Kế hoạch dạy học môn Tập làm văn Lớp 2 - Tuần 4, Bài: Cảm ơn, Xin lỗi

Kế hoạch dạy học môn Tập làm văn Lớp 2 - Tuần 4, Bài: Cảm ơn, Xin lỗi

KẾ HOẠCH DẠY HỌC

MÔN : TẬP LÀM VĂN

BÀI : CẢM ƠN, XIN LỖI

I. Mục tiêu : Giúp học sinh :

1. Rèn kĩ năng nghe và nói :

 - Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình huống giao tiếp

 - Biết nói 3, 4 câu về nội dung mỗi bức tranh, trong đó có dùng 1 lời cảm ơn và xin lỗi thích hợp.

2. Rèn kĩ năng viết :

 - Viết được những điều vừa nói thành đoạn.

II. Đồ dùng dạy học :

- Tranh minh họa bài tập 3 trong SGK /38

III. Các hoạt động dạy và học :

 

doc 2 trang Người đăng phuongtranhp Lượt xem 719Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch dạy học môn Tập làm văn Lớp 2 - Tuần 4, Bài: Cảm ơn, Xin lỗi", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN : 	TẬP LÀM VĂN 
BÀI : 	CẢM ƠN, XIN LỖI
I. Mục tiêu : Giúp học sinh : 
1. Rèn kĩ năng nghe và nói :
	- Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình huống giao tiếp
	- Biết nói 3, 4 câu về nội dung mỗi bức tranh, trong đó có dùng 1 lời cảm ơn 	và xin lỗi thích hợp.
2. Rèn kĩ năng viết :
	- Viết được những điều vừa nói thành đoạn.
II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh họa bài tập 3 trong SGK /38
III. Các hoạt động dạy và học :
Giáo viên
Học sinh
ĐDDH
* Ổn định lớp
* Bài cũ : Sắp xếp câu trong bài. Lập danh sách học sinh.
- Yêu cầu hs đọc danh sách một nhóm 4, 5 bạn trong tổ học tập theo mẫu.
- 3 hs đọc --> nhận xét
* Hoạt động 1 :
1. Giới thiệu bài : Gv nêu mục đích của tiết học trang 38
* Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập
l Bài tập 1 : Nói lời cảm ơn của em trong những trường hợp sau
- Hs đọc yêu cầu
- Tổ chức hs trao đổi theo nhóm nói những lời cảm ơn phù hợp với từng trường hợp
- Nhóm trưởng điều khiển cho các bạn nói lời cảm ơn trong các trường hợp --> Đại diện nhóm lên sắm vai.
- Gv nhận xét, khen ngợi những học sinh nói về lời cám ơn lịch sự.
a. Với bạn cho đi chung áo mưa (thái độ chân thành, thân mật)
- Cám ơn bạn nhé !
b. Với cô giáo cho mượn sách (lễ phép, kính trọng)
- Em xin cảm ơn cô
c. Với em bé nhặt hộ chiếc bút (thân ái)
- Chị (anh) cảm ơn em
--> Gv có thể đưa ra những trường hợp khác, để hs nói lời cảm ơn.
l Bài tập 2 : Nói lời xin lỗi của em trong những trường hợp sau 
- Cách tiến hành tương tự bài tập 1 
--> Gv khen ngợi những hs biết nói lời xin lỗi thành thực, hợp trường hợp.
a. Xin lỗi tớ vô ý quá !
b. Con xin lỗi mẹ, lần sau con sẽ không thế nữa
c. Cháu xin lỗi cụ
--> Gv có thể đưa ra những trường hợp khác để hs nói lời xin lỗi.
l Bài tập 3 : 
- GV yêu cầu hs quan sát kĩ từng tranh, đoán xem việc gì xảy ra. Sau đó kể lại sự việc trong mỗi tranh bằng 3, 4 câu, nhớ dùng lời cám ơn hay xin lỗi thích hợp
- Yêu cầu hs nói nội dung từng tranh
- Hs thể hiện theo yêu cầu gv
(nhiều hs kể nội dung từng tranh)
* Gợi ý :
- Bố mua cho Hà một con gấu bông, Hà giơ hai tay nhận gấu bông và nói : "Con xin cám ơn bố ạ !
- Cậu con trai làm vỡ lọ hoa trên bàn. Cậu nhanh tay xin lỗi mẹ. Cậu nói : "Con xin lỗi mẹ ạ!"
l Bài tập 4 :
- Chọn 1 trong 2 bức tranh em vừa kể. Nhớ lại những điều em hoặc bạn đã kể khi làm bài tập 3. Viết lại.
- Hs đọc yêu cầu --> hs làm vào vở bài tập --> đọc lên --> nhận xét
 --> Gv nhận xét, chấm điểm một số vở.
* Hoạt động 3 : Củng cố - Dặn dò
Nhắc hs nhớ thực hành nói lời cảm ơn hay xin lỗi với thái độ lịch sự, chân thành trong giao tiếp hàng ngày.

Tài liệu đính kèm:

  • docke_hoach_day_hoc_mon_tap_lam_van_lop_2_bai_cam_on_xin_loi.doc