Kế hoạch dạy học môn Tập đọc Lớp 2 - Bài: Tiếng võng kêu

KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN : 	TẬP ĐỌC 
BÀI : 	TIẾNG VÕNG KÊU.
I. Mục tiêu : 
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
	- Đọc trơn toàn bài. Ngắt nhịp đúng các câu thơ 4 chữ (chủ nhịp là nhịp 2/2)
	- Biết đọc bài với giọng nhẹ nhàng, êm ái.
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu :
	- Hiểu nghĩa các từ mới : gian, phơ phất, vương vương.
	- Hiểu ý chung của bài : tình cảm yêu thương của nhà thơ nhỏ với em gái của mình và quê hương.
3. Thuộc lòng một, hai khổ thơ.
II. Chuẩn bị :
- Tranh phóng to nội dung bài.
III. Các hoạt động dạy và học :
Giáo viên
Học sinh
A. Bài cũ : Nhắn tin
- Yêu cầu hs đọc 2 mẫu nhắn tin trong bài tập đọc.
- 2 hs đọc
- Yêu cầu hs đọc mẩu tin em đã viết.
- 2 hs đọc
B. Dạy bài mới :
* Hoạt động 1 : Giới thiệu bài Tiếng võng kêu
* Hoạt động 2 : Luyện đọc
1. Gv đọc mẫu : 
- Hs giở sách theo dõi 
Hỏi : bài thơ có mấy khổ thơ ?
- Hs nêu : 3 khổ thơ
2. Gv hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
a. Đọc từng câu 
- Yêu cầu hs đọc nối tiếp nhau từng câu thơ.
- Mỗi hs đọc 1 dòng thơ
- Luyện đọc từ có tiếng viết vần ong, ông.
- Hs tìm nêu
--> GVgb : tiếng võng kêu, mênh mông, bờ sông.
- Cá nhân, đồng thanh, cả câu
b. Đọc từng khổ thơ trước lớp :
- Yêu cầu hs đọc nối tiếp nhau từng khổ thơ. Dừng lại ở cuối mỗi đoạn để giải nghĩa từ.
- 3 hs đọc lại.
+ Khổ 1 : rút từ gian
- Hs nêu chú thích
+ Khổ 2 : phơ phất, vương vương.
Hỏi : Trong bài thơ này mỗi dòng thơ có mấy tiếng ?
- Hs nêu : 4 tiếng
Vậy khi đọc các em ngắt nhịp ở đâu ?
- Hs nêu
Trong giấc mơ/ em/
Có gặp con cò/
Lặn lội/ bờ sông ? //
Có gặp con bướm/
Mênh mông/ mênh mông ? //
- 3 hs đọc lại các câu trên chú ý nhấn giọng và ngắt nhịp đúng --> bạn nhận xét.
c. Đọc từng khổ thơ trong nhóm : 
- Gv theo dõi giúp đỡ nhóm có hs đọc yếu
- Nhóm trưởng điều khiển cho lần lượt các bạn trong nhóm đọc.
d. Thi đọc giữa các nhóm từng khổ thơ :
- Tuyên dương nhóm có bạn đọc to, rõ, ngắt nhịp đúng.
- Các nhóm mời nhau đọc --> các bạn nhận xét.
e. Trước khi tìm hiểu bài cả lớp đọc đồng thanh.
* Hoạt động 3 : Hướng dẫn tìm hiểu bài
- Gv hoặc hs nêu câu hỏi :
+ Câu hỏi 1 : SGK/118
- Hs đọc thầm từng khổ thơ trả lời.
+ Câu hỏi 2 : SGK/118. Hs trả lời từng ý a,b,c
--> Gv chốt lại : Tìm cảm yêu thương của nhà thơ nhỏ với em gái của mình và với quê hương.
+ Câu hỏi 3 : SGK/118
* Hoạt động 4 : Luyện đọc lại 
- Gv yêu cầu hs tự học thuộc lòng khổ thơ nào em thích, sau đó xung phong đọc.
- Hs tự nhẩm 2, 3 bài thơ rồi trình bày đọc thuộc lòng khổ thơ mà em thích --> giải thích vì sao em thích khổ thơ đó.
--> Nhận xét, cho điểm.
* Hoạt động 5 : Củng cố - Dặn dò
- Yêu cầu hs xung phong học thuộc lòng bài thơ (nếu thuộc)
- Hs xung phong HTL
- Về nhà tiếp tục HTL 1, 2 hoặc cả bài thơ và tập trả lời câu hỏi nội dung bài.