Kế hoạch dạy học môn Toán Lớp 2 - Bài: Bảng nhân 2

KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN : 	TOÁN
BÀI : 	BẢNG NHÂN 2
I. Mục tiêu : Giúp học sinh : 
- Giúp hs lập bảng nhân 2 (2 nhân với 1, 2, 3 ...10) và học thuộc bảng nhân này.
- Thực hành nhân 2, giải toán và đếm thêm 2.
II. Đồ dùng dạy học : Các tấm bìa, mỗi tấm có 2 chấm tròn (như sgk) giấy 
	khổ to.
III. Các hoạt động dạy và học :
Giáo viên
Học sinh
A. Bài cũ : Thừa số - Tích
- Viết các tổng dưới dạng tích rồi nêu lên từng thành phần kết quả của phép nhân qua các bài 9 + 9 + 9 + 9; 5 + 5 + 5
- Hs thực hiện báo cáo rồi nêu tên từng thành phần của phép nhân.
B. Dạy bài mới :
* Hoạt động 1 : 	Giới thiệu bài : 
Bảng nhân 2
* Hoạt động 2 : Phát triển bài
- Gv giới thiệu các tấm bìa, mỗi tấm có 2 chấm tròn rồi lấy 1 tấm gắn lên bảng và nêu : mỗi tấm bìa đều có 2 chấm tròn, ta lấy 1 tấm bìa, tức là 2 (chấm tròn) được lấy 1 lần.
- Hs thao tác trên bảng cài
- Ta viết : 2 x 1 = 2 (đọc là hai nhân một bằng hai)
- Gv yêu cầu hs gắn thêm 1 tấm bìa có 2 chấm tròn lên bảng cài rồi hỏi : 2 được lấy mấy lần ?
- Hs thực hiện theo yêu cầu của gv, hs nêu.
--> Gvgb : 2 được lấy 2 lần, ta có :
	2 x 2 = 2 + 2 = 4
	Vậy : 2 x 2 = 4
- Tương tự như vậy các em thực hiện tiếp bảng x 2 theo dãy.
- Hs thực hiện trên bảng cài, nêu lên
- Dãy 1, 3 thực hiện phép tính :
	2 x 3; 	2 x 4; 	2 x 5
- Dãy 2, 4 thực hiện phép tính :
	2 x 6; 	2 x 7; 	2 x 8
- Dãy 2, 4 thực hiện phép tính :
	2 x 9; 	2 x 10
- Hs thực hiện cả nhóm trên bộ thực hành toán à các dãy nêu kết quả à cả lớp nhận xét.
à Yêu cầu hs báo cáo kết quả à gvgb
- Yêu cầu hs nhận xét các phép tính này có thừa số thứ nhất là mấy ?
- Hs nêu : Thừa số thứ nhất đều là 2
- Vậy ta cùng nhau học thuộc lòng bảng 
nhân 2.
- 1 hs đọc cả bài à đồng thanh à cả nhóm (gv kết hợp che kết quả) hs xung phong đọc.
* Hoạt động 3 : Thực hành
l Bài 1: Tính nhẩm
- Yêu cầu hs tính nhẩm ghi ngay kết quả vào phép tính.
- 1 hs đọc yêu cầu à thực hiện vở bài tập nêu lên kết quả (đổi chéo vở).
l Bài 2 : Giải toán.
- Gv đặt câu hỏi gợi ý dẫn đến tóm tắt :
1 con chim có 2 chân
10 con chim có ? chân
- 1 hs đọc đề, cả lớp đọc thầm ghi chú chi tiết cho nêu lên à tóm tắt và giải vở bài tập.
l Bài 3 sgk/95: Đếm thêm 2 rồi viết số thích hợp vào ô trống.
- 1 hs đọc yêu cầu
- Tổ chức cho hs điền tiếp sức
- Yêu cầu hs nhận xét đặc điểm của dãy số này (bắt đầu từ số thứ hai, mỗi số đều bằng số đứng ngay trước nó cộng với 2)
- Nhóm nhận giấy khổ to, chuyền cho các bạn điền tiếp sức theo yêu cầu à đại diện nhóm lên bảng dán à nhận xét.
- Yêu cầu hs đếm thêm 2 từ 2 đến 20
- 2 hs đếm thêm
- Đếm bớt 2 từ 20 đến 2
- 2 hs đếm bớt
* Hoạt động 4 : Củng cố, dặn dò
- Nếu còn thời gian gv tổ chức trò chơi chuyền điện, 1 bạn đố 1 phép tính nào đó trong bảng x 2, rồi mời 1 bạn đứng lên trả lời kết quả, nếu bạn trả lời đúng có quyền đưa ra 1 phép tính khác rồi mời tiếp bạn trả lời.
- Yêu cầu hs xung phong học thuộc lòng bảng nhân 2.
- hs xung phong đọc.
- Về nhà học thuộc lòng bảng nhân 2