Kế hoạch dạy học môn Toán Lớp 2 - Bài: Ôn tập về phép cộng và phép trừ

KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN : 	TOÁN
BÀI : 	ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ	
TIẾT : 	81
I. Mục tiêu : Giúp học sinh: 
- Củng cố về cộng, trừ nhẩm (trong phạm vi các bảng tính) và cộng trừ viết (có nhớ một lần).
- Củng cố về giải bài dạng nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị.
II. Đồ dùng dạy học : 
III. Các hoạt động dạy và học :
Giáo viên
Học sinh
* Hoạt động 1 : Giới thiệu bài : 
Ôn tập về phép cộng và phép trừ.
* Hoạt động 2 : Luyện tập
l Bài 1: Tính nhẩm
- Yêu cầu hs tính nhẩm rồi ghi kết quả
- Hs đọc yêu cầu rồi thực hiện vào vở bài tập à đổi chéo vở.
- Tổ chức cho hs lên bảng ghi tiếp sức
- Hs lên bảng ghi à nhận xét đổi chéo vở.
- Gv nêu câu hỏi để Hs nhận ra 8 + 9 và 
9 + 8 đều bằng 17.
- Hs nêu : vì khi đổi chỗ các số hạng thì tổng không thay đổi.
- Khi biết 8 + 9 = 17 có cần nhẩm để tính kết quả của 17 - 8 không ? Vì sao ?
- Không cần vì khi lấy tổng trừ đi số hạng này thì sẽ được số hạng kia.
l Bài 2 : Đặt tính rồi tính
- Lưu ý hs cách đặt tính sau cho thẳng các cột.
- 1 hs thực hiện bảng phụ à nhận xét đổi chéo vở.
l Bài 3 : Điền số
- Hs nhẩm để điền
- Hỏi : 9 cộng 6 bằng mấy ?
- 9 cộng 6 bằng 15
- Vậy khi biết 9 + 1 + 5 = 15 có cần nhẩm 9 + 6 không ? vì sao ?
- Không cần vì 9 + 6 = 9 + 1 + 5, ta có thể ghi ngay kết quả là 15
l Bài 4 : Giải toán
- Gv đặt câu hỏi gợi ý dẫn đến tóm tắt.
- 1 hs đọc đề, cả lớp đọc thầm, ghi chú chi tiết cho à tóm tắt giải vở bài tập, 1 hs làm bảng phụ à nhận xét.
l Bài 5 : Điền số thích hợp vào 
- Gv viết lên bảng : 72 + = 72
- Hs chọn số điền đưa lên à nhận xét à hs lên bảng điền.
- Cách thực hiện tương tự với bài 5b)
à Kết luận : 
- Số nào cộng với 0 cũng bằng chính số đó.
- Một số trừ đi 0 vẫn bằng chính nó.
* Hoạt động 3 : Củng cố, dặn dò
- Tổ chức trò chơi chuyền thư củng cố về các dạng toán vừa học.
- Về nhà ôn lại các bảng cộng, bảng trừ có nhớ.