Kế hoạch bài học môn Tập làm văn Lớp 4 - Tuần 16, Tiết 31: Luyện tập giới thiệu địa phương

Tập làm văn. KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần 16. 
Tiết 31.	LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG
 (Chuẩn KTKN: 28 ; SGK: 160 )
A. MỤC TIÊU: (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng) 
	Dựa vào bài tập đọc Kéo co, thuật lại được các trò chơi đã giới thiệu trong bài ; biết giới thiệu một trò chơi (hoặc lễ hội) ở quê hương để mọi người hình dung được diễn biến và hoạt động nổi bật.
B. CHUẨN BỊ:
GV : - Tranh minh họa .
HS : - SGK
C. LÊN LỚP:
a. Khởi động: Hát “Bạn ơi lắng nghe”
 b.Bài cũ: Quan sát đồ vật .
	- 1 em nêu lại ghi nhớ bài học trước .
	- Nhận xét.
c- Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Giới thiệu bài: Luyện tập giới thiệu địa phương .
2. Các hoạt động:
Hoạt động 1 : 
- Bài 1 : Đọc bài văn và trả lời câu hỏi.
- Yêu cầu HS đọc thầm lại , suy nghĩ , trao đổi , trả lời lần lượt các câu hỏi, phát biểu ý kiến.
+ Bài Kéo co giới thiệu trò chơi của những địa phương nào ?
+ Hãy thuật lại các trò chơi? 
+ Nhắc HS giới thiệu tự nhiên , sôi động , hấp dẫn , cố gắng diễn đạt bằng lời của mình .
Nhận xét , chốt lại lời giải đúng.
Hoạt động 2 : Luyện tập 
- Bài 2: Nhóm cặp.
- GV nhắc HS:
+ Đề bài yêu cầu giới thiệu một trò chơi hoặc một lễ hội ở quê hương em . 
+ Mở đầu bài giới thiệu nói rõ :
 * Quê em ở đâu , có trò chơi hoặc lễ hội gì ?
- nếu khơng cĩ thì giáo viên cần nĩi lễ ở tỉnh ta ? 
- Nhận xét.
Hoạt động lớp .
- Đọc yêu cầu BT .
- Cả lớp đọc lướt bài Kéo co , thực hiện lần lượt từng yêu cầu BT :
- Làng Hữu Trấp , huyện Quế Võ , tỉnh Bắc Ninh và làng Tích Sơn , thị xã Vĩnh Yên , tỉnh Vĩnh Phúc .
- Vài HS thi thuật lại các trò chơi.
Hoạt động lớp .
- Đọc yêu cầu BT , quan sát 6 tranh minh họa SGK , nói tên những trò chơi , lễ hội được vẽ trong tranh . 
- Tự so sánh ở địa phương mình có những trò chơi , lễ hội như trên không .
- Tiếp nối nhau phát biểu giới thiệu quê mình trò chơi hoặc lễ hội mình muốn giới thiệu .
- Từng cặp thực hành giới thiệu trò chơi , lễ hội của quê mình .
- Vài HS thi giới thiệu trò chơi , lễ hội trước lớp .
d. Củng cố , dặn dò: 
- Giáo dục HS yêu thích viết văn .
	- Nhận xét lớp.
	- Yêu cầu HS viết bài chưa đạt về nhà viết lại cho tốt hơn .
- Chuẩn bị: Quan sát đồ vật.
Bổ sung:
..
..