Kế hoạch dạy học môn Tập đọc Lớp 2 - Bài: Bạn có biết ?

KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN : 	TẬP ĐỌC 
BÀI : 	BẠN CÓ BIẾT ?
I. MỤC ĐÍCH :
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
	- Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ phiên âm, đại lượng thời gian, độ cao ... (xê-côi-a, bao-báp, xăng-ti-mét)
	- Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu.
	- Đọc đúng giọng đọc bản tin : rành mạch, rõ ràng.
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu :
	– Hiểu các từ ngữ được chú giải trong SGK
	– Hiểu nội dung bài : cung cấp thông tin về 5 loại cây lạ trên thế giới (cây lâu năm nhất, cây to nhất, cây gỗ thấp nhất, cây đoàn kết nhất). Biết về mục Bạn có biết ?, từ đó có ý thức tìm đọc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 	- Tranh minh họa cây báo-báp trong SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
A. Bài cũ : Kho báu
- Yêu cầu hs tiếp nối nhau đọc 3 đoạn của bài kết hợp trả lời nội dung đoạn đọc.
- Gv theo dõi nhận xét cho điểm
- 3 hs đọc
B. Dạy bài mới :
* Hoạt động 1 : Giới thiệu mục Bạn có biết ?
- Mở đầu chủ điểm có tên gọi là Kho báu.
* Hoạt động 2 : Luyện đọc
1. GV đọc mẫu :
- Hs giở sách theo dõi đọc thầm
2. Hướng dẫn hs kết hợp giải nghĩa từ :
a) Đọc từng câu :
- Hs đọc nối tiếp nhau từng câu cho đến hết bài
- Đọc theo dãy
- Luyện đọc 1 số từ khó trong bài :
- Cá nhân, đồng thanh, cả câu
b) Đọc từng đoạn trước lớp
- Yêu cầu hs nối tiếp nhau mỗi em 1 đoạn. Dừng lại ở cuối mỗi đoạn để giải nghĩa từ.
- 5 hs đọc
+ Đoạn 1 : Tuổi thọ, ước tính, vườn Quốc 	gia Cúc Phương.
- Hs nêu chú thích
+ Đoạn 2 : Tiệm giải khát
- Gv hướng dẫn hs ngắt hơi và nhấn giọng những từ trong câu sau :
+ Cây to nhất// cây xê-côi-a 6000 tuổi ở Mĩ to đến mức// người ta đặt được cả một tiệm giải khát trong gốc cây// Cây báo-báp 4000 tuổi ở Châu Phi cũng to không kém.// Cả một lớp 40 học sinh nắm tay nhau/ mới ôm được hết thân của nó.//
- Luyện đọc toàn bài : Giọng rõ ràng, rành mạch; ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu, nhấn giọng những từ ngữ gợi tả để gây ấn tượng về thông tin.
- 3 hs đọc chú ý thể hiện đúng giọng đọc từng đoạn.
c) Đọc từng đoạn trong nhóm :
- Gv theo dõi giúp đỡ nhóm có hs đọc yếu
- Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm đọc. 
d) Thi đọc giữa các nhóm :
- Các nhóm mời nhau đọc
- Tuyên dương nhóm có bạn đọc to, rõ
* Hoạt động 3 : Hướng dẫn tìm hiểu bài
- Gv hoặc hs nêu câu hỏi 1, 2 SGK/87
- Hs đọc thầm từng đoạn TLCH
Câu 3 : SGK/87
- Tổ chức hs tìm theo nhóm à đại diện nhóm trình bày kết quả.
à Cả lớp và Gv nhận xét bình chọn những bản tin tốt.
- Nhóm trưởng điều khiển cho các bạn trả lời câu hỏi theo nội dung ghi trong giấy.
- Tổ chức trò chơi tìm tin nhanh :
+ Cách chơi : 1 hs đọc tiêu đề tin, hs khác tìm nhanh và đọc nội dung tin đó.
- Cả lớp tham gia chơi
* Hoạt động 4 : Luyện đọc lại
- Tổ chức cho hs đọc theo nhóm, mỗi nhóm 5 em đọc nối tiếp nhau.
à Tuyên dương nhóm có bạn đọc hay.
- Mỗi nhóm cử 5 bạn thi đọc với các nhóm (2,3 nhóm)
* Hoạt động 5 : Củng cố - Dặn dò
- Yêu cầu hs đọc toàn bài.
- Về hỏi người thân về các loài cây để chuẩn bị làm BT1 tiết LTVC/87.