Kế hoạch dạy học môn Luyện từ và câu Lớp 2 - Bài: Trang 142

KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN : 	LUYỆN TỪ VÀ CÂU 
BÀI : 	TRANG 142
I. Mục tiêu : Giúp học sinh : 
1. Mở rộng vốn từ : các từ chỉ đặc điểm của loài vật.
2. Bước đầu biết thể hiện ý so sánh.
II. Đồ dùng dạy học :
l Tranh minh họa phóng to SGK/142 và thẻ từ.
III. Các hoạt động dạy và học :
Giáo viên
Học sinh
A. Bài cũ : Trang 133
- Yêu cầu hs đặt câu có từ ngữ chỉ đặc điểm của các con vật ở bài tập 3/134 à gv nhận xét.
- 3 hs xung phong đặt à 
nhận xét
B. Dạy bài mới :
* Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
- GV nêu yêu cầu của tiết LTVC trang 142
* Hoạt động 2 : Thực hành làm bài tập
l Bài tập 1 : Chọn cho mỗi con vật dưới đây một từ chỉ đúng đặc điểm của nó : nhanh, chậm, khỏe, trung thành.
- Hs đọc yêu cầu 
- Gv treo tranh lên bảng.
- Tổ chức cho hs thảo luận nhóm chọn từ chỉ đặc điểm của các con vật trong tranh (nhóm 6)
- Nhóm trưởng nhận tranh và thẻ từ về trao đổi tìm từ à đại diện nhóm lên bảng dán à các nhóm khác nhận xét.
à Gv chốt lại lời giải đúng :
1. Trâu khỏe	2. Rùa chậm
3. Chó trung thành	4. Thỏ nhanh
- Yêu cầu hs tìm các câu thành ngữ nhấn mạnh đặc điểm của mỗi con vật.
- Hs nêu
Ví dụ : 	Khỏe như trâu
Chậm như rùa
Nhanh như thỏ
Trung thành như chó.
l Bài tập 2 : Thêm hình ảnh so sánh vào sau mỗi từ dưới đây :
- Tổ chức cho hs nói câu so sánh
à Gv viết lên bảng một số cụm từ so sánh 
Ví dụ : Đẹp như tranh (như hoa, như tiên ...)
Cao như sếu (như sào ...)
Nhanh như thỏ (gió, cắt, chớp, sóc)
l Bài tập 3 : Dùng cách nói trên để viết tiếp các câu sau 
- 1 hs đọc yêu cầu và câu mẫu
à Gv viết lên bảng để hoàn chỉnh từng câu.
- Hs làm vở bài tập nêu lên à cả lớp nhận xét bổ sung.
a. Mắt con mèo nhà em tròn như hòn bi ve
b. Toàn thân nó phủ một lớp lông màu tro, mượt như nhung.
c. Hai tai nó nhỏ xíu.
* Hoạt động 3 : Củng cố - Dặn dò 
- Về tìm thêm một số từ chỉ đặc điểm của các con vật vừa học hoặc các con vật khác.