KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN : TẬP LÀM VĂN
BÀI : TRANG 54
I. Mục tiêu : Giúp học sinh :
1. Rèn kĩ năng nghe và nói :
- Biết trả lời câu hỏi và đặt câu theo mẫu khẳng định, phủ định.
2. Rèn kĩ năng viết :
- Biết tìm và ghi lại mục lục sách.
II. Đồ dùng dạy học :
- Mỗi hs có một tập truyện thiếu nhi.
III. Các hoạt động dạy và học :
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN : TẬP LÀM VĂN BÀI : TRANG 54 I. Mục tiêu : Giúp học sinh : 1. Rèn kĩ năng nghe và nói : - Biết trả lời câu hỏi và đặt câu theo mẫu khẳng định, phủ định. 2. Rèn kĩ năng viết : - Biết tìm và ghi lại mục lục sách. II. Đồ dùng dạy học : - Mỗi hs có một tập truyện thiếu nhi. III. Các hoạt động dạy và học : Giáo viên Học sinh * Ổn định lớp * Bài cũ : trang 47 - Yêu cầu hs đọc mục lục các bài ở tuần 6 - 2 hs đọc * Hoạt động 1 : Giới thiệu bài - Gv nêu mục đích của tiết học trang 54 * Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập l Bài tập 1 : Trả lời câu hỏi bằng hai cách theo mẫu : - Hs đọc yêu cầu và ví dụ - Tổ chức cho hs tập trả lời trong nhóm - Từng nhóm 3 hs thi thực hành hỏi, đáp trả lời lần lượt các câu hỏi a, b, c - Nhóm trưởng điều khiển cho các bạn hỏi đáp --> Đại diện nhóm lên đóng vai : 1 em nêu câu hỏi, 1 em trả lời khẳng định (có); 1 em trả lời phủ định (không) l Bài tập 2 : Đặt câu theo các mẫu sau, mỗi mẫu 1 câu - Hs đọc yêu cầu và ví dụ. - Gv tổ chức cho hs đối thoại theo nhóm. Mối nhóm tự đưa ra mẫu câu. - 1 em tự đặt 1 câu hỏi, các em kia mỗi em sẽ trả lời phủ định theo 1 trong 3 mẫu. Ví dụ : Bạn có thích học vẽ không ? + Tôi không thích học vẽ đâu ? + Tôi có thích học vẽ đâu ? + Tôi đâu có thích học vẽ - Nhà em có xa không ? - l Bài tập 3 : - Hs đọc yêu cầu - Gv yêu cầu hs đặt trước mặt một tập truyện thiếu nhi, mở toang mục lục rồi viết vào vở bài tập tên 2 truyện, tên tác giả, số trang theo thứ tự trong mục lục. - Cả lớp thực hiện theo yêu cầu gv --> làm vở bài tập đọc lên. * Hoạt động 3 : Củng cố - Dặn dò - Yêu cầu hs thực hành nói, viết các câu khẳng định, phủ định theo những mẫu vừa học, biết sử dụng mục lục khi tìm đọc sách.
Tài liệu đính kèm: