KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU
BÀI : TỪ NGỮ VỀ CHIM CHÓC - ĐẶT VÀ TRẢ LỜI
CÂU HỎI Ở ĐÂU ?
I. Mục tiêu : Giúp học sinh :
1. Mở rộng vốn từ về chim chóc (biết xếp tên các loài chim vào đúng nhóm
thích hợp)
2. Biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ ở đâu
II. Đồ dùng dạy học :
Tranh ảnh đủ 9 loài chim nêu ở bài tập 1. Giấy, bút dạ.
III. Các hoạt động dạy và học :
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI : TỪ NGỮ VỀ CHIM CHÓC - ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI Ở ĐÂU ? I. Mục tiêu : Giúp học sinh : 1. Mở rộng vốn từ về chim chóc (biết xếp tên các loài chim vào đúng nhóm thích hợp) 2. Biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ ở đâu II. Đồ dùng dạy học : l Tranh ảnh đủ 9 loài chim nêu ở bài tập 1. Giấy, bút dạ. III. Các hoạt động dạy và học : Giáo viên Học sinh A. Bài cũ : Trang 18 - Tổ chức cho hs đặt và trả lời câu hỏi với các cụm từ khi nào, sao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ - Từng cặp hs đưa ra câu hỏi có trong các cụm từ trên à trả lời. - Gv nhận xét B. Dạy bài mới : * Hoạt động 1 : Giới thiệu bài - GV nêu mục đích của tiết học. Mở rộng vốn từ. Từ ngữ về chim chóc. - Đặt và trả lời câu hỏi ở đâu ? * Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập l Bài tập 1 : Xếp tên các loài chim cho trong ngoặc đơn vào nhóm thích hợp à Gv giới thiệu ảnh 9 loài chim. - 1 hs đọc yêu cầu - Tổ chức cho các nhóm thảo luận xếp các loài chim vào nhóm thích hợp à Gv nhận xét và chốt lại : a) Gọi tên theo hình dáng : chim cánh cụt, vàng anh, cú mèo. b) Gọi tên theo tiếng kêu : tu hú, cuốc, quạ. c) Gọi tên theo cách kiếm ăn : bói cá, chim sâu, gõ kiến. - Nhóm trưởng nhận giấy, bút dạ điều khiển nhóm thảo luận chọn từ điền à đại diện nhóm dán lên bảng à các nhóm khác nhận xét. l Bài tập 2 : Dựa vào những bài tập đọc đã học, trả lời câu hỏi trong sgk/27 - 1 hs đọc yêu cầu và câu hỏi. - Tổ chức cho từng cặp hs hỏi đáp nhau. à Cả lớp và gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng : - Từng cặp hs thực hành hỏi - đáp theo câu hỏi. a) Bông cúc trắng mọc lên bờ rào, giữa đám cỏ dại. b) Chim sơn ca bị nhốt trong lòng c) Em làm thẻ mượn sách ở thư viện nhà trường. l Bài tập 3 : Đặt câu hỏi có cụm từ ở đâu cho mỗi câu sau : - 1 hs đọc yêu cầu - Trước khi đặt câu hỏi có cụm từ ở đâu, các em cần xác định bộ phận nào trong câu trả lời cho câu hỏi ở đâu - Tổ chức cho từng cặp hs thực hành. - 1 em đọc câu kể à Gv chốt lại lời giải đúng : a) Sao chăm chỉ họp ở đâu ? b) Em ngồi ở đâu ? c) Sách của em để ở đâu ? - Em kia đặt câu hỏi có cụm từ ở đâu cho câu kể đó. * Hoạt động 3 : Củng cố - Dặn dò - Về tìm hiểu thêm về các loài chim theo yêu cầu ở bài tập 1.
Tài liệu đính kèm: