KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN : KỂ CHUYỆN
BÀI : CHIẾC BÚT MỰC
I. Mục tiêu : Giúp học sinh :
1. Rèn kĩ năng nói :
- Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa, kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện Chiếc bút mực
- Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung.
2. Rèn kỉ năng nghe :
- Tập trung theo dõi bạn kể chuyện, biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời bạn.
II. Chuẩn bị :
- Tranh minh họa trong SGK (phóng to)
III. Các hoạt động dạy và học :
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN : KỂ CHUYỆN BÀI : CHIẾC BÚT MỰC I. Mục tiêu : Giúp học sinh : 1. Rèn kĩ năng nói : - Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa, kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện Chiếc bút mực - Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung. 2. Rèn kỉ năng nghe : - Tập trung theo dõi bạn kể chuyện, biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời bạn. II. Chuẩn bị : - Tranh minh họa trong SGK (phóng to) III. Các hoạt động dạy và học : Giáo viên Học sinh * Ổn định * Bài cũ : Bím tóc đuôi sam - Tổ chức cho hs kể phân vai (cũng có thể cho các em chọn kể lại một vai mà em thích) - 4 hs kể * Hoạt động 1 : Giới thiệu bài - Gv nêu mục đích của tiết kể chuyện : Chiếc bút mực * Hoạt động 2 : Hướng dẫn kể chuyện. l Bài 1 : Dựa theo tranh, kể lại từng đoạn câu chuyện Chiếc bút mực. - Gv nêu yêu cầu của bài : + Hs quan sát từng tranh trong SGK, phân biệt các nhân vật (Mai, Lan, cô giáo) + Hs nói tóm tắt nội dung mỗi tranh. - Tổ chức cho hs kể chuyện trong nhóm - Nhóm trưởng điều khiển cho hs tiếp nối nhau kể từng đoạn của câu chuyện. - Tổ chức cho hs kể chuyện trước lớp - Đại diện nhóm thi kể chuyện --> Sau mỗi lần hs kể cả lớp và Gv nhận xét về nội dung, cách diễn đạt, cách thể hiện, giọng kể. l Bài tập 2 : Kể toàn bộ câu chuyện - Yêu cầu hs xung phong kể lại toàn bộ câu chuyện. - 2, 3 hs kể * Hoạt động 3 : Củng cố - Dặn dò - Bình chọn cá nhân kể chuyện hay nhất - Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe
Tài liệu đính kèm: