Kế hoạch dạy học môn Luyện từ và câu Lớp 2 - Bài: Trang 109

KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN : 	LUYỆN TỪ VÀ CÂU 
BÀI : 	
I. Mục tiêu : Giúp học sinh : 
1. Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ liên quan đến đồ dùng và tác dụng của chúng.
2. Bước đầu hiểu các từ ngữ chỉ hoạt động.
II. Đồ dùng dạy học :
l Tranh minh họa bài tập 1 trong SGK
- 4 bút dạ, 4 tờ giấy khổ A3.
III. Các hoạt động dạy và học :
Giáo viên
Học sinh
* Ổn định : 
A. Kiểm tra bài cũ :
- Tìm những từ chỉ người trong gia đình, họ hàng của họ ngoại.
- 2 hs lên bảng.
- Tìm những từ ngữ chỉ người trong gia đình họ hàng của họ nội.
- Nhận xét, cho điểm
B. Bài mới :
* Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
- GV nêu mục đích của tiết học 
* Hoạt động 2 : Luyện tập
l Bài tập 1 : Tìm các đồ vật được ẩn trong bức tranh và cho biết mỗi đồ vật dùng để làm gì ?
- 1 hs đọc đề bài.
- Treo bức tranh
- Cả lớp quan sát
- Tổ chức lớp thành 4 nhóm. Phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy, 1 bút dạ và yêu cầu viết thành 2 cột : tên đồ dùng và ý nghĩa công dụng của nó.
- Các nhóm tìm đồ dùng và ghi các nội dung vào phiếu theo yêu cầu.
- Gọi các nhóm đọc bài của mình 
- Các nhóm đọc bài, nhận xét và bổ sung.
l Bài tập 2 : Tìm những từ ngữ chỉ những việc mà bạn nhỏ muốn làm giúp ông ?
- Hs đọc yêu cầu --> chọn từ điền vào vở bài tập nêu lên --> các bạn nhận xét.
+ Bạn nhỏ muốn ông làm giúp những việc gì ?
- Xách siêu nước, ôm rạ, dập lửa, thổi khói.
+ Những việc bạn nhỏ muốn làm giúp ông nhiều hơn hay những việc bạn nhờ ông giúp nhiều hơn ?
- Việc bạn nhờ ông giúp nhiều hơn.
+ Bạn nhỏ trong bài thơ có nét gì ngô nghĩnh ?
- Bạn muốn đun nước tiếp khách nhưng lại chỉ biết mỗi việc rút rạ nên ông phải làm hết, ông buồn cười. Thế thì lấy ai tiếp khách.
+ Ở nhà em thường làm việc gì giúp gia đình ?
- Tuỳ câu trả lời của hs. Càng nhiều hs nói càng tốt.
+ Em thường nhờ người lớn làm những việc gì?
* Hoạt động 3 : Củng cố - Dặn dò 
- Về tìm những từ chỉ các đồ vật trong gia đình em ?
- Em thường làm gì để giúp gia đình ?
- Nhận xét tiết học.