Kế hoạch bài học môn Tập đọc Lớp 4 - Tuần 14, Tiết 27: Chú đất nung

Tập đọc. KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần 14. 
Tiết 27.	CHÚ ĐẤT NUNG
(Chuẩn KTKN: 24 ; SGK: 134 )
A. MỤC TIÊU: (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng) 
	- Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi,bước đầu biết đọc nhấn giọng một số từ ngữ gợi tả , gợi cảm vàphân biệt lời người kể với lời nhân vật (chàng Kị sĩ, ông Hòn Gấm, chú bé Đất).
- Hiểu nội dung: Chú bé Đất can đảm , muốn trở thành người khỏe mạnh , làm được nhiều việc có ích đã dám nung mình trong lửa đỏ. (trả lời được các CH trong SGK)	
B. CHUẨN BỊ:
GV : 	 Băng giấy viết câu , đoạn cần hướng dẫn HS đọc .
HS : SGK.
C. LÊN LỚP:
a. Khởi động: Hát “Trên ngựa ta phi nhanh”
b. Bài cũ : Văn hay , chữ tốt .
	- Kiểm tra 2 em (giỏi, TB, yếu) đọc bài Văn hay chữ tốt , trả lời câu hỏi về nội dung bài. 
	- Nhận xét – cho điểm.
c- Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Giới thiệu bài Chú Đất Nung .
- Giới thiệu : Chủ điểm Tiếng sáo diều
- Cho quan sát tranh minh họa bài đọc SGK .
Các hoạt động:
Hoạt động 1 : Luyện đọc. 
- Hướng dẫn phân đoạn : 
 + Đoạn 1 : Bốn dòng đầu .
 + Đoạn 2 : Sáu dòng tiếp theo .
 + Đoạn 3 : Phần còn lại .
- Chỉ định HS đọc nối tiếp .
-Luyện đọc đúng, giúp HS sửa lỗi phát âm .
- Đọc diễn cảm cả bài .
Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài 
-Yêu cầu HS đọc đoạn, trao đổi và trả lời câu hỏi. 
1. Cu Chắt có những đồ chơi nào ? Chúng khác nhau như thế nào ?
2. Chú bé Đất đi đâu và gặp chuyện gì ?
3. Vì sao chú bé đất quyết định trở thành Đất Nung ? (HS khá, giỏi)
4. Chi tiết” nung trong lửa” tượng trưng cho điều gì? (HS khá, giỏi)
- Nêu nội dung chính cả bài.
- Chốt lại.
- Ghi nội dung chính. 
Hoạt động 3 : Đọc diễn cảm.
- Hướng dẫn cả lớp luyện đọc diễn cảm đoạn : Ông Hòn Rấm cười  chú thành Đất Nung . 
+ Đọc mẫu đoạn văn .
+ Nhận xét, sửa chữa , uốn nắn .
-Theo dõi , mở trang theo chủ điểm 
Hoạt động cả lớp
- lắng nghe 
- HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn. (3 lượt) .
- (HSY) đọc 1,2 câu.
- Luyện đọc theo cặp .
- 2 em đọc cả bài .
- 1 HS đọc chú thích. Cả lớp đọc thầm phần chú thích .
Hoạt động nhóm .
- Đọc thầm , đọc lướt , trao đổi , thảo luận các câu hỏi cuối bài. Phát biểu.
- Đọc đoạn 1 .
- chú đất nung, cơng chúa trong lầu song, chàng kị sĩ, 
- Đọc đoạn 2 .
- đđđi về , gặp ơng hịn gấm đã thúc cậu, từ chối việc yếu ớt,
- Đọc đoạn 3 .
- tin thần mạnh dạn , và ý chí khâm phục khĩ khăn . 
-ca ngợi tin thần dám nung trong đất chịu ý chí rèn luyện cho bản thân. 
- HS phát biểu.
- HS nhắc lại.
Hoạt động cả lớp
- 3 em tiếp nối nhau đọc 3 đoạn của bài. 
+ Luyện đọc diễn cảm theo cặp .
+ Thi đọc diễn cảm trước lớp .
d. Củng cố , dặn dò:
- Nêu nội dung truyện .
 - Phần tiếp của truyện sẽ cho các em biết số phận tiếp theo của các nhân vật .
	- Nhận xét tiết học .
	- Dặn HS về nhà đọc lại truyện .
	- Chuẩn bị:Chú Đất Nung (tt).
Bổ sung:
..