Kế hoạch bài học khối 2 - Trường Tiểu học Thanh Hương - Tuần 18

Kế hoạch bài học khối 2 - Trường Tiểu học Thanh Hương - Tuần 18

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

- Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu (BT2); biết viết bản tự thuật theo mẫu đ học (BT3)

II.CHUẨN BỊ:

- Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học .

- Bảng ghi sẵn câu văn bài tập 2 .

 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

 

doc 20 trang Người đăng haihoa22 Lượt xem 877Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài học khối 2 - Trường Tiểu học Thanh Hương - Tuần 18", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TuÇn 18
Thứ hai ngày 28 tháng12 năm 2009
TẬP ĐỌC
ÔN TẬP TIẾT 1 
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 
 - Đọc rõ ràng, trơi chảy bài TĐ đã học ở học kì I (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng / phút); hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài; trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã đọc. Thuộc 2 đoạn thơ đã học.
- Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu (BT2); biết viết bản tự thuật theo mẫu đã học (BT3)
II.CHUẨN BỊ: 
- Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học . 
- Bảng ghi sẵn câu văn bài tập 2 . 
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2’
15’
15’
5’
3’
 1.Bài cũ :
 2.Bài mới: 
a) Phần giới thiệu :
Hôm nay chúng ta ôn tập lại các bài tập đọc và bài học thuộc lòng đã học . 
b) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng : 
- Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc 
- Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc .
- Ghi điểm.
Chú ý : Đọc đúng tiếng, đúng từ : 7 điểm 
- Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, giọng đọc đúng yêu cầu cho 1,5 điểm . Đạt tốc độ đọc 45 tiếng / phút cho 1,5 điểm . 
 c) Tìm từ chỉ sự vật trong câu đã cho :
- HS đọc yêu cầu và câu văn đề bài. 
- Yc gạch chân dưới các từ chỉ sự vật. 
- Gọi em khác nhận xét bài bạn trên bảng 
- Nhận xét cho điểm học sinh .
 d) Viết bản tự thuật theo mẫu .
 - Gọi học sinh đọc yêu cầu đề .
- Yêu cầu làm bài cá nhân vào vở .
- Gọi một số em đọc bài tự thuật của mình.
- Chữa bài nhận xét cho điểm.
- Nhận xét tuyên dương những em làm tốt 
 đ) Củng cố dặn dò : 
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .
-Vài em nhắc lại 
-Lần lượt từng em lên bốc thăm bài 
- Đọc và trả lời nội dung bài theo yêu cầu .
- Đọc yêu cầu và đọc câu văn lớp đọc thầm. 
- Làm bài cá nhân , 2 em lên bảng làm bài .-Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa , ruộng đồng , làng xóm , núi non .
- Một em đọc yêu cầu.
- Làm bài vào vở.
- Đọc chữa bài.
- Nhận xét bổ sung bài bạn nếu có.
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Về nhà học bài xem trước bài mới .
TẬP ĐỌC
ÔN TẬP TIẾT 2 
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 
 - Đọc rõ ràng, trơi chảy bài TĐ đã học ở học kì I (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng / phút); hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài; trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã đọc. Thuộc 2 đoạn thơ đã học.
 - Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác (BT2).
 - Bước đầu biết dùng dấu chấm để tach đoạn văn thành 5 câu và viết lại cho đúng CT (BT3)
II.CHUẨN BỊ: 
- Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học . 
- Tranh minh họa bài tập 2. 
- Bảng phụ ghi sẵn bài tập 3 . 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2’
15’
15’
5’
3’
 2.Bài mới 
 a) Phần giới thiệu :
Chúng ta tiếp tục ôn tập các bài tập đọc và bài học thuộc lòng đã học .Ôn tự giới thiệu và dấu chấm.
 b) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng : 
- Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc 
- Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc .
- Ghi điểm.
 c) Ôn đặt câu tự giới thiệu:
- Treo bảng phụ ghi sẵn bài tập 2
- Mời một em khá đặt câu theo mẫu .
-Gọi HS nói câu giới thiệu cho tình huống 1 .
- Yêu cầu lớp trao đổi theo cặp để tìm câu giới thiệu cho các tình huống còn lại .
- Mời một số em nói lời giới thiệu .
- Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh .
- Yêu cầu làm bài vào vở .
 d) Ôn luyện về dấu chấm .
Bài 4: - Gọi học sinh đọc yêu cầu đề .
- Yc lớp tự làm bài chép lại cho đúng chính tả 
 đ) Củng cố dặn dò: 
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .
-Vài em nhắc lại 
- Lần lượt từng em lên bốc thăm bài 
- Đọc và trả lời nội dung bài theo yêu cầu .
- Đọc bài bảng phụ 3 em mỗi em 1 tình huống.
- Đọc bài : Cháu chào bác ạ ! Thưa bác , cháu là Lan, học cùng lớp với Ngọc . Thưa bác, Ngọc có ở nhà không ạ .
- Thảo luận tìm cách nói .
- Chào bác ạ ! Cháu là Bin con bố Long bên cạnh nhà bác. Bác làm ơn cho cháu mượn cái búa ạ .
- Thực hành làm bài vào vở .
- Một em đọc yêu cầu .
- Lớp làm bài cá nhân vào vở .
- 2 em lên bảng làm bài .
Đầu năm học mới , Huệ nhận được quà của bố . Đó là một chiếc cặp rất xinh . Cặp có quai đeo . Hôm khai giảng , ai cũng phải nhìn Huệ với chiếc cặp mới ....
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Về nhà học bài xem trước bài mới .
TOÁN 
ÔN VỀ GIẢI TOÁN 
I. MỤC TIÊU :
 - Biết tự giải được các bài tốn bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đĩ cĩ các bài tốn về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị.
 II. LÊN LỚP :	
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2’
30'
4’
2.Bài mới: 
 a) Giới thiệu bài: 
-Hôm nay chúng ta sẽ củng cố về phép cộng, phép trừ trong phạm vi 100 .
 b) Luyện tập :
Bài 1: - Gọi một em đọc yêu cầu đề bài .
- Bài toán cho biết những gì ?
- Bài toán yêu cầu ta làm gì ?
-Muốn biết cả hai buổi bán được bao nhiêu lít dầu ta làm ntn? Tại sao ?
-Yêu cầu lớp làm vào vở .
- Mời một em lên bảng làm bài.
- Nhận xét bài làm học sinh.
Bài 2: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
-Bài cho biết những gì ?
- Bài toán yêu cầu ta làm gì ?
- Bài toán thuộc dạng gì ? Vì sao ?
- Yc hs tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng rồi giải .
- Yêu cầu 1 em lên bảng làm bài .
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
- Gọi em khác nhận xét bài bạn trên bảng 
- Nhận xét ghi điểm từng em .
Bài 3 - Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
-Bài cho biết những gì ?
- Bài toán yêu cầu ta làm gì ?
- Bài toán thuộc dạng gì ? Vì sao ?
- Yêu cầu học sinh tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng rồi giải .
- Yêu cầu 1 em lên bảng làm bài .
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
- Gọi em khác nhận xét bài bạn trên bảng 
- Nhận xét ghi điểm từng em .
 Bài 4. - Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
- Gv tổ chức thi đua điền số nhanh và đúng vào ô trống .
- Mời 2 em lên bảng thi đua làm bài .
- Yêu cầu lớp làm vào vở .
- Gọi em khác nhận xét bài bạn trên bảng 
 c) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học 
- Dặn về nhà học và làm bài tập .
-Vài em nhắc lại 
- Một em đọc thành tiếng , lớp đọc thầm theo 
-Buổi sáng bán 48 l dầu, buổi chiều bán được 37 l dầu.
- Hỏi cả hai buổi bán được bao nhiêu lít dầu .
- Ta thực hiện phép tính cộng 48 + 37 
- Vì số lít dầu cả ngày bằng số lít dầu cả 2 buổi gộp lại .
- Đọc yêu cầu đề bài .
 - Bình cân nặng 32 kg . An nhẹ hơn Bình 6 kg 
- Hỏi An cân nặng bao nhiêu kg? 
- Ít hơn . Vì nhẹ hơn .
Giải
Bạn An cân nặng :
32 - 6 = 26 ( kg)
 Đ/S : 26 kg
- Nhận xét bài bạn trên bảng .
- Đọc yêu cầu đề bài .
- Lan hái được 24 bông hoa. Liên hái hơn Lan 16 bông hoa. 
- Hỏi Liên hái được bao nhiêu bông hoa . 
- Nhiều hơn . 
Tóm tắt
Lan 
 24 bông 
 16 bông 
Liên 
Giải
Số bông hoa Liên hái được :
24 + 16 = 40 ( bông )
 Đ/S : 40 bông 
- Nhận xét bài bạn trên bảng .
- Đọc đề .
- Lớp chia thành hai nhóm thi đua .
- Cử 2 bạn đại diện 2 nhóm lên bảng điền .
- Nhận xét bài bạn .
- Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập .
- Về học bài và làm các bài tập còn lại .
ĐẠO ĐỨC 
THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI KÌ 1
A. MỤC TIÊU : 
 - Củng cố cho hs nắm được quyền của trẻ em là được học tập .
- HS biết phải nhận lỗi và sửa lỗi.
- Rèn cho hs cĩ ý thức xây dựng cho mình một phẩm chất đạo đức tốt.
- GD hs tự tu dưỡng rèn luyện phẩm chất đạo đức cho bản thân.
C. LÊN LỚP :	
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
5’
25’
3’
 1.Khởi động: HS hát.
 2.Bài mới: 
Giới thiệu bài:
Ôn tập các kĩ năng đã học: 
* Trò chơi: “ Đồng ý hay không đồng ý”
GV nêu lần lượt từng ý kiến. 
- Mỗi người đều nên cố gắng làm lấy việc của mình nên không cần quan tâm, giúp đỡ ai.
- Chỉ cần quan tâm, giúp đỡ các bạn bè khi họ ốm đau hoạn nạn.
- Cần quan tâm, giúp đỡ các bạn thân.
- Cần quan tâm , giúp đỡ tất cả bạn bè khi họ cần.
-Quan tâm, giúp đỡ bạn bè làm chúng ta mất thời gian.
- Nên tham gia vào các cuộc vận động xây dựng quỹ vì các bạn nghèo, khó khăn.
- GV nhận xét đánh giá tuyên dương.
* GV nêu câu hỏi HS trả lời.
- Vì sao chúng ta phải giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng?
- Thế nào là giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng?
* GV cho HS quan sát lớp học và yêu cầu HS nhận xét về vệ sinh của lớp, nêu những việc cần làm ngay để lớp học sạch đẹp.
- Tuyên dương những HS gương mẫu.
 d) Củng cố dặn dò :
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. 
-Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học. 
- HS hát.
- HS giơ thẻ đồng ý hay không đồng ý.
- HS kể việc làm thể hiện quan tâm giúp đỡ bạn của mình.
- HS phát biểu ý kiến
-Cả lớp cùng dọn vệ sinh.
- HS vận dụng bài học vào cuộc sống.
Thứ 3 ngày 29 tháng 12 năm 2009
CHÍNH TẢ
ÔN TẬP TIẾT 3 
A/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 
 - Đọc rõ ràng, trơi chảy bài TĐ đã học ở học kì I (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng / phút); hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài; trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã đọc. Thuộc 2 đoạn thơ đã học.
 - Biết thực hành sử dụng mục lục sách(BT2).
 - Nghe-viết chính xác, trình bày đúng bài CT; tốc độ viết kho ...  gì ? Hãy nói lại lời của bà cụ ?
- Treo tranh 3 .
- Hãy kể lại toàn bộ nội dung câu chuyện .
-Yêu cầu lớp đặt tên cho câu chuyện .
- Mời em khác nhận xét .
- Nhận xét ghi điểm cho học sinh .
 d) Ôn viết tin nhắn.
- Gọi một em đọc yêu cầu bài .
- Vì sao em phải nhắn tin ?
- Nội dung tin nhắn cần những gì để bạn có thể đi dự tết trung thu ?
-Yêu cầu lớp tự làm .
-Mời một số em lên đọc tin nhắn trước lớp. 
 đ) Củng cố dặn dò: 
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .
-Vài em nhắc lại 
-Lần lượt từng em lên bốc thăm bài 
