KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU
BÀI : TỪ TRÁI NGHĨA - DẤU CHẤM - DẤU PHẨY
I. Mục tiêu : Giúp học sinh :
1- Bước đầu làm quen với khái niệm từ trái nghĩa
2- Củng cố cách sử dụng các dấu câu : dấu chấm, dấu phẩy.
II. Đồ dùng dạy học :
- Viết sẵn nội dung BT2, lên bảng.
III. Các hoạt động dạy và học :
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI : TỪ TRÁI NGHĨA - DẤU CHẤM - DẤU PHẨY I. Mục tiêu : Giúp học sinh : 1- Bước đầu làm quen với khái niệm từ trái nghĩa 2- Củng cố cách sử dụng các dấu câu : dấu chấm, dấu phẩy. II. Đồ dùng dạy học : - Viết sẵn nội dung BT2, lên bảng. III. Các hoạt động dạy và học : Giáo viên Học sinh A. Bài cũ : Từ ngữ về Bác Hồ - Dấu chấm - Dấu phẩy. - Tổ chức cho hs lên bảng ghi tiếp sức những từ ngữ ca ngợi Bác Hồ. à Tuyên dương nhóm ghi đúng, nhanh, nhiều theo thời gian quy định. - Đại diện 4 nhóm lên ghi tiếp sức. B. Dạy bài mới : * Hoạt động 1 : Giới thiệu bài. Từ trái nghĩa - Dấu chấm - Dấu phẩy. * Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập l Bài 1 : Xếp các từ cho dưới đây thành cặp có nghĩa trái ngược nhau (từ trái nghĩa) - Tổ chức cho hs tìm theo nhóm à Cả lớp và GV nhận xét chốt lại lời giải đúng. a) đẹp - xấu; ngắn - dài; nóng - lạnh; thấp - cao b) lên - xuống; yêu - ghét; chê - khen c) ; trên - dưới; ngày - đêm - 4 nhóm. Nhóm trưởng điều khiển cho các bạn sắp xếp ghi giấy khổ to à dán lên bảng. l Bài 2 : Em chọn dấu chấm hay dấu phẩy để điền vào mỗi ô trống trong đoạn sau ?/120 - GV nhắc Hs sau khi điền các dấu câu, nhớ viết hoa lại những chữ cái đứng liền sau dấu chấm à Cả lớp và GV nhận xét lời giải. - 1 hs đọc yêu cầu và đoạn văn à suy nghĩ điền VBT à lên bảng điền. - Yêu cầu hs đọc đoạn văn hoàn chỉnh. - 2 hs đọc * Hoạt động 3 : Củng cố - Dặn dò - Yêu cầu về nhà đặt câu hỏi 1, 2 cặp từ trái nghĩa ở BT1.
Tài liệu đính kèm: