Kế hoạch bài học môn Khoa học Lớp 4 - Tuần 6, Tiết 12: Phòng một số bệnh do ăn thiếu chất dinh dưỡng

Khoa học.	 KẾ HOẠCH BÀI HỌC	
Tuần 6. Ngày dạy: tháng năm 2010.
Tiết 12. PHÒNG MỘT SỐ BỆNH DO ĂN THIẾU
 CHẤT DINH DƯỠNG.
 (Chuẩn KTKN: 93; SGK: 26)
Mục tiêu: (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng).
Nêu cách phòng tránh một số bệnh do ăn thiếu chất dinh dưỡng :
	+ Thường xuyên theo dõi cân nặng của em bé.
	+ Cung cấp đủ chất dinh dưỡng và năng lượng.
Đưa trẻ đi khám để chữa trị kịp thời.
 II .Đồ dùng dạy học:
Hình vẽ trong SGK
Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A/ Khởi động:
B/ Bài cũ:
-Kể tên các cách bảo quản thức ăn?
-Nêu những điều cần chú ý khi lựa chọn thức ăn để bảo quản và cách sử dụng thức ăn đã bảo quản?
- Nhận xét – cho điểm.
C/ Bài mới:
Hoạt động 1: Nhận dạng một số bệnh do thiếu chất dinh dưỡng.
Bước 1: Làm việc theo nhóm
- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm.
Bước 2: Làmviệc cả lớp
- GV chốt:
- Trẻ em nếu không được ăn đủ lượng và đủ chất, đặc biệt thiếu đạm bị suy dinh dưỡng, thiếu vi-ta-min D bị còi xương.
- Thiếu i-ôt cơ thể phát triển chậm, kém thông minh, dễ bị bướu cổ.
Hoạt động 2: Thảo luận về cách phòng bệnh do thiếu chất dinh dưỡng
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
Kể tên một số bệnh khác cũng do thiếu chất dinh dưỡng?
Nêu cách phát hiện và đề phòng các bệnh do thiếu dinh dưỡng.
- GV nhận xét. Kết kuận: (SGV/62).
Hoạt động 3: Trò chơi ‘ Thi kể tên một số bệnh’
Bước 1: Tổ chức
- GV chia lớp thành 2 đội.
Bước 2: Cách chơi và luật chơi.
- GV hướng dẫn cách chơi.(SGV/63).
- Kết thúc trò chơi, GV tuyên dương đội thắng cuộc.
D/ Củng cố - dặn dò:
-Nhận biết một số bệnh do ăn thiếu chất dinh dưỡng.
-Kể tên các bệnh khác cũng do thiếu chất dinh dưỡng.
-Nêu các cách phòng ngừa.
- Chuẩn bị bài 13.
- HS trả lời.
- Quan sát hình 1,2/26. 
+ Nhận xét, mô tả các dấu hiệu của bệnh còi xương, suy dinh dưỡng và bệnh bướu cổ.
+ Thảo luận nguyên nhân gây bệnh.
- Đại diện nhóm lên trình bày, các nhóm khác bổ sung.
- HS trả lời tự do.( có thể tham khảo mục ‘Bạn có biết’)
-Mỗi đội cử ra đội trưởng rút thăm xem đội nào nói trước.
- HS chơi theo sự hướng dẫn
Các ghi nhận, lưu ý