Kế hoạch giảng dạy các môn lớp 2 - Tuần 10 năm 2010

Tuần 10 
Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2010
Tập đọc
SAÙNG KIEÁN CUÛA BEÙ HAỉ (Tieỏt 1+2)
I.Yêu cầu:
 - Ngaột nghổ hụi hụùp lớ sau caực daỏu caõu, giửừa caực cuùm tửứ roừ yự ; bửụực ủaàu bieỏt ủoùc phaõn bieọt lụứi keồ vaứ lụứi nhaõn vaọt.
 - Hieồu noọi dung : Saựng kieỏn cuỷa beứ Haứ toồ chửực ngaứy leó cuỷa oõng baứ theồ hieọn taỏm loứng kớnh yeõu, sửù quan taõm tụựi oõng baứ. (traỷ lụứi ủửụùc caực CH trong SGK).
II.đồ dùng dạy- học:
 - Tranh minh hoùa, baờng giaỏy ghi saỳn caõu caàn luyeọn ủoùc, SGK.
III.các hoạt động dạy- học: tiết 1
HĐ dạy HĐ học
1. 1.Kieồm tra baứi cuừ :
 Nhaọn xeựt baứi kieồm tra
2.Bài mới: “Saựng kieỏn cuỷa beự Haứ”
 *ẹoùc maóu :GV ủoùc maóu toaứn baứi
-GV yeõu caàu 1 HS ủoùc laùi
Hửụựng daón HS luyeọn ủoùc, keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ 
Hửụựng daón HS ủoùc ủuựng caực tửứ ngửừ khoự
-GV yeõu caàu HS ủoùc noỏi tieỏp nhau tửứng caõu cho ủeỏn heỏt baứi.
?Tỡm tửứ ngửừ khoự ủoùc trong baứi: laọp ủoõng, ngaùc nhieõn,chuực thoù, giaỷi thớch, reựt
-ẹoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp vaứ keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ
-Hửụựng daón HS luyeọn ủoùc caõu daứi
 -Hửụựng daón ủoùc lụứi cuỷa beự Haứ, cuỷa ngửụứi daón chuyeọn, cuỷa oõng.Nhaỏn gioùng: ngaứy oõng baứ, chuứm ủieồm mửụứi
 -Goùi HS ủoùc laùi caực caõu
-Yeõu caàu HS ủoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp noỏi tieỏp 
-Yeõu caàu HS ủoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm 
 -Cho HS luyeọn ủoùc trong nhoựm 4 HS – xeỏp soỏ thửự tử.ù
-Toồ chửực thi ủoùc giửừa caực nhoựm 
-Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng.
 Tiết 2
 * Hửụựng daón tỡm hieồu baứi 
?Beự Haứ coự saựng kieỏn gỡ?
?Thaỏy boỏ ngaùc nhieõn, Haứ giaỷi thớch nhử theỏ naứo?
?Hai boỏ con choùn ngaứy naứo laứm “ngaứy oõng baứ”? Vỡ sao?
?Beự Haứ coứn baờn khoaờn chuyeọn gỡ?
?Haứ ủaừ taởng oõng baứ moựn quaứ gỡ?
GV hoỷi:
?Moựn quaứ cuỷa Haứ coự ủửụùc oõng baứ thớch khoõng?
?Beự Haứ trong caõu chuyeọn laứ1 coõ beự ntn? 
?Vỡ sao Haứ nghú ra saựng kieỏn toồ chửực “ngaứy oõng baứ”?
 -GV lieõn heọ, giaựo duùc.
Lu*Luyeọn ủoùc laùi. 
 ẹaùi dieọn nhoựm leõn boỏc thaờm (1,2,3,4)
 -Nhaọn xeựt vaứ tuyeõn dửụng nhoựm ủoùc hay nhaỏt.
3.Cuỷng coỏ -Daởn doứ:- : GV lieõn heọ baứi, GD hs yự thửực quan taõm ủeỏn oõng baứ vaứ nhửừng ngửụứi thaõn trong gia ủỡnh.
-Yeõu caàu HS ủoùc laùi baứi kyừ ủeồ coự yự keồ laùi caõu chuyeọn cho maùch laùc dửùa theo caực yeõu caàu keồ trong SGK.
-HS theo doừi.
-1 HS ủoùc baứi, lụựp mụỷ SGK, ủoùc thaàm theo
-HS ủoùc
-HS neõu, phaõn tớch aõm vaàn khoự ủoùc
-HS ủoùc
-HS neõu chuự giaỷi
-Luyeọn ủoùc caực caõu: “Boỏ ụi,/sao khoõng coự ngaứy cuỷa oõng baứ,/ boỏ nhổ?//” (gioùng thaộc maộc)
 +Hai boỏ con baứn nhau/ laỏy ngaứy laọp ủoõng haứ hàng naờm / laứm “ngaứy oõng baứ”,/ vỡ khứtrời batộ ủaàu reựt,/ moùi ngửụứi caàn chaờm lo sức khoẻ cho ông bà. 
+Moựn quaứ oõng thớch nhaỏt hoõm nay/ laứ chuứm ủieồm mửụứi cuỷa chaựu ủaỏy.// 
-HS ủoùc
-HS luyeọn ủoùc trong nhoựm 4 HS
-HS thi ủoùc
 -HS nhaọn xeựt
-Toồ chửực ngaứy leó cho oõng baứ
-HS neõu
-ẹaùi dieọn 4 nhoựm leõn boỏc thaờm vaứ tửù phaõn vai ủoùc theo thửự tửù soỏ thaờm ủaừ boỏc
-Chuaồn bũ: Bửu thieỏp.
***************************************
Toán
Luyện tập
 I.yêu cầu:
 - Bieỏt tỡm x trong caực baứi taọp daùng: x + a = b ; a + x = b (vụựi a, b laứ caực soỏ coự khoõng quaự 2 chửừ soỏ).
 - Bieỏt giaỷi baứi toaựn coự moọt phép trửứ.
 - BT caàn laứm : B1 ; B2 (coọt 1,2) ; B4 ; B5.
 II.đồ dùng dạy- học:
 Baỷng phuù ghi BT 3. SGK.
 III.các hoạt động dạy- học:
 HĐ dạy 
 HĐ học
 1.KTBC: Tỡm 1 soỏ haùng trong 1 toồng .
- Ghi baỷng: x + 7 = 10
 41 + x = 75
 x + 13 = 38
-Neõu qui taộc:Muoỏn tỡm soỏ haùng
 -Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng
 2.Baứi mụựi: Luyeọn taọp 
Tỡm soỏ haùng chửa bieỏt * Baứi 1: Tỡm x
 x + 8 = 10
 x + 7 = 10
 30 + x = 58
“Muoỏn tỡm soỏ haùng chửa bieỏt ta laỏy toồng trửứ ủi soỏ haùng ủaừ bieỏt”.
Baứi 2: Tớnh nhaồm
Baứi 4: Hửụựng daón phaõn tớch ủeà
Toựm taột:
Coự taỏt caỷ : 45 quaỷ
Trong ủoự	: 25 quaỷ cam
Coự	: quaỷ quyựt?
Baứi 5: 
Khoanh troứn vaứo chửừ trửụực keỏt quaỷ ủuựng
ề Muoỏn tỡm soỏ haùng chửa bieỏt, chuựng ta laỏy toồng trửứ ủi soỏ haùng ủaừ bieỏt.
 Daởn doứ: - Xem laùi baứi
 Chuaồn bũ “Soỏ troứn chuùc trửứ ủi moọt soỏ”
 Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
-3 HS leõn baỷng thửùc hieọn 
-HS neõu yeõu caàu
-3 HS leõn baỷng laứm, lụựp laứm vaứo vụỷ vaứ neõu:
-Neõu quy taộc HS nhaộc laùi.
-Neõu caựch nhaồm vaứ ủieàn keỏt quaỷ, giụ baỷng ẹ,S
2 HS ủoùc ủeà
 Baứi giaỷi
 Soỏ quaỷ quyựt coự laứ
 45 -25 =20 (quaỷ )
 ẹaựp soỏ :20 (quaỷ quyt)
HS neõu:
x + 5 = 5
 x = 5 – 5
 x = 0
Thủ công
 GAÁP THUYEÀN PHAÚNG ẹAÙY COÙ MUI (Tieỏt 2)
 I.yêu cầu:
 - Gaỏp ủửụùc thuyeàn phaỳng ủaựy coự mui. Caực neỏp gaỏp tửụng ủoỏi phaỳng thaỳng.
 - HS kheựo tay : Gaỏp ủửụùc thuyeàn phaỳng ủaựy coự mui. Hai mui thuyeàn caõn ủoỏi. Caực neỏp gaỏp phaỳng thaỳng.
II.đồ dùng dạy- học: 
 - Tranh minh hoùa, maóu thuyeàn phaỳng ủaựy coự mui
Quy trỡnh gaỏp thuyeàn phaỳng ủaựy coự mui. Giaỏy thuỷ coõng, keo, buựt maứu.
 III.các hoạt động dạy- học:
HĐ dạy
HĐ học
 1.KT baứi cuừ: Gaỏp thuyeàn phaỳng ủaựy coự mui
-Yeõu caàu HS nhaộc laùi caực bửụực gaỏp.
-GV nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng
2.Baứi mụựi:Gaỏp thuyeàn phaỳng ủaựy coự mui-T2
Hoaùt ủoọng 1: Thửùc haứnh gaỏp 
*Bửụực 1: HS laứm maóu
+ Cho HS leõn thửùc hieọn laùi caực thao taực
+ Cho lụựp nhaọn xeựt, boồ sung
+ GV nhaọn xeựt, sửỷa chửừa
*Bửụực 2: Thửùc haứnh gaỏp thuyeàn phaỳng ủaựy coự mui
-GV toồ chửực cho HS thửùc haứnh gaỏp thuyeàn
-Yeõu caàu moói em laỏy ra 1 tụứ giaỏy thuỷ coõng hỡnh chửừ nhaọt.
-GV lửu yự moọt soỏ vieọc khi gaỏp.
Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón trang trớ 
 *Bửụực 1: Hửụựng daón trang trớ
-GV gụùi yự cho HS trang trớ saỷn phaồm, duứngbuựt maứu veừ theõm (hoa, laự) vaứo 2 beõn maùn thuyeàn hay duứng giaỏy thuỷ coõng caột nhoỷ daựn vaứo.
*Bửụực 2: Trang trớ
-Cho HS thửùc haứnh trang trớ
-GV ủeỏn tửứng nhoựm ủeồ quan saựt. Chuự yự uoỏn naộn giuựp ủụừ nhửừng HS coứn yeỏu, luựng tuựng.
Hoaùt ủoọng 3: Cuỷng coỏ 
-GV cho HS thi ủua trỡnh baứy saỷn phaồm theo nhoựm ủeồ khớch leọ khaỷ naờng saựng taùo cuỷa tửứng nhoựm.
-GV choùn ra saỷn phaồm ủeùp cuỷa 1 soỏ caự nhaõn, nhoựm ủeồ tuyeõn dửụng trửụực lụựp. 
-ẹaựnh giaự saỷn phaồm cuỷa HS
3.Cuỷng coỏ - Daởn doứ:
-Chuaồn bũ:Kieồm tra chửụng I: Kyừ thuaọt gaỏp hỡnh”
-Veà nhaứ: Taọp gaỏp nhieàu laàn cho thaứnh thaùo
4 bửụực:
-Gaỏp taùo mui thuyeàn
-Gaỏp caực neỏp gaỏp caựch ủeàu
-Gaỏp taùo thaõn vaứ muừi thuyeàn
-Taùo thuyeàn phaỳng ủaựy coự mui.
HS thửùc hieọn
Lụựp nhaọn xeựt
HS laộng nghe, theo doừi
HS thửùc haứnh
-6 nhoựm thi ủua
-Trửng baứy saỷn phaồm leõn baứn
- HS nhaộc laùi quy trỡnh gaỏp thuyền phaỳng ủaựy coự mui.
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
 ********************************************************************
Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010
Mỹ thuật
( GV bộ môn dạy)
 *************************************
 Toaựn 
 số tròn chục trừ đi một số
 I.Yêu cầu:
 - Bieỏt thửùc hieọn pheựp trửứ coự nhụự trong phaùm vi 100 – trửụứng hụùp soỏ bũ trửứ laứ soỏ troứn chuùc, soỏ trửứ laứ soỏ coự moọt hoaởc hai chửừ soỏ.
 - Bieỏt giaỷi baứi toaựn coự moọt pheựp trửứ (soỏ troứn chuùc trửứ ủi moọt soỏ).
 - BT caàn laứm : B1 ; B3.
 II.đồ dùng dạy- học: 
-4 boự que tớnh (moói boự 10 que tớnh). Boà ủoà duứng hoùc toaựn
 III.các hoạt động dạy- học:
HĐ dạy
HĐ học
1. KTBC :“Luyeọn taọp” 
- Ghi baỷng: x + 8 = 10
 x + 2 = 10
 30 + x = 58
 -GV nhaọn xeựt, ghi ủieồm.
2.Baứi mụựi: “Soỏ troứn chuùc trửứ ủi moọt soỏ”
-GV gaộn bỡa ghi baứi toaựn: Coự 40 que tớnh, bụựt ủi 8 que tớnh. Hoỷi coứn laùi bao nhieõu que tớnh?
?Muoỏn bieỏt coứn laùi bao nhieõu que tớnh ta laứm theỏ naứo?
-GV hửụựng daón HS thao taực treõn que tớnh ủeồ tỡm keỏt quaỷ 
?Coõ coự bao nhieõu que tớnh?
?40 que tớnh goàm maỏy chuùc maỏy ủụn vũ?
-Yeõu caàu HS gaộn soỏ
?Bụựt ủi bao nhieõu que tớnh?
-Neõu caựch tớnh
-Hửụựng daón HS tửù ủaởt tớnh. Goùi HS leõn baỷng ủaởt tớnh
4 0
 - 8
3 2
-Yeõu caàu vaứi HS nhaộc laùi
*Hửụựng daón tớnh
-Giụựi thieọu pheựp trửứ: 40 – 18
-GV neõu: “Coự 40 que tớnh, bụựt ủi 18 que tớnh, thỡ ta phaỷi laứm pheựp tớnh gỡ?”
-GV ghi baỷng: 40 - 18 = ?
-GV giuựp HS tửù ủaởt tớnh roài trửứ tửứ phaỷi sang traựi
-GV cho vaứi HS nhaộc laùi caựch trửứ (nhử baứi hoùc)
3.Luyện tập:
Baứi 1: Tớnh
GV nhaọn xeựt, sửỷa baứi. Keỏt quaỷ: 51 ; 45 ; 88 ; 63 ; 17 ; 26
Baứi 3:-Goùi 1 HS ủoùc ủeà toaựn
 -GV chaỏm vaứ sửỷa baứi.
Baứi giaỷi
Soỏ que tớnh coứn laùi laứ:
20 – 5 = 15 (que)
 ẹaựp soỏ: 15 que tớnh.
4.Cuỷng coỏ, daởn doứ :
-GVNX giờ học.
-Chuaồn bũ baứi: 11 trửứ ủi moọt soỏ : 11 - 5
-3 HS leõn baỷng laứm
-40 - 8
-40 que tớnh
-4 chuùc 0 ủụn vũ
-HS gaộn.
-8 que tớnh
-HS tửù neõu, thửùc hieọn pheựp tớnh
*0trửứ 8khoõng ủửụùc mửụùn1thaứnh10.
10 trửứ 8 baống2 vieỏt 2,nhụự 1
*4 bụựt 1 coứn 3 vieỏt 3
-HS nhaộc laùi.
-HS tửù neõu
-HS laứm vaứo baỷng con.
-HS laứm vaứo baỷng con.
 -HS ủoùc ủeà toaựn
-Tửù giaỷi vaứo vụỷ.
-Tự làm.
-Nộp vở chấm.
**********************************
ẹaùo ủửực
Chăm chỉ học tập ( Tiết 2)
 I.Yêu cầu:
 - Nêu được một số biểu hiện của chăm chỉ học tập.
 - Biết được lợi ích của việc chăm chỉ học tập.
 - Biết được chăm chỉ học tập là nhiệm vụ của hs.
 - Thửùc hieọn chaờm chổ hoùc taọp haống ngaứy.
 - Bieỏt nhaộc baùn beứ chaờm chổ hoùc taọp haống ngaứy.
II.đồ dùng dạy- học: 
 -Phieỏu giao vieọc.
 III.các hoạt động dạy- học:
HĐ dạy
HĐ học
1. Baứi cuừ : Chaờm chổ hoùc taọp (tieỏt1) 
2. Baứi mụựi :“Chaờm chổ hoùc taọp”(tieỏt 2) 
ỉ Hoaùt ủoọng 1 : ẹoựng vai 
-GV chia nhoựm giao vieọc ủeồ saộm vai trong tỡnh huoỏng sau :
*Hoõm nay khi Haứ chuaồn bũ ủi hoùc cuứng baùn thỡ baứ ngoaùi ủeỏn chụi. ẹaừ laõu Haứ chửa gaởp baứ neõn em mửứng laộm vaứ baứ cuừng mửứng. Haứ baờn khoaờn khoõng bieỏt neõn laứm theỏ naứo
- GV goùi 1 soỏ HS dieón vai theo caựch ửựng xửỷ cuỷa mỡnh.
à Nhaọn xeựt vaứ uỷng hoọ yự kieỏn : Haứ neõn ủi hoùc.Sau buoồi hoùc Haứ seừ veà chụi vaứ noựi chuyeọn vụựi baứ.
ị HS caàn phaỷi ủi hoùc ủeàu vaứ ủuựng giụứ. 
ỉ Hoaùt ủoọng 2 : GV ủửa yự kieỏn ủeồ baứy toỷ thaựi ủoọ taựn thaứnh hay khoõng taựn thaứnh :
a.Chổ nhửừng baùn hoùc gioỷi mụựi caàn chaờm chổ.
b. Chaờm chổ hoùc taọp laứ goựp phaàn vaứo thaứnh tớch ho ... ng. Neựt 2 goàm coự neựt khuyeỏt ngửụùc keỏt hụùp vụựi neựt khuyeỏt xuoõi vaứ moực phaỷi.
ỉ Hửụựng daón vieỏt vaứ vieỏt :
GV vửứa noựi vửứa chổ :
+ ẹaởt buựt ụỷ ủửụứng keỷ 5, vieỏt neựt cong traựi roài lửụùn ngang, dửứng buựt treõn ủửụứng keỷ 6 à Ta ủửụùc neựt 1.
 + Tửứ ủieồm ủaởt buựt cuỷa neựt 1, ủoồi chieàu buựt, vieỏt neựt khuyeỏt ngửụùc, noỏi lieàn sang neựt khuyeỏt xuoõi. Cuoỏi neựt khuyeỏt xuoõi lửụùn leõn vieỏt neựt moực phaỷi, dửứng buựt ụỷ ủửụứng keỷ 2.
 + Lia buựt leõn quựa ủửụứng keỷ 4, vieỏt 1 neựt thaỳng ủửựng, caột giửừa ủoaùn noỏi 2 neựt khuyeỏt, dửứng buựt ụỷ ủửụứng keỷ 2 à Ta ủửụùc neựt 3.
- GV vửứa noựi vửứa vieỏt laùi.
- Y/ c HS vieỏt chửừ hoa h vaứo baỷng con.
ỉ GV giụựi thieọu cuùm tửứ ửựng duùng. 
- Theo em hieồu: “hai sửụng moọt naộng” coự nghúa gỡ?
- Trong caõu ửựng duùng chửừ naứo cao :
	+ 1 li?
	+ 1, 25 li?
	+ 1,5 li 
	+ 2,5 li 
- Haừy neõu caựch ủaởt daỏu?
?Khoaỷng caựch giửừa caực con chửừ trong cuứng 1 chửừ laứ bao nhieõu?
?Khoaỷng caựch giửừa caực chửừ trong cuứng 1 cuùm tửứ laứ bao nhieõu?
- GV vieỏt chửừ : hai
- Y/ c HS vieỏt baỷng con chửừ hai
* GV yeõu caàu HS vieỏt vaứo vụỷ : 1 doứng chửừhcụừ vửứa, 1 doứng chửừ h cụừ nhoỷ; 1 doứng chửừ hai cụừ vửứa, 1 doứng chửừ hai cỡừ nhoỷ ; cuùm tửứ ửựng duùng hai sương một nắng (3 laàn).
* GV chaỏm, nxeựt.
ị Caàn vieỏt ủuựng caực neựt caỏu taùo cuỷa chửừ h hoa vaứ noỏi neựt giửừa caực chửừ trong cuùm tửứ ửựng duùng.
3. Cuỷng coỏ - Daởn doứ : 
- Y/ c HS nhaộc laùi caỏu taùo cuỷa chửừ h
- Veà luyeọn vieỏt theõm.
- Chuaồn bũ : Chửừ hoa: I.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- 2 HS leõn baỷng vieỏt, lụựp vieỏt vaứo baỷng con.
-HS quan saựt.
- h hoa cao 5 li. Coự 6 ủửụứng keỷ ngang. Cụừ chửừ vửứa
- Coự 3 neựt.
- HS quan saựt.
- HS vieỏt chửừ h hoa vaứo baỷng con.
- HS ủoùc cuùm tửứ ửựng duùng.
- Noựi veà sửù vaỏt vaỷ, ủửực tớnh chũu khoự, chaờm chổ cuỷa ngửụứi lao ủoọng.
 a , i, ử, ụ, n, oõ, aờ.
 s
 t.
- h. 
- Daỏu naởng dửụựi con chửừ oõ cuỷa chửừ moọt.
- Daỏu saộc ( ự) ủaởt treõn con chửừ aờ cuỷa chửừ naộng.
-1 con chửừ o.
- HS vieỏt baỷng con.
- HS nhaộc tử theỏ ngoài vieỏt vaứ vieỏt.
- HS vieỏt theo y/ c.
- HS nghe.
- HS neõu.
********************************************************************
Thứ sáu ngày 29 tháng 10 năm 2010
Toán
51 – 15
I.Yêu cầu:
 - Bieỏt thửùc hieọn pheựp trửứ coự nhụự trong phaùm vi 100, daùng 51 – 15.
 - Veừ ủửụùc hỡnh tam giaực theo maóu (veừ treõn giaỏy keỷ oõ li).
 - BT caàn laứm : B1 (coọt 1,2,3) ; B2 (a,b) ; B4.
II.đồ dùng dạy- học: 
 - Que tớnh, baỷng gaứi.
III.các hoạt động dạy- học:
HĐ dạy
HĐ học
1. KTBC: 31 - 5
- Goùi 3 HS leõn thửùc hieọn pheựp tớnh :
a) 51 - 4 b) 21 - 6 c) 71 – 8
?Neõu caựch thửùc hieọn caực pheựp tớnh.
- Nhaọn xeựt, chaỏm ủieồm.
2.Baứi mụựi : 51 – 15
*Giụựi thieọu pheựp tớnh 
- GV neõu ủeà toaựn: Coự 51 que tớnh, bụựt ủi 15 que tớnh. Hoỷi coứn laùi maỏy que tớnh?
à Ghi: 51 – 15 =?
- Hửụựng daón HS tửù ủaởt pheựp tớnh trửứ 51 – 15 theo coọt doùc roài hửụựng daón HS trửứ theo thửự tửù tửứ phaỷi sang traựi.
?Yeõu caàu HS neõu laùi caựch tớnh?
?Muoỏn thửùc hieọn pheựp trửứ daùng 51 – 15 ta laứm sao? 
* Thửùc haứnh
 Baứi 1(coọt 1,2,3): Tớnh
- Yeõu caàu HS tửù laứm sau ủoự neõu caựch tớnh cuỷa moọt soỏ pheựp tớnh.
- GV nxeựt, sửỷa: 81 31 41 71 
 - 46 -17 - 12 - 26
 35 14 29 45
 Baứi 2
?Muoỏn tỡm hieọu ta laứm theỏ naứo?
-GV yeõu caàu HS laứm baứi vaứo vụỷ, HS naứo laứm xong thỡ leõn laứm vaứo baỷng con.
a) 81 - 44 b) 51 - 25 
- GV yeõu caàu HS neõu caựch ủaởt tớnh vaứ tớnh.
à Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng.
Baứi 4: Veừ hỡnh theo maóu
-GV treo baỷng phuù coự hỡnh nhử ụỷ SGK.
GV nhaọn xeựt, sửỷa sai.
3.Cuỷng coỏ - Daởn doứ :
- Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng.
- Chuaồn bũ: Luyeọn taọp.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- 3 HS leõn baỷng laứm theo yeõu caàu cuỷa GV.
- HS nxeựt, sửỷa.
- HS nghe, nhaộc laùi.
- HS thao taực treõn que tớnh ủeồ tỡm ra keỏt quaỷ
 51 – 15 = 36 51
	 _ 15
 36
- HS neõu :
- Hoùc sinh neõu.
- HS ủoùc yeõu caàu
- Caỷ lụựp laứm baỷng con. Sau ủoự neõu mieọng.
- HS nxeựt, sửỷa.
- HS ủoùc yeõu caàu baứi
- Laỏy soỏ bũ trửứ, trửứ ủi hieọu.
 81 51 
_ 44 - 25 
 37 26 
- HS neõu.
-2 HS leõn veừ hỡnh tam giaực theo maóu.
- Caực toồ cửỷ ủaùi dieọn leõn thi ủua.
- HS nxeựt, bỡnh choùn.
-Veà laứm VBT
*************************************
Chính tả (nghe- vieỏt)
OÂNG VAỉ CHAÙU
 I.Yêu cầu:
 -Nghe-vieỏt chớnh xaực baứi CT, trỡnh baứy ủuựng 2 khoồ thụ.
 - Laứm ủửụùc BT2 ; BT(3) a / b, hoaởc BTCT phửụng ngửừ do GV soaùn.
II.đồ dùng dạy- học: 
 - Baỷng phuù vieỏt quy taộc chớnh taỷ c / k.
 III.các hoạt động dạy- học:
HĐ dạy
HĐ học
1. KTBC: Ngaứy leó 
?ẹoùc 1 soỏ chửừ HS vieỏt sai nhieàu: Ngaứy leó, ngaứy Quoỏc teỏ Phuù nửừ.
-Nhaọn xeựt vụỷ vieỏt, toồng keỏt ủieồm baứi vieỏt trửụực.
2.Baứi mụựi: OÂng vaứ chaựu.
ỉ Tỡm hieồu noọi dung baứi vieỏt 
* GV ủoùc toaứn baứi moọt laàn.
?Coự ủuựng caọu beự trong baứi thụ thaộng ủửụùc oõng cuỷa mỡnh khoõng?
