Kế hoạch bài học môn Kể chuyện Lớp 4 - Tuần 7 - Bài: Lời ước dưới trăng

Môn: Kể chuyện	 KẾ HOẠCH BÀI HỌC	 
Tuần 7 
	 LỜI ƯỚC DƯỚI TRĂNG
(Chuẩn KTKN: 15; SGK: 69)
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng).
Nghe – kể lại được từng đoạn câu chuyện theo tranh minh hoạ (SGK); kể nối tiếp được toàn bộ câu chuyện Lời ước đưới trăng (do GV kể).
Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: Những điều ước cao đẹp mang lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho mọi người.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
 - Tranh minh hoạ truyện trong SGK phóng to
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Khởi động:
Bài cũ:
GV yêu cầu 1 HS kể lại một câu chuyện mà em đã nghe, đã đọc về lòng tự trọng.
GV nhận xét- khen thưởng
3. Bài mới:
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài:
- Trong tiết kể chuyện hôm nay, các em sẽ được nghe câu chuyện Lời ước dưới trăng. Câu chuyện kể về lời ước dưới trăng của một cô gái mù . Cô gái đã ước gì? Các em nghe câu chuyện sẽ rõ .
- Trước khi nghe kể chuyện, các em hãy quan sát tranh minh họa, đọc thầm nhiệm vụ của bài kể chuyện trong SGK
 * Hoạt động 2: GV kể chuyện:
- GV kể lần 1
- GV kể lần 2, vừa kể vừa chỉ vào tranh minh hoạ phóng to trên bảng
- GV kể lần 3. 
* Hoạt động 3: Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện
- giáo viên yêu cầu các em đọc mục gợi ý. 
- cho các em thi kể chuyện trong nhĩm mình , và từng kể chuyện theo nhĩm. 
* Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò:
GV hỏi: Qua câu chuyện trên em hiểu điều gì? 
GV chốt: Những điều ước cao đẹp mang lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho người nói điều ước, cho tất cả mọi người. 
GDMT: vẻ đẹp của ánh trăng, đó là giá trị của môi trường, đem lại niềm tốt đẹp cho con người.
- GV nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà kể lại câu chuyện em đã kể miệng ở lớp cho người thân nghe. Chuẩn bị bài tập kể chuyện tuần 8
- 1 HS kể.
- Cả lớp lắng nghe và nhận xét
- lắng nghe .
.
- HS quan sát tranh và đọc thầm nhiệm vụ của bài
- HS nghe
HS tiếp nối nhau đọc các yêu cầu của bài tập
+ Kể chuyện trong nhóm
- HS kể chuyện theo nhóm 4 (mỗi em kể theo 1 tranh), sau đó kể toàn chuyện. Kể xong, HS trao đổi về nội dung câu chuyện theo yêu cầu 3 trong SGK.
+ Thi kể chuyện trước lớp
- Hai, ba tốp HS (mỗi tốp 4 em) tiếp nối nhau thi kể toàn bộ câu chuyện.
- Một vài HS thi kể toàn bộ câu chuyện. (HSG)
- HS kể xong đều trả lời các câu hỏi a,b,c của bài tập 3 (HSG)
- Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn nhóm, cá nhân KC hay nhất, hiểu truyện nhất, có dự đoán về kết cục vui của câu chuyện hợp lý, thú vị.
- HS phát biểu tự do
Nhận xét: 
..
..
..