Kế hoạch dạy học môn Thủ công Lớp 2 - Bài: Làm dây xúc xích trang trí

Kế hoạch dạy học môn Thủ công Lớp 2 - Bài: Làm dây xúc xích trang trí

MÔN THỦ CÔNG

Bài : LÀM DÂY XÚC XÍCH TRANG TRÍ

I. Mục tiêu :

- Học sinh biết cách làm dây xúc xích bằng giấy thủ công

- Làm được dây xúc xích để trang trí.

- Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mình.

II. Chuẩn bị :

+ Dây xúc xích mẫu bằng giấy thủ công hoặc giấy màu

+ Quy trình làm dây xúc xích trang trí có hình vẽ minh họa cho từng bước

+ Giấy thủ công hoặc giấy màu, giấy trắng, kéo, hồ dán.

 

doc 3 trang Người đăng phuongtranhp Lượt xem 526Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch dạy học môn Thủ công Lớp 2 - Bài: Làm dây xúc xích trang trí", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
MÔN THỦ CÔNG 
Bài : 	LÀM DÂY XÚC XÍCH TRANG TRÍ
I. Mục tiêu :
- Học sinh biết cách làm dây xúc xích bằng giấy thủ công
- Làm được dây xúc xích để trang trí.
- Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mình.
II. Chuẩn bị :
+ Dây xúc xích mẫu bằng giấy thủ công hoặc giấy màu
+ Quy trình làm dây xúc xích trang trí có hình vẽ minh họa cho từng bước
+ Giấy thủ công hoặc giấy màu, giấy trắng, kéo, hồ dán.
III. Các hoạt động dạy học :
Giáo viên
Học Sinh
1. Gv hướng dẫn hs quan sát và nhận xét :
- Gv giới thiệu dây xúc xích mẫu và đặt câu hỏi định hướng cho hs quan sát, nhận xét :
+ Các vòng dây xúc xích làm bằng gì ?
+ Có hình dáng, màu sắc, kích thước như thế nào ?
+ Để được dây xúc xích ta phải làm thế nào ?
- Cả lớp quan sát, nhận xét
- Hs trả lời.
- Gv nhận xét và kết luận : Để có được dây xúc xích trang trí ta phải cắt nhiều nan giấy màu dài bằng nhau. Sau đó dán lồng các nan giấy thành những vòng tròn nối tiếp nhau.
2. Giáo viên hướng dẫn mẫu
- Hs chú ý quan sát
l Bước 1 : Cắt thành các nan giấy
- Lấy 3 - 4 tờ giấy thủ công khác màu cắt thành các nan giấy rộng 1 ô, dài 12 ô (H.1a). Mỗi tờ giấy cắt lấy 4 - 6 nan.
- Nếu là tờ giấy có chiều dài 24 ô, rộng 16 ô thì nên làm như sau : Gấp đôi tờ giấy theo chiều rộng để lấy dấu gấp. Sau đó mở tờ giấy ra và cắt theo đường dấu gấp sẽ được hai tờ giấy hình chữ nhật có chiều dài 16 ô, rộng 12 ô. Cắc các nan giấy theo chiều rộng tờ giấy, mỗi nan dài 12 ô, rộng 1 ô (H.1b)
l Bước 2 : Dán các nan giấy thành dây xúc xích
- Bôi hồ vào đầu nan và dán nan thứ nhất thành vòng tròn. Chú ý : Dán chồng khít hai đầu nan vào khoảng 1 ô, mặt màu quay ra ngoài (H.2)
- Luồn nan thứ hai khác màu vào vòng nan thứ nhất (H.3). Sau đó bôi hồ vào một đầu nan và dán tiếp thành vòng tròn thứ hai.
- Luồn nan thứ ba khác màu vào vòng nan thứ hai, bôi hồ vào một đầu nan và dán tiếp thành vòng tròn thứ ba (H.4).
- Làm giống như vậy đối với các vòng nan thứ tư, thứ năm ... cho đến khi được dây xúc xích dài theo ý muốn (H.5)
- Yêu cầu 1, 2 hs nhắc lại cách làm dây xúc xích và thực hiện thao tác cắt, dán hai vòng xúc xích. 
- Tổ chức cho hs tập cắt các nan giấy (chú ý uốn nắn thao tác cắt giấy để các em cắt được nan giấy thẳng theo đường kẻ).
- Nhắc học sinh dán các nan giấy thành dây xúc xích.
 - GV làm mẫu cho học sinh xem 
- Học sinh quan sát .
 - Tiến hành cho học sinh làm thử .
- GV quan sát hướng dẫn cho học sinh những chi tiết khó .
- Cho học sinh xem thử 1 số bài mẫu .
- Cho học sinh nhắc lại những bước chính . Nhắc nhỏ việc dọn dẹp vệ sinh lớp .
* Nhận xét - Dặn dò :
- Lưu ý học sinh tiết sau mang theo giấy màu – để thực hiện bài tập .
MÔN THỦ CÔNG 
Bài : 	LÀM DÂY XÚC XÍCH TRANG TRÍ
I. Mục tiêu :
- Học sinh biết cách làm dây xúc xích bằng giấy thủ công
- Làm được dây xúc xích để trang trí.
- Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mình.
II. Chuẩn bị :
+ Dây xúc xích mẫu bằng giấy thủ công hoặc giấy màu
+ Quy trình làm dây xúc xích trang trí có hình vẽ minh họa cho từng bước
+ Giấy thủ công hoặc giấy màu, giấy trắng, kéo, hồ dán.
III. Các hoạt động dạy học :
TIẾT 2
3. Học sinh thực hành làm dây xúc xích trang trí :
- Yêu cầu hs nhắc lại quy trình làm dây xúc xích bằng giấy thủ công :
	+ Bước 1 : Cắt thành các nan giấy
	+ Bước 2 : Dán các nan giấy thành dây 
	xúc 	xích.
- Hs nhắc lại quy trình 
- Gv nhận xét
- Tổ chức cho hs thực hành (nhắc hs cắt các nan giấy cho thẳng theo đường kẻ và có độ dài bằng nhau). Trong lúc hs thực hành, GV quan sát và giúp những em còn lúng túng.
- Hs thực hành cá nhân hoặc theo nhóm.
- Động viên các em làm dây xúc xích dài với nhiều vòng và nhiều màu khác nhau để có thể sử dụng trang trí góc học tập hoặc trang trí trong 
gia đình à Đánh giá sản phẩm của Hs.
- Tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm
* Nhận xét - Dặn dò :
- Nhận xét về tiết thực hành : sự chuẩn bị, tinh thần học tập, kĩ năng thực hành và sản phẩm của HS.
- Dặn dò HS giờ học sau mang giấy thủ công, bút chì, bút màu, thước kẻ, kéo, hồ dán để học bài "Làm đồng hồ đeo tay".

Tài liệu đính kèm:

  • docke_hoach_day_hoc_mon_thu_cong_lop_2_bai_lam_day_xuc_xich_tra.doc