Kế hoạch dạy học môn Luyện từ và câu Lớp 2 - Tuần 4

Kế hoạch dạy học môn Luyện từ và câu Lớp 2 - Tuần 4

GIÁO VIÊN

A.KIỂM BÀI CŨ:

- kiểm tra bài cũ :

+ Gọi 2 học sinh lên bảng , yêu cầu mổi em đặt 2 câu theo mẫu : Ai ( Cái gì , Con gì ) là gì ?: + Nhận xét và cho điểm HS .B. DẠY BÀI MỚI :

- Giáo viên giới thiệu bài.

- Giáo viên ghi tựa.

 1. Hoạt Động 1: Mở rộng vốn từ chỉ sự vật

- Trò chơi :Thi tìm từ nhanh , tìm các từ chỉ người , chỉ vật, chỉ cây cối, con vật.

- Giáo viên phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy Roki kẻ bảng nội dung bài tập 1và một số bút sau 5 phút nhóm nào tìm được nhiều từ đúng sẽ thắng .

- Giáo viên nhận xét .

 2.Hoạt Động 2 : Đặt Và Trả Lời Câu Hỏi Về Thời Gian .

- Giáo viên cho HS thực hành theo mẫu .

- Giáo viên cho học sinh thực hành theo cặp .

- Gọi một số cặp học sinh lên trình bày.

- Giáo viên nhận xét .

 

doc 2 trang Người đăng phuongtranhp Lượt xem 486Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch dạy học môn Luyện từ và câu Lớp 2 - Tuần 4", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Môn :LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Bài :TUẦN 4
I/ MỤC TIÊU:
Sách GV trang 99
II/ CHUẨN BỊ:
- 4 tờ giấy roki to kẻ khung như bài tập 1, bút dạ .
Bảng phụ ghi nội dung bài tập 3. 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
A.KIỂM BÀI CŨ:
- kiểm tra bài cũ :
+ Gọi 2 học sinh lên bảng , yêu cầu mổi em đặt 2 câu theo mẫu : Ai ( Cái gì , Con gì ) là gì ?: + Nhận xét và cho điểm HS .B. DẠY BÀI MỚI :
- Giáo viên giới thiệu bài.
- Giáo viên ghi tựa.
 1. Hoạt Động 1: Mở rộng vốn từ chỉ sự vật 
- Trò chơi :Thi tìm từ nhanh , tìm các từ chỉ người , chỉ vật, chỉ cây cối, con vật.
- Giáo viên phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy Roki kẻ bảng nội dung bài tập 1và một số bút sau 5 phút nhóm nào tìm được nhiều từ đúng sẽ thắng .
- Giáo viên nhận xét .
 2.Hoạt Động 2 : Đặt Và Trả Lời Câu Hỏi Về Thời Gian .
- Giáo viên cho HS thực hành theo mẫu .
- Giáo viên cho học sinh thực hành theo cặp .
- Gọi một số cặp học sinh lên trình bày.
- Giáo viên nhận xét .
 3. Hoạt Động 3 : Biết Cách Ngắt Câu
- Giáo viên gọi 1 học sinh đọc liền hơi (không nghỉ ) đoạn văn trong sách giáo khoa .
- Giáo viên hỏi :
+ Có thấy mệt không khi đọc mà không được ngắt hơi ?
+Các em có hiểu ý đoạn văn này không ?
+ Nếu cứ đọc liền như vậy thì có khó hiểu không ?
- Giáo viên nêu :Để giúp người đọc dể đọc người nghe dể hiểu ý nghĩa của đoạn, chúng ta phải ngắt đoạn thành các cãu . 
- Khi ngắt đoạn văn thành câu, cuới câu phải có dấu gì ? Chử cái đầu câu viết thế nào?
- Giáo viên nêu : Đoạn văn này có 4 câu , hãy thực hiện ngắt đoạn văn thành 4 câu. Lưu ý mổi câu phải diển đạt 1 ý thật trọn vẹn .
- Gọi HS lên bảng .
- Giáo viên nhận xét .
C.CỦNG CỐ DẶN DÒ :
-Nhận xét tiết học tuyên dương các em tích cực , nhắc nhỡ các em còn chưa chú ý.
- Dặn dò HS về nhà tìm thêm các từ chỉ người , đồ vật , cây cối , con vật . 
- HS làm .
- HS nhận xét .
- HS đọc yêu cầu .
- HS đọc yêu cầu.
- HS đọc mẫu .
- HS thực hành
- HS làm.
- HS nhận xét .
- HS đọc bài theo yêu cầu .
- Rất mệt .
- HS nêu .
- HS nêu .
- Cuối câu viết dấu chấm, chữ cái đầu câu viết hoa.
- Cả lớp làm bằng bút chì .
- HS làm .
- HS sửa bài .

Tài liệu đính kèm:

  • docke_hoach_day_hoc_mon_luyen_tu_va_cau_lop_2_tuan_4.doc