Kế hoạch dạy học môn Toán Lớp 2 - Tiết 31 đến 35 - Lương Hồng Điệp

KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN : TOÁN
BÀI : 	LUYỆN TẬP	TIẾT : 31
 MỤC TIÊU : Như sách giáo viên
CHUẨN BỊ :
- Giấy to vẽ hình như bài 1 , 2 ngôi sao bằng giấy thủ công màu
- Bảng phụ ghi tóm tắt bài 2,3
- Vở bài tập
 CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ:
- GV nêu tóm tắt
- HS nêu đề toán và giải vào bảng con
- GV nhận xét chung
3. Dạy bài mới :
* Hoạt Động 1 : Củng cố khái niệm “nhiều hơn”, “ít hơn”, quan hệ giữa nhiều hơn và ít hơn, quan hệ bằng nhau
- GV đưa tranh
- HS quan sát, nêu số ngôi sao trong hình tròn., ngoài hình tròn, so sánh số ngôi sao trong và ngoài hình tròn
- HS đặt đề toán về “nhiều hơn” , “ít hơn”
- HS làm vào bảng con
- GV nhận xét, nêu vấn đề như yêu cầu b) của bài 1
- HS nêu 
- GV đính 2 ngôi sao vào
- HS kiểm tra số ngôi sao trong và ngoài hình tròn à kết luận.
* Hoạt Động 2 : Củng cố giải toán về ít hơn
- GV đưa tóm tắt
- 1 -2 HS đặt đề toán, giải vào VBT
- GV nhận xét
* Hoạt Động 3 : Củng cố giải toán về nhiều hơn
- GV đưa tóm tắt
- 1 -2 HS đặt đề toán, giải vào VBT
- GV nhận xét 
- HS so sánh cách thực hiện 2 dạng toán
4. Củng cố :
- GV chấm một số vở
- Hướng dẫn HS sửa bài
- HS đọc đề toán bài 4 và phân tích đề, làm vào VBT, 1 em làm ở bảng lớp
5. Nhận xét chung – Dặn dò
PHÒNG GI0ÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẬN 10
TRƯỜNG TIỂU HỌC VÕ TRƯỜNG TOẢN
GIÁO VIÊN : Lương Hồng Điệp
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN : TOÁN
BÀI : 	 KILOGAM	TIẾT : 32
I. MỤC TIÊU : Như sách giáo viên
II. CHUẨN BỊ :
- Cân đĩa, bộ quả cân
- Một số đồ vật để cân (1 kg muối, sách vở, )
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1.Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ:
- GV đưa tóm tắt
- 2 HS nêu đề bài và ghi phép tính vào bảng cài
- Nêu miệng lời giải, 1 em nêu toàn bộ bài giải
- GV nhận xét chung
3. Dạy bài mới :
* Hoạt Động 1 : Giới thiệu vật nặng hơn, nhẹ hơn:
- HS : 1 tay cầm quyển sách, 1 tay cầm quyển vở -> so sánh vật nào nặng hơn, vật nào nhẹ hơn
- Tương tự, hướng dẫn HS so sánh quả cân 1 kg và quyển vở -> GV chốt , chuyển ý 
* Hoạt Động 2 : Giới thiệu cân đĩa và cách cân 
- HS quan sát cân đĩa
- GV đặt 1 quyển vở, 1 quyển sách lên 2 đĩa cân 
- HS nhận xét -> rút ra kết luận theo 2 cách :
Quyển sách nặng hơn quyển vở 
Quyển vở nhẹ hơn quyển sách
- GV đặt 2 quyển vở lên 2 đĩa cân
- HS nhận xét -> rút ra kết luận
- GV chốt ý
* Hoạt Động 3 : Giới thiệu kilogam, quả cân 1 kg :
- GV giới thiệu đơn vị kilogram : cách đọc, cách viết
- Giới thiệu, quả cân 1 kg , 2 kg, 5 kg
- HS quan sát và cầm thử , so sánh độ nặng
* Hoạt Động 4 : Thực hành
l Bài 1 : tập đọc viết số đo với kg
- HS thực hiện ở bảng con, nêu miệng
l Bài 2 : thực hành cộng trừ với số đo kg
- HS thực hiện ở bảng con, nêu miệng
l Bài 3 : giải bài toán với đơn vị kg
- HS đọc đề, phân tích đề, HS thực hiện ở bảng con, nêu miệng bài giải
4. Củng cố :
- Giấy vẽ hình bao gạo, túi đường, con vịt, bạn HS và các số đo tương ứng (xếp không thứ tự )
- HS thực hiện theo nhóm 4. Nhóm nào xong trước dán lên bảng
5. Nhận xét – Dặn dò :
- GV nhận xét chung
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẬN 10
TRƯỜNG TIỂU HỌC VÕ TRƯỜNG TOẢN
GIÁO VIÊN : Lương Hồng Điệp
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN : TOÁN
BÀI : 	 LUYỆN TẬP	TIẾT : 33
I. MỤC TIÊU : như sách giáo viên
II. CHUẨN BỊ :
- Cân đồng hồ, cân bàn
- Một số đồ vật để cân (2 kg muối, 1 kg đường, sách vở, )
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1.Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ:
- GV đọc một số số đo với đơn vị kg
- HS ghi bảng con, đọc lại
- GV nêu một số phép tính với đơn vị kg
- HS làm bảng con, đọc lại kết quả
- GV nhận xét chung
3. Dạy bài mới :
* Hoạt Động 1 : Giới thiệu cân đồng hồ, cân bàn, cách cân
