TRUNG THU ĐỘC LẬP.
(Chuẩn KTKN: 15 ; SGK: 77)
1/ Mục đích yêu cầu: (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng).
- Nghe - viết đúng và trình bày bài CT sạch sẽ.
- Làm đúng BT 2a/b hoặc BT3b/a. hoặc BT phương ngữ do giáo viên soạn .
2/ Đồ dùng dạy học:
- Bảng nhóm (HS) ; bảng con.
- SGK.
3/ Các hoạt động dạy học:
Chính tả ( Nghe – viết). KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần 8. TRUNG THU ĐỘC LẬP. (Chuẩn KTKN: 15 ; SGK: 77) 1/ Mục đích yêu cầu: (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng). Nghe - viết đúng và trình bày bài CT sạch sẽ. Làm đúng BT 2a/b hoặc BT3b/a. hoặc BT phương ngữ do giáo viên soạn . 2/ Đồ dùng dạy học: Bảng nhóm (HS) ; bảng con. SGK. 3/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A/ Bài cũ: - GV đọc cho 2 HS viết bảng lớp, cả lớp viết vào giấy nháp các từ ngữ (bắt đầu bằng tr/ ch) đã được luyện viết ở BT2, tiết chính tả trước - Nhận xét. B/ Bài mới: * Giới thiệu bài: GV nêu MĐ. YC cần đạt của tiết học - GV ghi bảng * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe - viết - GV rút ra từ khó cho HS ghi vào bảng: Có quyền, cuộc sống, dòng thác, phấp phới, chi chít, cao thẳm. - GV nhắc HS cách trình bày. - GV đọc từng câu, từng cụm từ cho HS viết. - GV cho HS chữa bài. - GV chấm 10 vở * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm các bài tập chính tả: Bài tập 2: (chọn câu a) - GV yêu cầu HS đọc bài 2a. - GV nhận xét.( lời giải : SGV/ 172) Bài tập 3: (chọn câu b) (HSG) - GV đọc từng câu HS suy nghĩ trả lới. GV nhận xét. Lời giải: + Rẻ. + Danh nhân. + Giường. C/ Củng cố – Dặn dò : - Biểu dương HS viết đúng. - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài 9. - 2 HS lên bảng, lớp viết vào nháp. Trồng cây, chong chĩng .. - HS viết vào bảng xĩa. (Có quyền, cuộc sống, dòng thác, phấp phới, chi chít, cao thẳm.) - chấm tại lớp , tại bàn. - HS đọc yêu cầu bài 2a. - HS đọc thầm nội dung truyện vui. - Làm vào vở BT. 3 em làm vào bảng nhóm đem lên treo lên bảng lớp. - HS đọc yêu cầu BT. - HS trả lới. Nhận xét:
Tài liệu đính kèm: