LỜI ƯỚC DƯỚI TRĂNG
(Chuẩn KTKN: 15; SGK: 69)
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng).
- Nghe – kể lại được từng đoạn câu chuyện theo tranh minh hoạ (SGK); kể nối tiếp được toàn bộ câu chuyện Lời ước đưới trăng (do GV kể).
- Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: Những điều ước cao đẹp mang lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho mọi người.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh hoạ truyện trong SGK phóng to
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Môn: Kể chuyện KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần 7 LỜI ƯỚC DƯỚI TRĂNG (Chuẩn KTKN: 15; SGK: 69) MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng). Nghe – kể lại được từng đoạn câu chuyện theo tranh minh hoạ (SGK); kể nối tiếp được toàn bộ câu chuyện Lời ước đưới trăng (do GV kể). Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: Những điều ước cao đẹp mang lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho mọi người. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ truyện trong SGK phóng to III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Bài cũ: GV yêu cầu 1 HS kể lại một câu chuyện mà em đã nghe, đã đọc về lòng tự trọng. GV nhận xét- khen thưởng 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài: - Trong tiết kể chuyện hôm nay, các em sẽ được nghe câu chuyện Lời ước dưới trăng. Câu chuyện kể về lời ước dưới trăng của một cô gái mù . Cô gái đã ước gì? Các em nghe câu chuyện sẽ rõ . - Trước khi nghe kể chuyện, các em hãy quan sát tranh minh họa, đọc thầm nhiệm vụ của bài kể chuyện trong SGK * Hoạt động 2: GV kể chuyện: - GV kể lần 1 - GV kể lần 2, vừa kể vừa chỉ vào tranh minh hoạ phóng to trên bảng - GV kể lần 3. * Hoạt động 3: Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện - giáo viên yêu cầu các em đọc mục gợi ý. - cho các em thi kể chuyện trong nhĩm mình , và từng kể chuyện theo nhĩm. * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò: GV hỏi: Qua câu chuyện trên em hiểu điều gì? GV chốt: Những điều ước cao đẹp mang lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho người nói điều ước, cho tất cả mọi người. GDMT: vẻ đẹp của ánh trăng, đó là giá trị của môi trường, đem lại niềm tốt đẹp cho con người. - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà kể lại câu chuyện em đã kể miệng ở lớp cho người thân nghe. Chuẩn bị bài tập kể chuyện tuần 8 - 1 HS kể. - Cả lớp lắng nghe và nhận xét - lắng nghe . . - HS quan sát tranh và đọc thầm nhiệm vụ của bài - HS nghe HS tiếp nối nhau đọc các yêu cầu của bài tập + Kể chuyện trong nhóm - HS kể chuyện theo nhóm 4 (mỗi em kể theo 1 tranh), sau đó kể toàn chuyện. Kể xong, HS trao đổi về nội dung câu chuyện theo yêu cầu 3 trong SGK. + Thi kể chuyện trước lớp - Hai, ba tốp HS (mỗi tốp 4 em) tiếp nối nhau thi kể toàn bộ câu chuyện. - Một vài HS thi kể toàn bộ câu chuyện. (HSG) - HS kể xong đều trả lời các câu hỏi a,b,c của bài tập 3 (HSG) - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn nhóm, cá nhân KC hay nhất, hiểu truyện nhất, có dự đoán về kết cục vui của câu chuyện hợp lý, thú vị. - HS phát biểu tự do Nhận xét: .. .. ..
Tài liệu đính kèm: