Kế hoạch bài học môn Địa lí Lớp 4 - Tuần 15

Kế hoạch bài học môn Địa lí Lớp 4 - Tuần 15

HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT

 CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ (t.t)

 (Chuẩn KTKN: 124 106; SGK:)

I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng)

- Biết đồng bằng Bắc Bộ có hàng trăm nghề thủ công truyền thống : dệt lụa, sản xuất đồ gốm, chiếu cói, chạm bạc, đồ gỗ,

- Dựa vào ảnh mô tả về cảnh chợ phiên.

HS khá, giỏi :

+ Biết khi nào một làng trở thành làng nghề.

+ Biết quy trình sản xuất đồ gốm.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Tranh ảnh về nghề thủ công, chợ phiên ở đồng bằng Bắc Bộ (do GV và HS sưu tầm)

 

doc 5 trang Người đăng phuongtranhp Lượt xem 430Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài học môn Địa lí Lớp 4 - Tuần 15", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Địa lí. KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Tuần 15. 
 HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT
 CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ (t.t)
 (Chuẩn KTKN: 124 106; SGK:)
I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng) 
- Biết đồng bằng Bắc Bộ có hàng trăm nghề thủ công truyền thống : dệt lụa, sản xuất đồ gốm, chiếu cói, chạm bạc, đồ gỗ,
- Dựa vào ảnh mô tả về cảnh chợ phiên.
HS khá, giỏi : 
+ Biết khi nào một làng trở thành làng nghề.
+ Biết quy trình sản xuất đồ gốm.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Tranh ảnh về nghề thủ công, chợ phiên ở đồng bằng Bắc Bộ (do GV và HS sưu tầm)
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Khởi động: 
Bài cũ: Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Bắc Bộ.
+ Kể tên những cây trồng, vật nuôi của đồng bằng Bắc Bộ?
+ Vì sao ở đồng bằng Bắc Bộ sản xuất được nhiều lúa gạo?
+ Em hãy nêu thứ tự các công việc trong quá trình sản xuất lúa gạo của người dân đồng bằng Bắc Bộ?
GV nhận xét
Bài mới: 
Giới thiệu: 
3. Nơi có hàng trăm nghề thủ công truyền thống: 
Hoạt động1: Hoạt động nhóm
+ Em biết gì về nghề thủ công của người dân đồng bằng Bắc Bộ (nhiều hay ít nghề, trình độ tay nghề, các mặt hàng nổi tiếng, vai trò của nghề thủ công)
+ Khi nào một làng trở thành làng nghề? (HS khá, giỏi)
+ Thế nào là nghệ nhân của nghề thủ công?
- GV chuyển ý: để tạo nên một sản phẩm thủ công có giá trị, những người thợ thủ công phải lao động rất chuyên cần & trải qua nhiều công đoạn sản xuất khác nhau theo một trình tự nhất định.
Hoạt động 2: Hoạt động cá nhân
Quan sát các hình về sản xuất gốm ở Bát Tràng, nêu thứ tự các công đọan tạo ra sản phẩm gốm ? (HS khá, giỏi)
GV nói thêm một công đoạn quan trọng trong quá trình sản xuất gốm là tráng men cho gốm. Tất cả các sản phẩm gốm có độ bóng đẹp là nhờ việc tráng men.
GV yêu cầu HS nói về các công việc của một nghề thủ công điển hình của địa phương nơi HS sinh sống (Nếu có).
4. Chợ phiên:
Hoạt động 3: Hoạt động nhóm
+ Chợ phiên ở đồng bằng Bắc Bộ có đặc điểm gì? (hoạt động mua bán, ngày họp chợ, hàng hoá bán ở chợ)
+ Mô tả về chợ theo tranh ảnh: Chợ nhiều người hay ít người? Trong chợ có những loại hàng hoá nào? 
- GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trình bày.
- GV: Ngoài các sản phẩm sản xuất ở địa phương, trong chợ còn có những mặt hàng được mang từ các nơi khác đến để phục vụ cho đời sống, sản xuất của người dân .
Củng cố 
GV yêu cầu HS trình bày các hoạt động sản xuất ở đồng bằng Bắc Bộ.
Nhận xét tiết học.
Dặn dò: 
Chuẩn bị bài: Thủ đô Hà Nội
- HS trả lời
- cây cơng nghiệp, và cây ăn quả, mận , lê, đào, trâu , bị, voi, ngựa, 
- hệ thống đê điều vững chắc , trồng hai vụ trên năm. 
- gieo mạ, cấy mạ, mạ non , cây mạ, cây lúa.
- nhiều nghề, trình độ vững chắc, đồ gốm quãng ninh, điêu khắc tinh xảo , .
- khi hàng hố được đem xuất khẩu sang nước ngồi . 
-người mang lại cao nhất và truyền dạy nghề cho người kế tiếp tục , đĩ là nghề cao tay làm ra sứ .
- HS các nhóm dựa vào tranh ảnh, SGK, vốn hiểu biết thảo luận theo gợi ý của GV.
- Đại diện nhóm lên trình bày kết quả thảo luận trước lớp.
- HS quan sát các hình về sản xuất gốm ở Bát Tràng & trả lời câu hỏi
- tráng men làm tăng độ sáng của gốm , và giữ nét đẹp rất lâu .
- làm lị, làm gạch, 
- chợ tụ họp rất đơng , và buơn bán sầm uất đồ trang bị rất nhiều ? 
- chợ nhiều người . vải , gia cầm , quả , con vật ...
- HS dựa vào tranh ảnh, SGK, vốn hiểu biết để thảo luận
- Đại diện nhóm trình bày.
- láng nghe 
- HS đọc khung xanh.2-3 em 
- lắng nghe 
Nhận xét:
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
 Tranh minh họa:
 Thứ tự tạo ra sản phẩm gốm.
 Nhào đất và tạo dáng cho gốm 	 Phơi gốm 
Vẽ hoa văn 	 Tráng men
 Nung gốm 	 Sản phẩm gốm.
Chợ phiên
 Chợ phiên diễn ra tấp nập
Phần lớn sản phẩm được sản xuất tại địa phương

Tài liệu đính kèm:

  • docke_hoach_bai_hoc_mon_dia_li_lop_4_tuan_15.doc