Kế hoạch dạy học môn Tập đọc Lớp 2 - Tựa bài: Mít làm thơ (Tiếp theo)

Môn: Tập đọc
Tựa bài: Mít làm thơ ( tiếp theo)
Mục tiêu: Xem SGV trang 102 và 103 SGV
Chuẩn bị:
Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS đọc đúng
Các hoạt động dạy và học:
Giáo viên
Học sinh
KIỂM TRA BÀI CŨ: “Trên chiếc bè”
Nhận xét, cho điểm.
DẠY BÀI MỚI:
Hoạt động 1: Giới thiệu
Giới thiệu bài, ghi tựa bài.
Hoạt động 2: Luyện đọc
Đọc mẫu
HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
Đọc từng câu:
Tổ chức HS đọc theo tổ.
Chỉ định HS đọc nối tiếp nhau theo dãy. GV theo dõi, uốn nắn, sửa sai cho HS. 
Hướng dẫn HS đọc đúng các từ khó: Biết Tuốt, Nhanh Nhảu, Ngộ nhỡ, hét toáng, chế giễu, doạ.
Kết hợp giúp HS hiểu nghĩa các từ mới: cá chuối, nuốt chửng, chế giễu.
Đọc từng đoạn:
Hướng dẫn HS đọc các câu dài: ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ và thể hiện tình cảm qua giọng đọc (như SGV).
Tổ chức đọc thi đua theo dãy. GV theo dõi, uốn nắn, nhận xét.
Đọc đồng thanh:
Hoạt động3: Hướng dẫn tím hiểu bài
Câu hỏi 1 SGK:
Phản ứng vủa từng bạn như thế nào khi nghe những câu thơ của Mít tặng?
Chốt như SGV
Câu hỏi 2 SGK:
Chốt ( như SGV)
Câu hỏi 3 SGK:
Chốt (như SGV)
Hoạt động 4: Luyện đọc lại
Tổ chức HS đọc phân vai:
Tổ chức HS thi đua đọc phân vai:
 GV theo dõi,nhận xét, công bố kết quả.
Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò
( như SGV)
1 HS đọc đoạn 1+2 và TLCH 1 => lớp nhận xét.
1 HS đọc đoạn 3 và TLCH 2 => lớp nhận xét.
Lắng nghe
Lắng nghe
_ HS trong từng tổ đọc nối tiếp nhau từng câu .
_ Cả lớp đọc thầm theo dõi bài.
_ Luyện đọc các từ khó. 
_ HS nêu giải nghĩa từ.
_ HS luyện đọc các câu dài
_ Từng dãy thi đua đọc tiếp nối nhau từng câu. => Cả lớp theo dõi, nhận xét.
_ Cả lớp đọc ĐT 
_ 1 HS đọc câu hỏi 1:
_ HS trả lời, cả lớp nhận xét, bổ sung, sửa chữa. 
 ”
_ (Tiến hành tương tự như câu hỏi 1).
_ ” 
HS đọc phân vai theo dãy:
Dãy A: đọc lời dẫn truyện
Dãy B: đọc lời Mít
Dãy C: đọc lời Biết Tuốt
Từng nhóm 3 HS thi đua đọc phân vai => lớp theo dõi, nhận xét.