ÔNG TRẠNG THẢ DIỀU
(Chuẩn KTKN: 20 ; SGK: 104 )
A. MỤC TIÊU: (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng)
- Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn.
- Hiểu ND : Ca ngợi chú bé Nguyễn Hiền thông minh , có ý chí vượt khó nên đã đỗ trạng nguyên khi mới 13 tuổi. (trả lời được các CH trong SGK).
B. CHUẨN BỊ:
GV : - Tranh minh họa nội dung bài đọc .
- Băng giấy viết câu , đoạn cần hướng dẫn HS đọc .
HS : SGK
C. LÊN LỚP:
a. Khởi động: Hát “Trên ngựa ta phi nhanh”
b. Bài cũ : - Nhận xét việc kiểm tra đọc GKI .
Tập đọc. Tuân11 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tiết 21. ÔNG TRẠNG THẢ DIỀU (Chuẩn KTKN: 20 ; SGK: 104 ) A. MỤC TIÊU: (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng) - Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn. - Hiểu ND : Ca ngợi chú bé Nguyễn Hiền thông minh , có ý chí vượt khó nên đã đỗ trạng nguyên khi mới 13 tuổi. (trả lời được các CH trong SGK). B. CHUẨN BỊ: GV : - Tranh minh họa nội dung bài đọc . - Băng giấy viết câu , đoạn cần hướng dẫn HS đọc . HS : SGK C. LÊN LỚP: a. Khởi động: Hát “Trên ngựa ta phi nhanh” b. Bài cũ : - Nhận xét việc kiểm tra đọc GKI . c- Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Giới thiệu bài - Giới thiệu chủ điểm Có chí thì nên - Bài Ông Trạng thả diều. - Cho quan sát tranh minh họa bài đọc SGK . 2.Các hoạt động: Hoạt động 1 : Luyện đọc - Hướng dẫn phân đoạn. - Lưu ý : Xem mỗi lần xuống dòng là một đoạn -Luyện đọc đúng, giúp HS sửa lỗi phát âm . - Đọc diễn cảm cả bài . Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài -Tổ chức thảo luận : 1,2,3/105 SGK. - Tổ chức hỏi đáp. 1- Tìm những chi tiết nói lên tư chất thông minh của Nguyễn Hiền? 2 -Nguyễn Hiền ham học và chịu khó như thế nào? 3 - Vì sao chú bé Hiền được gọi là ông Trạng thả diều ? - Kết luận. - Liên hệ bản thân phát biểu tự do và giải thích Kết luận : Mỗi phương án trả lời đều có mặt đúng . Câu tục ngữ Có chí thì nên nói đúng nhất ý nghĩa của truyện . Hoạt động 3 : Đọc diễn cảm - Hướng dẫn cả lớp luyện đọc diễn cảm đoạn : Thầy phải kinh ngạc đom đóm vào trong . + Đọc mẫu đoạn văn . + Sửa chữa , uốn nắn . Nhận xét. -Theo dõi mở sách giáo khoa. Hoạt động cả lớp - Tiếp nối nhau đọc 4 đoạn . Đọc 2 – 3 lượt . - Luyện đọc theo cặp . - Vài em đọc cả bài . * Đọc thầm phần chú thích các từ mới ở cuối bài đọc , giải nghĩa các từ đó . Hoạt động nhóm . * Chia nhóm thảo luận. * Đọc thầm , đọc lướt , trao đổi , thảo luận các câu hỏi cuối bài . * Đọc đoạn văn từ đầu đến vẫn có thì giờ chơi diều . 1- Tìm những chi tiết nói lên tư chất thông minh của Nguyễn Hiền? 2 -Nguyễn Hiền ham học và chịu khó như thế nào? 3 - Vì sao chú bé Hiền được gọi là ông Trạng thả diều ? - Đại diện nhóm phát biểu. - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. * 1 em đọc câu hỏi 4 . * Cả lớp suy nghĩ, trao đổi ý kiến , nêu lập luận, thống nhất câu trả lời đúng : Nguyễn Hiền tuổi trẻ tài cao , là người công thành danh toại , nhưng điều mà câu chuyện muốn khuyên ta là có chí thì nên . Hoạt động cả lớp - Tiếp nối nhau đọc 4 đoạn của bài . - Luyện đọc diễn cảm theo cặp . - Thi đọc diễn cảm trước lớp . d. Củng cố, dặn dó: - Hỏi: Câu chuyện ca ngợi ai? Về điều gì? - GDTT: Làm việc gì cũng phải chăm chỉ, chịu khó mới thành công. - Nhận xét tiết học . - Tiếp tục về nhà luyện đọc. - Chuẩn bị: Có chí thì nên. Bổ sung:
Tài liệu đính kèm: