Kế hoạch dạy học môn Tập đọc Lớp 2 - Bài: Cái trống trường em

KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN : 	TẬP ĐỌC 
BÀI : 	CÁI TRỐNG TRƯỜNG EM
I. Mục tiêu : Giúp học sinh : 
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng
	-Đọc đúng các từ khó và các từ mới
	- Ngắt nghỉ đúng các câu thơ, nhấn giọng những từ gợi tả, gợi cảm.
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu :
	- Hiểu nghĩa của các từ ngữ mới : ngẫm nghĩ, giá trống, tưng bừng
	- Hiểu nội dung bài : thể hiện tình cảm thân ái, gắn bó của bạn học sinh với 	cái trống trường và trường học.
II. Chuẩn bị :
- Tranh minh họa bài đọc trong SGK
III. Các hoạt động dạy và học :
Giáo viên
Học sinh
* Ổn định lớp
* Bài cũ : Mục lục sách
- Yêu cầu hs đọc kết hợp trả lời câu hỏi
- 3 hs đọc
* Hoạt động 1 : Giới thiệu bài 
- Gv dùng tranh minh họa phóng to để giới thiệu vào bài học : Cái trống trường em.
* Hoạt động 2 : Luyện đọc
1. Gv đọc mẫu
- Hs giở sách theo dõi
2. Gv hướng dẫn hs luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ.
a. Đọc từng mục
- Yêu cầu đọc nối tiếp nhau từng câu trong mỗi khổ thơ
- Luyện đọc từ có tiếng viết âm đầu ngh
- Hs đọc thầm từng khổ thơ tìm ghi chú nêu lên.
--> Gv giảng bài : nghỉ, ngẫm nghĩ, ngày hè, nghiêng đầu.
- Cá nhân, đồng thanh, đọc cả câu.
- Rút từ ngữ : ngẫm nghĩ, giá
- Chú ý : Cách đọc các câu thơ sau :
- Vài hs đọc
+ Kìa trống đang gọi : //
Tùng !// Tùng !// Tùng !// Tùng !//
+ Buồn không hả trống ? (giọng thân ái) 
Nó mừng vui quá ! (giọng vui, hồ hởi)
b. Đọc từng khổ thơ trong nhóm
- Gv theo dõi các nhóm đọc (hướng dẫn sửa chữa)
- Nhóm trưởng điều khiển cho lần lượt từng bạn trong nhóm đọc.
c. Thi đọc giữa các nhóm
- Lần lượt các bạn giữa các nhóm thi đọc với nhau.
Tuyên dương bạn đọc to, rõ và thể hiện dùng giọng đọc.
* Hoạt động 3 : Hướng dẫn tìm hiểu bài
- Gv nêu câu hỏi trong SGK
- Hs đọc thầm từng khổ thơ, cả bài thơ và trả lời lần lượt từng câu hỏi.
--> Gv chốt lại : Bài thơ nói lên tình cảm thân ái, gắn bó của bạn học sinh với cái trống trường sau những ngày hè gặp lại. Qua bài thơ, ta thấy tình yêu của bạn với trường học, với các đồ vật trong trường.
* Hoạt động 4 : Luyện đọc lại
- Gv hướng dẫn hs học thuộc lòng từng khổ rồi cả bài kết hợp xóa bảng.
- Cá nhân, đồng thanh, dãy, tổ
- Tổ chức cho hs thi đọc thuộc lòng từng khổ, cả bài --> Gv nhận xét cho điểm.
- Đại diện mỗi dãy 1 em thi đọc.
* Củng cố - Dặn dò :
- Yêu cầu hs thuộc lòng cả bài.
- Hs xung phong đọc
- Về nhà học thuộc lòng cả bài (nếu chưa thuộc ở lớp).