Kế hoạch dạy học môn Tập đọc Lớp 2 - Bài: Cá sấu sợ cá mập

KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN : 	TẬP ĐỌC 
BÀI : 	CÁ SẤU SỢ CÁ MẬP
I. MỤC ĐÍCH :
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
	- Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng
	- Bước đầu biết đọc phân biệt lời người kể và lời nhân vật (ông chủ khách sạn, các vị khách)
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu :
	– Hiểu các từ ngữ : khách sạn, tin đồn, quả quyết ....
	– Hiểu tính hài hước của truyện : Khách tắm biển sợ bãi tắm có cá sấu. Ông chủ khách sạn muốn làm yên lòng khách, quả quyết vùng biển này có nhiều cá mập nên không thể có cá sấu. Bằng cách này, ông làm cho khách còn khiếp sợ hơn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
Tranh minh họa bài đọc trong SGK : tranh, ảnh cá sấu và cá mập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
A. Bài cũ : Sông Hương
- Hs tiếp nối nhau đọc từng đoạn kết hợp TLCH nội dung đoạn đọc.
- 4 hs
- Gv theo dõi nhận xét cho điểm
B. Dạy bài mới :
* Hoạt động 1 : Yêu cầu hs quan sát và nói về nội dung tranh minh họa bài đọc. Hai người khách du lịch (lưng đeo ba lô) nói chuyện với người béo tốt, trong đầu họ hiện lên hình ảnh hai loài cá hung dữ là Cá Sấu và Cá Mập.
- Hs quan sát tranh và nói về nội dung tranh.
à Gv giới thiệu tranh ảnh Cá Sấu, cá mập và nói để hs hiểu chúng nguy hiểm như thế 
nào ? Qua bài đọc : Cá Sấu sợ cá mập
* Hoạt động 2 : Luyện đọc
1. GV đọc mẫu :
- Hs giở sách theo dõi đọc thầm
- Hướng dẫn hs chia đoạn trước khi đọc :
+ Đoạn 1 : Từ đầu ... bãi tắm có cá sấu
+ Đoạn 2 : Tiếp theo ... rất sợ cá mập
+ Đoạn 3 : Phần còn lại.
- Hs dùng bút chì ghi số đoạn.
2. Hướng dẫn hs luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ :
a) Đọc từng câu :
- Hs đọc nối tiếp nhau từng câu cho đến hết bài
- Đọc theo dãy
- Luyện đọc 1 số từ khó trong bài : 
- Cá nhân, đồng thanh, cả câu
b) Đọc từng đoạn trước lớp
- Yêu cầu hs nối tiếp nhau đọc từng đoạn. Dừng lại ở cuối mỗi đoạn để giải nghĩa từ.
- 3 hs đọc
+ Đoạn 1 : Khách sạn, tin đồn
- hs nêu chú thích
+ Đoạn 2 : Quả quyết, cá mập
+ Đoạn 3 : Mặt cắt không còn giọt máu
- Gv giải nghĩa thêm từ :
+ Khiếp đảm (đồng nghĩa với kinh hãi, kinh sợ, sợ hết hồn, sợ kinh hồn)
- Luyện đọc theo vai : 
+ Người kể chuyện : giọng đọc khẩn trương
+ Khách du lịch : bồn chồn, lo lắng
+ Chủ khách sạn : bình thản, ôn tồn
c) Đọc từng đoạn trong nhóm :
- Gv theo dõi giúp đỡ nhóm có hs đọc yếu
- Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm đọc. 
d) Thi đọc giữa các nhóm :
- Các nhóm mời nhau đọc
- Tuyên dương nhóm có bạn đọc to, rõ
* Hoạt động 3 : Hướng dẫn tìm hiểu bài
- Gv hoặc hs nêu câu hỏi 1, 2, 3, 4 SGK/75
- Hs đọc thầm từng đoạn TLCH
à Câu chuyện này có điều gì khiến em buồn cười ? (Ông chủ khách sạn muốn làm yên lòng những vị khách đang sợ bãi biển có cá sấu đã quả quyết vùng biển này có nhiều cá mập nên không thể có cá sấu. Bằng cách này, ông đã làm cho khách khiếp sợ hơn).
- Hs nêu
* Hoạt động 4 : Luyện đọc theo vai
- Tổ chức cho hs thi đọc giữa các nhóm
à Cả lớp bình chọn người đọc đúng, đọc hay
- Mỗi nhóm cử 3 bạn tự phân vai thi đọc (2, 3 nhóm)
* Hoạt động 5 : Củng cố - Dặn dò
- Về nhà đọc lại các bài TĐ trong sách TV2, tập hai để chuẩn bị cho các tiết kiểm tra TĐ trong tuần 27.