KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN : TOÁN
BÀI : CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ
I. MỤC ĐÍCH : Giúp học sinh :
- Đọc và viết thành thạo các số có ba chữ số
- Củng cố về cấu tạo số.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bộ thực hành toán.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN : TOÁN BÀI : CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ MỤC ĐÍCH : Giúp học sinh : - Đọc và viết thành thạo các số có ba chữ số - Củng cố về cấu tạo số. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bộ thực hành toán. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : GIÁO VIÊN HỌC SINH A. Bài cũ : Các số từ 111 đến 200 - GV đưa ra các số : 111, 112, 114, 115, 119, 125, 130 - Gv đọc số - Hs đọc số - Hs viết số B. Dạy bài mới : * Hoạt Động 1 : Giới thiệu bài : Các số có ba chữ số * Hoạt Động 2 : Phát triển bài 1) Đọc và viết số từ 111 đến 200 : a) Viết và đọc số 243 : - Yêu cầu hs xác định số trăm, số chục và số đơn vị, cho biết cần điền chữ số thích hợp nào, viết số - Hs nêu ý kiến à nêu cách đọc à Tương tự, Gv hướng dẫn làm như trên với số 235 và các số khác. b) Làm việc cá nhân : - Gv nêu tên số : "Hai trăm mười ba" - Gv theo dõi giúp đỡ hs yếu. - hs lấy các hình vuông (trăm), các hình chữ nhật (chục) và đơn vị (ô vuông) - Gv cho hs làm việc tiếp với các số khác 312, 132 và 407. * Hoạt Động 3 : Thực hành l Bài 1 : Nối (theo mẫu) - Gv hướng dẫn hs phát hiện cách làm bài tập. Tại sao lại nối hình vẽ này với số 235 - Nhìn hình vẽ, nhận biết số trăm, số chục và số đơn vị, rồi nối với số thích hợp. - Hs thực hiện theo yêu cầu gv, rồi lên bảng sửa. l Bài 2 : Nối (theo mẫu) - Hs làm vở bài tập lên bảng nối tiếp sức, Hs làm VBT l Bài 3 : Viết (theo mẫu) - Hs viết số tương ứng với lời đọc l Bài 4 : Số - VBT tìm à nêu lên * Hoạt Động 4 : Củng cố - Dặn dò - Tổ chức trò chơi Thi nối số với lời đọc số. - Nhóm nào nối nhanh đem lên, các nhóm khác nhận xét. - Nhóm thắng là nhóm nối nhanh, chính xác. - Cả lớp cùng tham gia chơi - Về nhà xem lại các bài tập đã làm.
Tài liệu đính kèm: