vở BT
 -HS nhắc lại 
-HS chú ý thực hiện 
---------------------------------
 TẬP VIẾT : ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (T7)
I. MỤC TIÊU :
	1.Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc .
	2.Ôn luyện cách đáp lời an ủi : Cách tổ chức các câu thành bài.
 3.Giáo dục HS ôn tập nghiêm túc .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
	Tranh minh hoạ BT3
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 
Giáo viên
Học sinh
1.Giới thiệu bài.
2.Kiểm tra đọc 
3.Nói lời đáp của em
-Yêu cầu HS nói lời đáp phù hợp 
4.Kể chuyện theo tranh, đặt tên cho câu chuyện ( mịêng, viết ).
-GV nêu yêu cầu , hướng dẫn HS thực hiện.
-HS theo dõi 
-HS thực hiện 
a.Bạn đau lắm phải không?
-Cảm ơn bạn. Mình đau quá .
b.Đừng tiếc nữa cháu ạ ! Oâng sẽ mua chiếc khác.
-Cháu cảm ơn ông. Lần sau cháu sẽ cẩn thận hơn ông ạ.
c.Con muốn giúp mẹ là tốt rồi. Nhất định lần sau con sẽ quét sạch hơn.
-Cảm ơn mẹ, lần sau con sẽ quét nhà thật sạch
-Cậu bé tốt bụng
-Có một bạn trai đang vui vẻ tới trường, đi trước bạn là một bé gái tóc cài nơ.
Bỗng bé gái gấp ngã sóng soài trên mặt đất. Bạn trai thấy vậy rảo bước chạy tới. Chắc là cô bé ngã rất đau nên mếu máo khóc. Thế rồi hai anh em dắt tay nhau vui vẻ tới trường.
5 Củng cố - dặn dò : GV nhận xét tiết học.
--------------------------------------------------
 CHÍNH TẢ: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (ĐỌC )
------------------------------------------------
Thứ sáu ngày 22/5/2011
 TOÁN : KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II 
 ĐỀ CỦA PHÒNG GIÁO DỤC
 -------------------------------------------
 ÂM NHẠC : TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI BÀI HÁT .
I.MỤC TIÊU : 
 -Hs biết biểu diễn các bài hát đã học .
 -Rèn kĩ năng mạnh dạn , tự tin khi biểu diễn .
 -Giáo dục HS yêu âm nhạc .
II.CHUẨN BỊ : Nhạc cụ gõ , thanh phách 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Giáo viên
Học sinh 
HĐ1: Tập biểu diển các bài hát đã học :
-GV ghi tên các bài hát lên bảng , cho HS nhắc lại tên bài hát .
-Gv chia tổ để biểu diển 
-Từng tổ lên bốc thăm bài để biểu diển 
-GV theo dõi từng tổ nhận xét đánh giá .
HĐ2: Thi đua biểu diễn 
-Các tổ lần lượt lên biểu diễn .
HĐ3: cũng cố nhận xét tiết học .
-HS theo dõi 
-Hs nhắc lại 
-HS biểu diễn theo tổ 
-Tổ bốc thăm biểu diễn .
-Lớp theo dõi .
-Các tổ thực hiện .
-------------------------------------
 TẬP LÀM VĂN : KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (VIẾT )
 ĐỀ CỦA PHÒNG GIÁO DỤC