Kế hoạch dạy học các môn Lớp 2 - Tuần 23 - Năm học: 2011-2012

TuÇn 23
Thø hai, ngµy 13 th¸ng 2 n¨m 2012
TËp ®äc
B¸c sü Sãi
I. Mơc tiªu
 1. Kiến thức : - §äc tr«i ch¶y tõng ®o¹n, toµn bµi.NghØ h¬i ®ĩng chç.
Hiểu Nội dung: Sói gian ngoan bày mưu lừa Ngựa để ăn thịt, không ngờ bị Ngựa thông minh dùng mẹo trị lại (trả lời được câu hỏi 1,2,3,5)
 HS khá, giỏi biết tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá (câu hỏi 4).
 2. KÜ năng : Đọc trôi chảy từng đoạn, toàn bài. Biết nghỉ hơi đúng chỗ.
 3. Thái độ : HCM: Liên hệ sau khi rút ra ý nghĩa nội dung bài học.
 Phải sống thành thật, yêu thương và giúp đỡ lẫn nhau, VD thực tế trong lớp, trường. (G)
 KNS: Liên hệ sau khi rút ra ý nghĩa nội dung bài học –
II. Ho¹t ®éng d¹y häc
A. Bµi cị: 
- 2HS ®äc bµi: Cß vµ Cuèc
- 1HS nªu ND bµi.
B. Bµi míi:
 1. Giíi thiƯu chđ ®iĨm vµ bµi häc.
 2 . LuyƯn ®äc:
- GV ®äc mÉu.
- LuyƯn ®äc kÕt hỵp gi¶i nghÜa tõ.
a. §äc c©u:
- HS nèi tiÕp nhau ®äc c©u.
- LuyƯn ®äc tõ khã: rá d·i, cuèng lªn, lƠ phÐp, lùa miÕng, toan mịi
b. §äc ®o¹n:
- HS nèi tiÕp nhau ®äc ®o¹n tr­íc líp.
- GV h­íng dÉn luyƯn ®äc 1 sè c©u khã: 
Nã bÌn kiÕm mét cỈp kÝnh ®eo lªn m¾t,/ mét èng nghe cỈp vµo cỉ,/ mét ¸o choµng kho¸c lªn ng­êi,/ mét chiÕc mị ch÷ thËp ®á chơp lªn ®Çu.//
 Sãi mõng r¬n,/ mon men l¹i phÝa sau,/ ®Þnh lùa miÕng/ ®íp s©u vµo ®ïi Ngùa cho Ngùa hÕt ®­êng ch¹y//
- HS ®äc chĩ gi¶i cuèi bµi.
c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm.
d. Thi ®äc gi÷a c¸c nhãm.
e. C¶ líp ®äc ®ång thanh.
TiÕt 2
3. H­íng dÉn t×m hiĨu bµi.	
- HS ®äc thÇm tõng ®o¹n ®Ĩ tr¶ lêi c¸c c©u hái:
+ Tõ ng÷ nµo cho thÊy sù thÌm thuång cđa Sãi khi nh×n thÊy Ngùa?
+ Sãi lµm g× ®Ĩ lõa Ngùa.? ( Nã gi¶ lµm b¸c sÜ kh¸m bƯnh cho Ngùa.) 
+ Ngùa ®· b×nh tÜnh vµ gi¶ ®au nh­ thÕ nµo?	(BiÕt m­u cđa Sãi, Ngùa nãi lµ m×nh ®au ë ch©n sau nhê Sãi lµm ¬n xem giĩp) 
+ Em hay t¶ l¹i c¶nh sãi bÞ ngùa ®¸?
- Chän tªn kh¸c cho chuyƯn theo gỵi ý?( Sãi vµ Ngùa, Anh Ngùa th«ng minh.) 
4. LuyƯn ®äc l¹i:
HS ph©n vai thi ®äc c©u chuyƯn.
5. Cđng cè dỈn dß. -
____________________________________________
To¸n
Sè bÞ chia - sè chia -th­¬ng
I. Mơc tiªu: 
 1. Kiến thức : Nhận biết được số bị chia, số chia, thương
 Biết cách tìm kết quả của phép chia.
Bµi t©p cÇn lµm 1,2(HS kh¸ giái cã thĨ lµm hÕt bµi tËp)
 2. KÜ năng : HS thực hành nhanh, đúng, chính xác.
 3. Thái độ : GD HS tích cực tham gia học tập
II. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc :
1. Giíi thiƯu bµi
2.Giíi thiƯu tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ phÐp chia.
* GV nªu phÐp chia: 6 : 2
- HS t×m kÕt qu¶ phÐp chia 6 : 2 = 3
- HS ®äc: S¸u chia 2 b»ng 3
- Gi¸o viªn chØ vµo tõng sè trong phÐp chia vµ nªu tªn gäi. (GV ghi lªn b¶ng)
- 1 sè HS nh¾c l¹i
- HS nªu vÝ dơ vỊ phÐp chia, gäi tªn tõng sè trong phÐp chia ®ã.
3. Thùc hµnh :
Bµi 1: Häc sinh nªu yªu cÇu bµi
- HS thùc hiƯn chia nhÈm råi viÕt vµo vë. Gäi 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi
Bµi 2: 
- HS lµm bµi vµo vë råi gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi.
Bµi 3: 
- HS ®äc yªu cÇu BT. GV h­íng dÉn HS lµm bµi mÉu
- HS lµm bµi vµo vë. Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm bµi, ch÷a bµi.
4.Cđng cè dỈn dß:
- Gäi 1 sè häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi häc
- GV nhËn xÐt giê häc
 ____________________________________________ 
§¹o ®øc
LÞch sù khi nhËn vµ gäi ®iƯn tho¹i
I. Mơc tiªu: 
1. Kiến thức : Nêu được một số yêu cầu tối thiểu khi nhận và gọi điện thoại. VD: Biết chào hỏi và tự giới thiệu; nói năng rõ ràng, lễ phép, ngắn gọn; nhấc và đặt điện thoại nhẹ nhàng.
 -Biết xử lí một số tình huống đơn giản, thường gặp khi nhận và gọi điện thoại
 2.KÜ năng : Biết: Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại là biểu hiện của nếp sống văn minh.
 3. Thái độ : Tôn trọng, từ tốn khi nói chuyện điện thoại.
 Đồng tình ủng hộ với các bạn biết lịch sự khi nhận và gọi điện thoại
 Phê bình, nhắc nhở những bạn không biết lịch sự khi nhận và gọi điện thoại.
4 .KNS : KÜ n¨ng giao tiÕp lÞch sù khi nhËn vµ gäi ®iƯn tho¹i.
II. §å dïng d¹y häc 
 Bé ®å ch¬i ®iƯn tho¹i
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 
A. Bµi cị:
- GV nªu t×nh huèng: Trong giê häc vÏ, em quªn mang theo bĩt ch×. B¹n ngåi bªn c¹nh cã 2 chiÕc bĩt, em sÏ nãi thÕ nµo víi b¹n ®Ĩ m­ỵn b¹n chiÕc bĩt ch×.
- HS nªu c¸ch gi¶i quyÕt.
+ CÇn ph¶i nãi lêi yªu cÇu ®Ị nghÞ nh­ thÕ nµo?
B. Bµi míi:
1. Giíi thiƯu bµi: 
2. Ho¹t ®éng 1: Th¶o luËn líp
- 2 HS ®ãng vai thĨ hiƯn cuéc nãi chuyƯn ®iƯn tho¹i gi÷a Nam vµ Vinh.
- GV nªu c©u hái, HS tr¶ lêi :
+ Khi ®iƯn tho¹i reo, b¹n Vinh lµm g× vµ nãi g× ?
+ B¹n Nam hái th¨m b¹n Vinh qua ®iƯn tho¹i nh­ thÕ nµo ?
+ Em cã thÝch c¸ch nãi chuyƯn qua ®iƯn tho¹i cđa 2 b¹n kh«ng ? V× sao ?
+ Em häc ®­ỵc ®iỊu g× qua cuéc héi tho¹i trªn ?
- GV kÕt luËn : Khi nhËn vµ gäi ®iƯn tho¹i, em cÇn cã th¸i ®é lÞch sù, nãi n¨ng râ rµng, tõ tèn.
3. Ho¹t ®éng 2: S¾p xÕp c©u thµnh ®o¹n héi tho¹i
- GV treo 4 tÇm b×a ghi s½n néi dung 4 c©u trong BT2. C¶ líp suy nghÜ chän c¸ch s¾p xÕp phï hỵp nhÊt ®Ĩ cã ®o¹n héi tho¹i ®ĩng.
- GV kÕt luËn thø tù ®ĩng : 4, 1, 2, 3.
- GV nªu thªm c©u hái :
+ §o¹n héi tho¹i trªn diƠn ra khi nµo ?
+ B¹n nhá trong t×nh huèng ®· lÞch sù khi nãi ®iƯn tho¹i ch­a. V× sao ?
4. Ho¹t ®éng 3: Th¶o luËn nhãm
- HS th¶o luËn theo nhãm bµn: 
+ H·y nªu nh÷ng viƯc cÇn lµm khi nhËn vµ gäi ®iƯn tho¹i.
+ LÞch sù khi nhËn vµ gäi ®iƯn tho¹i lµ g×?
- C¸c nhãm tr×nh bµy ý kiÕn.
- GV kÕt luËn : 
Khi nhËn vµ gäi ®iƯn tho¹i cÇn chµo hái lƠ phÐp, lÞch sù, nãi n¨ng râ rµng, ng¾n gän, nhÊc vµ ®Ỉt ®iƯn tho¹i nhĐ nhµng, kh«ng nãi to, nãi trèng kh«ng. LÞch sù khi nhËn vµ gäi ®iƯn tho¹i lµ thĨ hiƯn sù t«n träng ng­êi kh¸c vµ t«n träng chÝnh m×nh.
- HS nh¾c l¹i néi dung trªn.
____________________________________________
Thø ba, ngµy 14 th¸ng 2 n¨m 2012
ThĨ dơc
Bµi 46
I. mơc tiªu
 - BiÕt c¸ch ®i th­êng theo v¹ch kỴ th¼ng, hai tay chèng h«ng .
 - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­ỵc
II. Ho¹t ®éng d¹y häc
1. Khëi ®éng
- GV nªu mơc ®Ých giê häc
- HS khëi ®éng c¸c khíp
- TËp 1 sè ®éng t¸c trong bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung.
2. HS luyƯn ®i theo v¹ch kỴ th¼ng.
- Gv cho HS chia thµnh 3 hµng ngang vµ tËp luyƯn.
- Thi ®ua gi÷a c¸c hµng, tỉ.
-Gi¸oviªn theo dâi giĩp ®ì häc sinh cßn lĩng tĩng
-C¸c tỉ thùc hiƯn bµi häc- gi¸o viªn cïng c¶ líp nhËn xÐt tÝnh ®iĨm thi ®ua.
3. Trß ch¬i “KÕt b¹n”
- GV tỉ chøc cho HS ch¬i 7 – 8p
4. NhËn xÐt giê häc
Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc tuyªn d­¬ng tỉ c¸ nh©n xuÊt s¾c.
 ____________________________________________ 
To¸n
B¶ng chia 3
I. Mơc tiªu: Giĩp HS:
1. Kiến thức : Lập được bảng chia 3.
 Nhớ được bảng chia 3.
 Biết giải bài toán có một phép chia (trong bảng chia 3)
 Häc sinh lµm BT 1,2(h s kh¸ giái lµm hÕt bµi tËp )
 2. KÜ năng : Thực hành chia 3 .
 3. Thái độ : Tính đúng nhanh, chính xác.
II. §å dïng d¹y häc
ChuÈn bÞ c¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã 3 chÊm trßn
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
A.Bµi cị
2 HS lªn b¶ng: lµm tÝnh vµ nªu thµnh phÇn cđa phÐp tÝnh.
6 : 2 = 3
8 : 2 = 4
Nªu ®­ỵc sè bÞ chia,sè chia, th­¬ng
B. Bµi míi
1. Giíi thiƯu phÐp chia 3:
a. ¤n tËp b¶ng nh©n 3
- GV g¾n lªn b¶ng 4 tÊm b×a, mçi tÊm cã 3 chÊm trßn. GV nªu bµi to¸n: Mçi tÊm b×a cã 3 chÊm trßn. 4 tÊm b×a cã mÊy chÊm trßn?
- HS tr¶ lêi vµ viÕt phÐp nh©n 3 x 4 = 12
b. H×nh thµnh phÐp chia 3
- GV nªu bµi to¸n: Trªn c¸c tÊm b×a cã 12 chÊm trßn, mçi tÊm cã 3 chÊm trßn. Hái cã mÊy tÊm b×a?
- HS nªu phÐp tÝnh: 12 : 3 = 4
c. NhËn xÐt
- Tõ phÐp nh©n 3 x 4 = 12 ta cã phÐp chia 12 : 3 = 4
2. LËp b¶ng chia 3
- Tõ b¶ng nh©n 3, GV cho HS lËp b¶ng chia 3
- Tỉ chøc cho HS ®äc thuéc b¶ng chia 3
3. Thùc hµnh
 Bµi 1: 
- HS tÝnh nhÈm
- GV cã thĨ yªu cÇu g¾n phÐp chia víi phÐp nh©n t­¬ng øng.
Bµi 2:
- HS ®äc bµi to¸n, GV h­íng dÉn HS tãm t¾t
- HS nªu c¸ch gi¶i vµ thùc hiƯn phÐp chia: 24 : 3 
Bµi gi¶i
Sè häc sinh trong mçi tỉ lµ:
24 : 3 = 8 (häc sinh)
§¸p sè: 8häc sinh
3. Cđng cè, dỈn dß
- GV chÊm 1 sè bµi vµ nhËn xÐt
____________________________________________
KĨ chuyƯn
B¸c sü Sãi
I. Mơc tiªu: 
 1. Kiến thức : Dựa theo tranh, kể lại được từng đoạn của câu chuyện.
 HS khá, giỏi biết phân vai để dựng lại câu chuyện (BT2)
 2. KÜ năng : Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn.
 3. Thái độ : BVMT: Sau khi rút ra ý nghĩa câu chuyện: Tuy cáo có xảo quyệt nhưng cáo và ngựa là hai con vật rất quý (nhất là cáo). Chính vì vậy chúng ta cần bảo vệ : không được chặt phá rừng làm mất ngôi nhà sinh sống, không săn bắt, ăn thịt  
II. §å dïng d¹y häc:
4 tranh minh häa c©u chuyƯn
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
A. Bµi cị
- Gäi 2 HS kĨ nèi tiÐp c©u chuyƯn Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n
B. Bµi míi
1. Giíi thiƯu bµi: 
2. H­íng dÉn kĨ chuyƯn:
1. Dùa vµo tranh kĨ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyƯn
- Mét häc sinh nªu yªu cÇu bµi 1. C¶ líp quan s¸t tranh SGK
- GV treo tranh phãng to lªn b¶ng, nªu c©u hái gỵi ý HS nhí néi dung c©u chuyƯn:
+ Tranh 1 vÏ c¶nh g×?
+ ë tranh2, Sãi thay ®ỉi h×nh d¸ng thÕ nµo?
+ Tranh 3 vÏ c¶nh g×?
+ Tranh 4 vÏ c¶nh g×?
- HS nh×n tranh, tËp kĨ 4 ®o¹n cđa c©u chuyƯn trong nhãm (nhãm 4)
- C¸c nhãm thi kĨ chuyƯn
- 4 HS ®¹i diƯn 4 nhãm kĨ l¹i c©u chuyƯn. C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.
2. 2. Ph©n vai dùng l¹i c©u chuþªn
- HS chia nhãm 3 tù ph©n vai dùng l¹i c©u chuyƯn.
- C¸c nhãm biĨu diƠn
- C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.
 3. Cđng cè dỈn dß:
- Qua c©u chuyƯn em biÕt ®­ỵc ®iỊu g×?
____________________________________________
ChÝnh t¶ (TËp chÐp)
B¸c sü Sãi
I. Mơc tiªu: 
 1. Kiến thức : Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Bác sĩ Sói.
 2. KÜ năng : Làm được BT2 a/b, hoặc BT3 a/b
 3. Thái độ : GD HS viết nắn nót, giữ vở sạch.
II. §å dïng day häc:
 - Giáo viên : Bảng ghi sẵn nội dung đoạn chép và các bài tập chính tả. 
 - Học sinh : vở
II. Ho¹t ®éng d¹y häc:
A. Bµi cị:
- 1 HS ®äc 6 tiÕng b¾t ®Çu tõ thanh hái, thanh ng·.
- HS viÕt b¶ng con .
B. Bµi míi:
1. Giíi thiƯu bµi: GV nªu y/c tiÕt häc.
2. H­íng dÉn HS tËp chÐp:
- GV ®äc bµi chÝnh t¶.
- 2HS ®äc bµi viÕt
+ Lêi cđa Sãi ®­ỵc ®Ỉt trong dÊu g×?
- HS viÕt tõ khã lªn b¶ng con: ch÷a, giĩp, trêi gi¸ng
- HS chÐp bµi vµo vë.
- ChÊm ch ... _
LuyƯn kĨ chuyƯn
B¸c sü sãi
I. Mơc tiªu
- Giĩp HS luyƯn kĨ c©u chuyƯn B¸c sü sãi theo tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyƯn.
II. Ho¹t ®éng d¹y häc
1. GV tỉ chøc h­íng dÉn HS kĨ tõng ®o¹n c©u chuyƯn B¸c sü Sãi
- HS quan s¸t tranh kĨ l¹i lÇn l­ỵt néi dung 4 ®o¹n
- Gäi nhãm 4 HS kĨ nèi tiÕp 4 ®o¹n c©u chuyƯn.
- C¶ líp vµ GV nhËn xÐt
- NhËn xÐt nhãm kĨ tèt nhÊt
2. GV tỉ chøc cho HS kĨ l¹i toµn bé c©u chuyƯn 
- Gäi 1 sè HS kĨ l¹i toµn bé c©u chuyƯn
3. KĨ chuyƯn theo c¸ch ph©n vai
- HS chia theo nhãm 3 tù ph©n vai vµ kĨ l¹i toµn bé c©u chuyƯn.
- C¸c nhãm biĨu diƠn, c¶ líp vµ GV nhËn xÐt
4. NhËn xÐt
- GV tuyªn d­¬ng nh÷ng HS tÝch cùc tham gia kĨ chuyƯn vµ kĨ tèt.
__________________________________________
Thø s¸u ngµy 18 th¸ng 2 n¨m 2011
To¸n
T×m mét thõa sè cđa phÐp nh©n
I. mơc tiªu : Giĩp HS:
 1. Kiến thức : Nhận biết được thừa số, tích, tìm một thừa số bằng cách lấy tích chia cho thừa số kia. Biết tìm thừa số x trong các bài tập dạng: X x a = b ; a x X = b (với a, b là các số bé và phép tính tìm x là nhân hoặc chia trong phạm vi bảng tính đã học.
 Biết giải bài toán có một phép tính chia (trong bảng chia 2)
 2. Kiõ năng : Biết cách trình bày bài giải.
 3. Thái độ : Ham thích học môn Toán.
Ii. ®å dïng d¹y häc 
 - Giáo viên : Các tấm bìa, mỗi tấm có 2 chấm tròn. 
 - Học sinh : Bảng con. Vở
III.ho¹t ®éng d¹y häc
1.¤n tËp mèi quan hƯ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia
GV: Mçi tÊm b×a cã hai ch¸m trßn. 3 tÊm b×a cã mÊy chÊm trßn ( 3 tÊm b×a cã 6 chÊm trßn ) 
- HS thùc hiƯn phÐp nh©n t­¬ng øng (3x2= 6)
- HS lËp phÐp chia t­¬ng øng
 3 x 2 = 6	
LÊy tÝch ( 6 ) chia cho thõa sè thø nhÊt( 3 ) ®­ỵc thõa sè thø hai ( 2 )
6 : 3 = 2
LÊy tÝch ( 6 ) chia cho thõa sè thø hai (2) ®­ỵc thõa sè thø nhÊt ( 3 )
6 : 2 = 3
* NhËn xÐt: Muèn t×m thõa sè nµy ta lÊy tÝch chia cho thõa sè kia
2. Giíi thiƯu c¸ch t×m thõa sè x ch­a biÕt
a- GV nªu phÐp nh©n: X x 2 = 8
- X lµ thõa sè ch­a biÕt nh©n 2 b»ng 8
- HS viÕt vµ tÝnh: X = 8 : 2
 X = 4
b- GV nªu: 3 x X = 15
- Ph¶i t×m gi¸ trÞ X®Ĩ 3 nh©n víi sè ®ã b»ng 15
 3 x X = 15
 X = 15 : 3
 X = 5
- GV cho HS nh¾c l¹i vµ kÕt luËn.
3.Thùc hµnh:
Bµi 1: HS tÝnh nhÈm theo tõng cét.
Bµi 2: T×m X: (HS nh¾c l¹i c¸ch t×m 1 thõa sè ch­a biÕt )
 X x 3 = 12 3 x X = 21 
 X = 12 : 3 	 X = 21 : 3
 X = 4	 X = 7
Bµi 3:T×m y:
GV h­íng dÉn HS lµm vµo vë
Bµi 4: Bµi gi¶i
Sè bµn häc lµ:
20 : 2 = 10(bµn)
§¸p sè: 10 bµn
- GV cho HS ch÷a bµi
- NhËn xÐt tiÕt häc .
 ____________________________________________ 
 ChÝnh t¶ (Nghe - viÕt )
Ngµy héi ®ua voi ë T©y Nguyªn
I. mơc tiªu 
 1. Kiến thức : Nghe – viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật.
 2. KÜ năng : Làm được BT2 a/b, hoặc BT3 a/b, hoặc BT chính tả phương ngữ do GV soạn.
 3. Thái độ : KNS: Sau khi tìm hiểu nội dung bài viết – KNXĐGT (trách nhiệm) : GV liên hệ GDHS: Nét đẹp văn hóa riêng của vùng Tây Nguyên. Chúng ta cần giữ gìn và giới thiệu cho mọi người cùng biết  đồng thời phải biết tôn trọng các nét văn hóa đặc trưng của vùng miền (G)
II. Chuẩn bị :
 - Giáo viên : Bảng ghi sẵn nội dung các bài tập chính tả. 
 - Học sinh : vở.
- Nghe viÕt chÝnh x¸c bµi chÝnh, tr×nh bµy ®ĩng ®o¹n tãm t¾t bµi:Ngµy héi ®ua voi ë T©y Nguyªn.
- Lµm ®­ỵc bµi tËp 2
II. ®å dïng d¹y häc 
- B¶n ®å ViƯt Nam.
III. ho¹t ®éng d¹y häc 
A. Bµi cị: 
GV ®äc cho HS viÕt b¶ng con: mong ­íc, Èm ­ít, b¾t ch­íc, bÐo m­ỵt.
- GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸
B. Bµi míi:
1. Giíi thiƯu bµi:
 GV nªu mơc ®Ých yªu cÇu giê häc
2. H­íng dÉn nghe viÕt.
a.H­íng dÉn HS chuÈn bÞ.
- HS ®äc bµi viÕt.
- GV nªu c©u hái: + §ång bµo T©y Nguyªn më héi ®ua voi vµo mïa nµo? (mïa xu©n)
 + T×m c©u t¶ ®µn voi vµo héi? (Hµng tr¨m con voi nơc nÞch kÐo ®Õn)
- GV chØ T©y Nguyªn trªn b¶n ®å cho HS thÊy.
+ Ch÷ nµo trong bµi ®­ỵc viÕt hoa ? V× sao? ( T©y Nguyªn, £-®ª, M¬-n«ng, )
b. GV ®äc bµi, HS viÕt vµo vë.
c. ChÊm, ch÷a bµi.
3. HS lµm bµi tËp.
Bµi2: HS lµm vµo VBT
	N¨m gian lỊu cá thÊp le te
Ngâ tèi ®ªm s©u ®ãm lËp lße
	L­ng DËu phÊt ph¬ mµu khãi nh¹t 
Lµm sao lãng l¸nh bãng tr¨ng loe
4. Cđng cè d¨n dß .
NhËn xÐt tiÕt häc
 ____________________________________________ 
TËp lµm v¨n
§¸p lêi kh¼ng ®Þnh - ViÕt néi quy
I/ mơc tiªu :
1. Kiến thức : Biết đáp lời phù hợp với tình huống giao tiếp cho trước (BT1, BT2).
 2. Ki năng : Đọc và chép lại được 2, 3 điều trong nội quy của trường (BT3).
 3. Thái độ : HCM: Sau khi HS thực hiện yêu cầu 3 – GV liên hệ GDHS: Để xứng đáng là con ngoan trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ các con phải thực hiện tốt các nội quy của nhà trường. Phải rèn luyện cho mình những thói quen tốt ngay từ nhỏ. Lấy VD (G) 
II/ ®å dïng d¹y häc :
- Tê in néi quy nhµ tr­êng.
- Tranh ¶nh h­¬u sao vµ con b¸o.
III/ ho¹t ®éng d¹y häc :
A. Bµi cị:
2 HS nãi lêi xin lçi vµ ®¸p lêi xin lçi
B. Bµi míi:
Giíi thiƯu bµi
H­íng dÉn lµm bµi tËp
Bµi 1: (miƯng)
- HS quan s¸t tranh ®äc lêi nh©n vËt 
+ Bøc tranh thĨ hiƯn néi dung trao ®ỉi gi÷a ai víi ai?	 
- Bøc tranh thĨ hiƯn sù trao ®ỉi gi÷a c¸c b¹n HS ®i xem xiÕc víi c« b¸n vÐ.
- HS ®ãng vai tõng cỈp hái ®¸p néi dung trªn.
+ Con: MĐ ¬i,®©y cã ph¶i con h­¬u sao kh«ng ¹?
+ MĐ : ph¶i ®Êy con ¹!
+ Con :Tr«ng nã dƠ th­¬ng qu¸!
Bµi 2: (miƯng) 
- HS ®ãng vai hái ®¸p	
- C¶ líp nhËn xÐt	
Bµi 3: ( HS lµm bµi viÕt)
- GV treo néi quy nhµ tr­êng lªn b¶ng
- 2 HS ®äc thµnh tiÕng b¶ng n«i quy
- GV h­íng dÉn HS viÕt tr×nh bµy ®ĩng néi quy
- Cho vµi HS ®äc bµi lµm cđa m×nh.
3. Cđng cè - dỈn dß
GV nhËn xÐt tiÕt häc .
____________________________________________
Ho¹t ®éng tËp thĨ
Sinh ho¹t líp
I. Mơc tiªu
- HS biết được những ưu điểm, những hạn chế về các mặt trong tuần, biết đưa ra biện pháp khắc phục những hạn chế đó.
- Giáo dục HS thái độ học tập đúng đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện bản thân.
II. Ho¹t ®éng d¹y häc :
1.Đánh giá tuần qua:
- Đi học đầy đủ, đúng giờ.
- Duy trì SS lớp tốt.
- Chưa khắc phục được tình trạng lµm viƯc riªng trong giờ học . VÉn cßn cã HS quªn s¸ch vë, ®DHT .
- Có học bài và làm bài trước khi đến lớp.
- Duy trì bồi dưỡng HS giỏi trong các tiết học hàng ngày.
- Thực hiện sinh ho¹t 15 phĩt đầu giờ nghiêm túc.
- Vệ sinh thân thể, vệ sinh tr­êng líp : tốt.
* Cho HS b×nh bÇu thi ®ua .
2. Kế hoạch tuần 24 :
- Tiếp tục duy trì sÜ sè, nề nếp ra vào lớp đúng quy định.
- Nhắc nhở HS đi học đều, đúng giờ.
- Tiếp tục phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi.
- Tổ trực duy trì theo dõi nề nếp học tập và sinh hoạt của lớp.
- Khắc phục tình trạng quên sách vở và đồ dùng học tập ở HS.
- T¨ng c­êng c«ng t¸c kiĨm tra kh¶o s¸t nỊ nÕp vµ chÊt l­ỵng HS ®ét xuÊt .
- Thực hiện VS trong và ngoài lớp tèt.
_________________________________________
Buỉi chiỊu LuyƯn To¸n
¤n luyƯn :T×m mét thõa sè cđa phÐp nh©n
I. Mơc tiªu
Giĩp HS cđng cè:
- BiÕt c¸ch t×m mét thõa sè khi biÕt tÝch vµ thõa sè kia
- BiÕt c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i .
II. Ho¹t ®éng d¹y häc
1¤n luyƯn:
-Gi¸o viªn nªu c©u hái : Muèn t×m mét thõa sè khi biÕt tÝch vµ thõa sè kia ta lµm thÕ nµo?
- Häc sinh th¶o luËn theo nhãm ®«i
- §¹i diƯn c¸c nhãm tr¶ lêi tr­íc líp gi¸o viªn cïng líp nhËn xÐt ghi ®iĨm.
- Gi¸o viªn chèt ý c¸ch t×m mét thõa sè cđa phÐp nh©n
- 3häc sinh nh¾c l¹i.
2. Bµi tËp luyƯn thªm :
a.§èi víi häc sinh trung b×nh.
Bµi 1: ViÕt tiÕp cho thµnh mét c©u ®Çy ®đ:
Muèn t×m mét thõa sè ta lÊy.
Bµi 2: T×m x: 
 X x 4 = 16 3 x X = 18
 X x 5 = 30 2 x X = 14
b. §èi víi häc sinh kh¸ giái:
Bµi 1:T×m x: 
 X x 3 = 2 x 9 4 x X = 3 x 8
 X x 2 = 4 + 8 X x 3 = 3 + 18
 3 x X = 30 -3 X x 5 = 25 -10
Bµi 2: T×m Y:
Y x 2 = 3 x 4 y x 3 = 2 x 9
3 x y = 3 x 5 5 x y = 35 -5
Bµi 3: Ng­êi b¸n hµng ®ỉ 15 lÝt dÇu vµo c¸c can, mçi can chøa 3lÝt.Hái cã mÊy can nh­ thÕ?
3. ChÊm vµ ch÷a bµi
- GV ch÷a bµi tËp. ‘
- ChÊm vµ nhËn xÐt mét sè bµi.
_______________________________________
VSCN – VSMT
Bµi 3
LuyƯn ch÷
LuyƯn viÕt ch÷ hoa T
I. Mơc tiªu
Giĩp HS luyƯn viÕt ch÷ hoa T vµ c©u øng dơng. 
Yªu cÇu HS viÕt ®ĩng kÝch cì, ch÷ ®Đp.
II. Ho¹t ®éng d¹y häc
1. GV tỉ chøc h­íng dÉn HS viÕt ch÷ hoa T
- GV nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt.
- HS viÕt vµo b¶ng con, GV nhËn xÐt.
- HS viÕt vµo vë 2 hµng ch÷ hoa T cì võa, 2 hµng ch÷ hoa T cì ch÷ nhá, 2 hµng c©u øng dơng: Th¼ng nh­ ruét ngùa ch÷ nhá, nÐt ®øng. 
- Víi HS kh¸ giái, ch÷ ®Đp, yªu cÇu HS viÕt thªm 2 hµng ch÷ hoa T cì ch÷ nhá nÐt nghiªng; 2 hµng c©u øng dơng cì ch÷ nhá nÐt nghiªng
2. ChÊm bµi vµ nhËn xÐt
- GV tuyªn d­¬ng HS viÕt ch÷ ®Đp, cã tiÕn bé; 
nh¾c nhë HS viÕt ch÷ xÊu vỊ nhµ luyƯn viÕt thªm
- NhËn xÐt giê häc .
Tù häc
LuyƯn tËp lµmv¨n:LuyƯn ®¸p lêi xin lçi
I. Mơc tiªu
-Giĩp häc sinh luyƯn ®¸p lêi xin lçi trong c¸c t×nh huèng thÝch hỵp.
-S¾p xÕp l¹i c¸c c©u v¨n theo thø tù ®Ĩ thµnh mét ®o¹n v¨n.
II. Ho¹t ®éng d¹y häc
1. Gi¸o viªn nªu yªu cÇu:
1a.§¸p l¹i lêi xin lçi trong c¸c tr­êng hỵp nªu d­íi ®©y vµ ghi vµo chç trèng.
+Tr­êng hỵp 1:Mét b¹n ®Õn líp muén véi ®i qua mỈt em ®Ĩ vỊ chỉ ngåi.
-Lêi xin lçi(XL):Xin lçi. Cho m×nh ®i qua mét chĩt.
-Lêi ®¸p(L§).
+Tr­êng hỵp 2:B¹n ®ang ch¬i bãng, ®¸ tr¸i bãng vµo ng­êi em.
-(XL):Xin lçi m×nh kh«ng cè ý ®¸ bãng vµo ng­êi b¹n.
-(L§).
Tr­êng hỵp 3:B¹n v« ý lµm r¬i hép bĩt cđa em.
-(XL):M×nh lì tay.Xin lçi cËu.
-(L§).
Häc sinh ho¹t ®éng nhãm ®«i th¶o luËn nªu c¸ch ®¸p l¹i lêi xin lçi trong tõng t×nh huèng.
§¹i diƯn c¸c nhãm tr¶ lêi gi¸o viªn cïng c¶ líp nhËn xÐt chèt l¹i lêi ®¸p ®ĩng nhÊt.
1b.XÕp c¸c c©u sau ®©y theo mét thø tù thÝch hỵp ®Ĩ t¹o thµnh mét ®o¹n v¨n t¶ con chim chÝch choÌ:
a- ë hai c¸nh vµ ®u«i cã ®iĨm vµi ®èm tr¾ng tr«ng thËt vui m¾t.
b- §u«i dµi vµ ®en, l«ng xÕp l¹i võa b»ng,võa gän nh­ c¸i qu¹t giÊy gÊp.
c- §Çu nã nhá vµ trßn.
d-Con chÝch choÌ, b¹n cđa em, cã c¸i má nhän ho¾t, ®en bãng nh­ sõng.
Häc sinh th¶o luËn s¾p xÕp l¹i cho phï hỵp
+Thø tù:d,c,b,a
- GV tuyªn d­¬ng nh÷ng HS viÕt bµi tèt, cã ý thøc häc tËp.