ỉ Hửụựng daón nghe vieỏt 
?Haừy tỡm caực chửừ vieỏt hoa trong baứi?
?Trong baứi, daỏu hai chaỏm vaứ daỏu ngoaởc keựp ủửụùc vieỏt ụỷ nhửừng caõu naứo?
+ Daỏu hai chaỏm ủửụùc vieỏt trửụực caõu noựi cuỷa chaựu vaứ trửụực caõu noựi cuỷa oõng. 
+ Daỏu ngoaởc keựp duứng ủaựnh daỏu caõu noựi cuỷa chaựu vaứ caõu noựi cuỷa oõng.
- Yeõu caàu HS gaùch dửụựi caực tieỏng khoự vieỏt.
- GV ghi baỷng tửứ khoự vieỏt : chaựu, vaọt, keo, thua, khoeỷ, hoan hoõ, nhieàu à GV hửụựng daón HS vieỏt tửứ khoự.
* GV ủoùc baứi laàn 2
- Hửụựng daón HS trỡnh baứy vụỷ.
* ẹoùc baứi cho HS vieỏt.
* ẹoùc baứi cho HS doứ baứi.
* Hửụựng daón sửỷa loói, chaỏm ủieồm.
ề Lửu yự kyừ nhửừng phaàn khoự vieỏt coự trong baứi ủeồ traựnh sai nhieàu loói chớnh taỷ.
ỉ Thửùc haứnh
Baứi 2 :
-Goùi HS ủoùc yeõu caàu baứi 2.
-Yeõu caàu 2 daừy cửỷ ủaùi dieọn leõn thi ủua tieỏp sửực, tỡm nhửừng tửứ coự aõm c / k. ẹoọi naứo tỡm ủửụùc ủuựng nhieàu tửứ vaứ nhanhàThaộng.
- Goùi HS ủoùc nhửừng tửứ vửứa tỡm ủửụùc.
- GV neõu quy taộc vieỏt chớnh taỷ vụựi aõm c / k
Baứi 3 : 
- GV ủớnh baờng giaỏy ghi saỹn btaọp leõn baỷng.
	a) Leõn non mụựi bieỏt non cao.
	Nuoõi con mụựi bieỏt coõng lao meù thaày.
	 Tuùc ngửừ
à Sửỷa baứi taọp 3, toồng keỏt thi ủua.
3. Cuỷng coỏ - Daởn doứ : 
- GV cuỷng coỏ baứi, gdhs.
- Vieỏt laùi nhửừng loói sai (1 tửứ vieỏt 1 doứng)
- Chuaồn bũ : Meù - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- HS vieỏt baỷng con.
- 1 HS ủoùc laùi, lụựp ủoùc thaàm.
-OÂng nhửụứng chaựu, giaỷ vụứ thua cho chaựu vui. 
- OÂng, Keo, Chaựu, Beỏ.
- HS tỡm vaứ traỷ lụứi.
- HS neõu.
- HS vieỏt baỷng con.
- HS nghe.
- HS neõu tử theỏ ngoài.
- HS vieỏt baứi.
- HS doứ baứi.
- Sửỷa loói cheựo vụỷ.
- HS ủoùc yeõu caàu.
- Moói daừy cửỷ 2 HS leõn thi ủua.
- HS ủoùc: caự, cua, cuoỏc
 Kieỏn, kim, kớnh
- 4 - 5 HS nhaộc laùi.
- HS ủoùc yeõu caàu.
- Moói daừy nhaọn 1 baờng giaỏy ủieàn vaứo choó troỏng à ủớnh leõn baỷng. 
- HS nxeựt, sửỷa baứi.
- HS nghe.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
******************************************
Tập làm văn
KEÅ VEÀ NGệễỉI THAÂN.
 I.Yêu cầu:
 - HS bieỏt keồ veà oõng, baứ hoaởc ngửụứi thaõn, dửùa theo caõu hoỷi gụùi yự (BT1).
 -Vieỏt ủửụùc ủoaùn vaờn ngaộn tửứ 3 ủeỏn 5 caõu veà oõng baứ hoaởc ngửụứi thaõn. (BT2)
II.đồ dùng dạy- học: 
 - Tranh minh hoaù baứi taọp 1.
 III.các hoạt động dạy- học:
HĐ dạy
HĐ học
1.KTBC: Kieồm tra vieỏt 
-GV nhaọn xeựt baứi kieồm tra cuỷa HS.
2.Baứi mụựi : Keồ veà ngửụứi thaõn.
 Keồ veà ngửụứi thaõn 
Baứi 1: (mieọng)
+ GV goùi 1 HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi
+ Treo tranh leõn baỷng.