- HS thực hành cân muối, đường, cam, sách vở -> đọc kết quả
- GV chốt cách cân, cách đọc số đo
- Giới thiệu cân bàn, cách cân
- Một số HS đứng lên cân thử, đọc số đo
- GV chốt
* Hoạt Động 2 : Củng cố biểu tượng về nặng hơn, nhẹ hơn 
- HS nhìn tranh trong SGK, quan sát kim của cân -> nêu nhận xét theo 2 cách
- GV chốt
* Hoạt Động 3 : Thực hành phép tính cộng trừ với các số kèm đơn vị kg
- GV nêu phép tính
- HS thực hiện ở bảng con, nêu lại kết quả
* Hoạt Động 4 : Củng cố kỹ năng giải toán với các số đo có đơn vị kg
- GV đưa tóm tắt bài 4
- HS đặt đề toán, giải vào bảng con và nêu lại bài làm
4. Củng cố : 
GV đưa tóm tắt bài 5
- HS thi đua giải tiếp sức
5. Nhận xét – Dặn dò 
- GV nhận xét chung
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẬN 10
TRƯỜNG TIỂU HỌC VÕ TRƯỜNG TOẢN
GIÁO VIÊN : Lương Hồng Điệp
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN : TOÁN
BÀI : 	6 CỘNG VỚI MỘT SỐ 6+5	TIẾT : 34
I. MỤC TIÊU : Như sách giáo viên
II. CHUẨN BỊ :
- Bìa giấy để làm BT 3,4
- Bộ đồ dùng học toán
- Vở Bài tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
A. Ổn định
- Hát
B. Kiểm tra bài cũ :
- Trò chơi chuông reng
- GV đưa phép tính : 7+6, 8+6, 9+6, 6+0
- HS đưa kết quả tương ứng đồng thời kêu “reng”
- GV nhận xét
C. Dạy bài mới : 
* Hoạt Động 1 : Giới thiệu bài à ghi tựa
* Hoạt Động 2 : Giới thiệu phép tính 6+5
- Dùng que tính, GV giới thiệu phép cộng 6+5
- HS thao tác trên que, nêu cách tìm kết quả 
- GV chốt, rút ra cách tính nhanh, đồng thời giới thiệu phép tính 5+6
- Hs nêu cá nhân
- Hướng dẫn HS đặt tính dọc
- HS thực hiện trên bảng cài
- GV chốt cách đặt tính
* Hoạt Động 3 : Thành lập bảng cộng 6 
- HS nêu kết quả các phép tính 6+5, 6+7,6+8, 6+9
- Dựa vào bảng cộng 7,8,9
- GV ghi vào bảng cộng
- Tìm kết quả 6+6
- HS thao tác trên que, đính kết quả trên bảng cài (có thể thực hiện nhóm đôi)
- GV chốt, giới thiệu bảng cộng 6 
- HS học thuộc : cá nhân, nhóm , tổ, dãy
* Hoạt Động 4 : Thực hành :
l Bài 1 : Tính nhẩm
- HS làm ở vở Bài tập, đổi vở để sửa
l Bài 2 : Tính
- HS làm ở vở Bài tập, đổi vở để sửa
l Bài 3 : Điền số : Trò chơi ghép hình
- GV nhận xét , tuyên dương
- HS hoạt động theo nhóm, thực hiện trên bìa, nhóm nào nhanh đính bìa lên bảng
l Bài 4 : Củng cố khái niệm “điểm ở trong, ngoài hình tròn” : Gv đính bìa,
- HS quan sát, thực hiện trên bảng cài
D. Củng cố : Bài tập 5 : thi đua tiếp sức
- HS thực hiện theo dãy, bắt đầu từ bàn cuối 
- Chuẩn bị bài sau
- GV nhận xét chung
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẬN 10
TRƯỜNG TIỂU HỌC VÕ TRƯỜNG TOẢN
GIÁO VIÊN : Lương Hồng Điệp
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN : TOÁN
BÀI : 	 26+5	TIẾT : 35
I. MỤC TIÊU : như sách giáo viên
II. CHUẨN BỊ :
- Bộ đồ dùng học toán
- Bìa đính một số thân hoa mang phép tính
- Bìa ghi BT 2
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ:
- 5-6 em đọc thuộc bảng cộng 6
- GV nhận xét chung
3. Dạy bài mới :
* Hoạt Động 1 : Giới thiệu bài à ghi tựa
* Hoạt Động 2 : Giới thiệu phép tính 26+5
- HS thao tác trên que, nêu cách tìm kết quả
- Hướng dẫn HS đặt tính dọc
-HS thực hiện trên bảng cài, nêu lại cách đặt tính
- Chốt cách đặt tính, lưu ý nhớ 1 vào cột chục
* Hoạt Động 3 : Thực hành :
l Bài 1 : Tính
- HS làm ở vở Bài tập, đổi vở để sửa
l Bài 2 : Điền số 
- HS làm theo nhóm (thi đua tiếp sức)
- GV nhận xét , chốt
l Bài 3 : Giải toán có lời văn
- HS đọc đề, tự phân tích đề toán và làm vào vở Bài tập
- GV chấm một số vở
- 1 em làm ở bảng lớp
l Bài 4 : thực hành đo đoạn thẳng
- HS làm ở vở Bài tập, nêu kết quả 
- GV ghi kết quả lên bảng, hướng dẫn HS nhận xét : “Độ dài đoạn AC bằng độ dài 2 đoạn AB và BC cộng lại”
4. Củng cố – Dặn dò :
- Trò chơi : Lá và hoa
- HS chọn kết quả đúng để ghép vào thân hoa ( thực hiện theo nhóm 4)
- Chuẩn bị bài tiết sau
- GV nhận xét tiết học