GV khụi gụùi tỡnh caỷm vụựi oõng baứ, ngửụứi thaõn ụỷ HS.
* Chuự yự: caõu hoỷi trong baứi taọp chổ laứ gụùi yự. Yeõu caàu cuỷa baứi taọp laứ keồ chửự khoõng phaỷi traỷ lụứi caõu hoỷi. 
- Mụứi 1 em HS khaự gioỷi keồ maóu trửụực lụựp.
- Yeõu caàu HS keồ trong nhoựm.
- Mụứi ủaùi dieọn nhoựm thi keồ.
- GV theo doừi, giuựp ủụừ.
- Nhaọn xeựt, sửỷa 
ỉ Vieỏt thaứnh ủoaùn 
Baứi 2 : (Vieỏt)
- Goùi 1 HS ủoùc ủeà baứi.
* Chuự yự : Caàn vieỏt roừ raứng, duứng tửứ ủaởt caõu cho ủuựng. ẹaàu caõu phaỷi vieỏt hoa, cuoỏi caõu coự daỏu chaỏm. 
- Goùi 1 vaứi HS ủoùc laùi baứi vieỏt cuỷa mỡnh. 
GV nhaọn xeựt. GD hs coự tỡnh caỷm ủeùp ủeừ trong cuoọc soỏng xaừ hoọi.
3. Cuỷng coỏ - Daởn doứ : 
?Khi keồ veà oõng baứ, ngửụứi thaõn, chuựng ta lửu yự ủieàu gỡ?
?Khi saộp xeỏp caõu thaứnh ủoaùn, em phaỷi vieỏt nhử theỏ naứo?
- Veà nhaứ hoaứn thaứnh baứi vieỏt.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc. 
- HS nghe.
- 1 HS ủoùc.
- HS quan saựt tranh.
- HS caỷ lụựp suy nghú choùn ủoỏi tửụùng keồ, 1 vaứi em noựi trửụực lụựp seừ choùn keồ veà ai. 
- HS tieỏn haứnh keồ trong nhoựm.
- ẹaùi dieọn nhoựm thi keồ.
- Nhaọn xeựt, boồ sung.
- 1 HS ủoùc.
- HS laứm baứi vaứo vụỷ.
- HS ủoùc baứi vieỏt
- Caỷ lụựp nghe, nhaọn xeựt.
-HS neõu.
- Chuaồn bũ: Chia buoàn, an uỷi.
 *****************************************
Hoạt động tập thể
Sinh hoạt lớp
 I.Yêu cầu:
 - HS bieỏt ủửụùc nhửừng ửu ủieồm, nhửừng haùn cheỏ veà caực maởt trong tuaàn 10.
 - Bieỏt ủửa ra bieọn phaựp khaộc phuùc nhửừng haùn cheỏ cuỷa baỷn thaõn.
 - Giaựo duùc HS thaựi ủoọ hoùc taọp ủuựng ủaộn, bieỏt neõu cao tinh thaàn tửù hoùc, tửù reứn luyeọn baỷn thaõn.
 II.các hoạt động dạy- học:
 1. ẹaựnh giaự tỡnh hỡnh tuaàn qua:
 * Neà neỏp: - ẹi hoùc ủaày ủuỷ, ủuựng giụứ.
 - Traọt tửù nghe giaỷng, khaự haờng haựi.
 * Hoùc taọp: 
 - Daùy-hoùc ủuựng KHCM vaứ TKB, coự hoùc baứi vaứ laứm baứi trửụực khi ủeỏn lụựp.
 - Thi ủua hoa ủieồm 10 : khá, toỏt. 
 * Vaờn - thể - mú:
 - Thửùc hieọn haựt ủaàu giụứ, giửừa giụứ vaứ cuoỏi giụứ nghieõm tuực.
 - Thửùc hieọn veọ sinh haứng ngaứy trong caực buoồi hoùc.
 - Veọ sinh thaõn theồ, veọ sinh aờn uoỏng : toỏt ; thửùc hieọn phoứng traựnh cuựm A/H1N1 nghieõm tuực.
 * Hoaùt ủoọng khaực:
 - Nhieàu em chửa tích cực LĐVS trường lớp.
 2.Keỏ hoaùch tuaàn tụựi :
-Tiếp tục thực hiện đúng theo chương trình TKB và KHCM.
-Cần LĐVS trường lớp cho sạch sẽ hơn.
 3. Toồ chửực troứ chụi: GV toồ chửực cho HS chụi moọt soỏ troứ chụi daõn gian.
************************************
Ngày tháng 10 năm 2010
Xác nhận của BGH
***********************************************************************