- Đọc và trả lời nội dung bài theo yêu cầu .
-Các em khác lắng nghe và nhận xét.
- Đọc đề bài .
- Quan sát tranh và trả lời .
-Người và xe cộ đi lại tấp nập .
-Có một cụ già đang đứng bên cạnh đường 
- Bà định sang đường nhưng mãi vẫn chưa sang được . Thực hành kể chuyện T1.
- Quan sát .
-Lúc đó một cậu bé xuất hiện .
- Cậu bé hỏi : Bà ơi, Cháu có giúp được bà điều gì không ? 
- Bà muốn sang đường nhưng chưa sang được. Cậu bé dắt tay bà cụ qua đường .
- Thực hành kể lại cả câu chuyện .
Bà cụ và cậu bé / Cậu bé ngoan / Giúp đỡ người già cả .
- Nhận xét câu trả lời của bạn .
- Một em đọc yêu cầu lớp đọc thầm theo .
- Cả nhà bạn đi vắng .
- Cần ghi rõ thời gian , địa điểm . 
- Làm bài cá nhân .
- Lần lượt từng em đọc bài làm .
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Về nhà học bài xem trước bài mới .
Thứ 5 ngày 31 tháng12 năm 2009 
THỂ DỤC 
TRÒ CHƠI “ VÒNG TRÒN “ VÀ “ NHANH LÊN BẠN ƠI ! “
A/ MỤC TIÊU :
 - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trị chơi.
B/ ĐỊA ĐIỂM :
- Sân bãi vệ sinh, đảm bảo an toàn nơi tập .Một còi,kẻ sân để tổ chức trò chơi . 
C/ LÊN LỚP : 
TG
Hoạt động của thầy 
Hoạt động của trò
5’
20’
5’
1.Phần mở đầu :
-Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tiết học .
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên 80 m.
-Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu .
- Ôn bài thể dục phát triển chung 1 lần 2 x 8 nhịp 
2.Phần cơ bản :
* Trò chơi : “ Nhanh lên bạn ơi ! “ 
 - GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi kết hợp với chỉ dẫn trên sân sau đó cho HS chơi chính thức có phân định thắng thua.
* Trò chơi : “ Vòng tròn “ 
 GV cho HS theo nội dung như bài 34 do cán sự lớp hoặc các tổ trưởng điều khiển .
3.Phần kết thúc:
- Đứng vỗ tay và hát 
-Cúi lắc người thả lỏng 5 - 6 lần 
-Nhảy thả lỏng ( 6 - 10 lần )
-Giáo viên hệ thống bài học 
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học .
-GV giao bài tập về nhà cho học sinh . 
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
LUYỆN TỪ VÀ CÂU 
 ÔN TẬP TIẾT 7,8 
A/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 
 - Đọc rõ ràng, trơi chảy bài TĐ đã học ở học kì I (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng / phút); hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài; trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã đọc. Thuộc 2 đoạn thơ đã học.
 - Tìm được từ chỉ đặc điểm trong câu (BT2).
 - Viết được một bưu thiếp chúc mừng thầy cơ giáo.(BT3).
B / CHUẨN BỊ: 
- Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học .
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2’
10’
10’
15’
3’
Bài mới 
 a) Phần giới thiệu :
 b) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng . 
- Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc 
- Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc .
- Ghi điểm.
 c) Ôn các từ chỉ đặc điểm của người và vật .
- Gọi một em khá đọc bài tập 2 
- Sự việc được nói đến trong câu “ Càng về sáng , tiết trời càng lạnh giá là gì ?
-Càng về sáng tiết trời như thế nào ? 
- Vậy từ nào là từ chỉ đặc điểm của tiết trời khi về sáng ?
- Yêu cầu lớp tự làm các câu còn lại .
- Nhận xét ghi điểm cho học sinh .
 d) Ôn cách cách viết bưu thiếp .
- Gọi một em đọc yêu cầu bài 3.
-Yêu cầu lớp tự làm .
- Mời một số em lên thực hành đọc bài 
- Nhận xét ghi điểm cho học sinh .
 đ) Củng cố dặn dò: 
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .
-Vài em nhắc lại 
-Lần lượt từng em lên bốc thăm bài 
- Đọc và trả lời nội dung bài theo yêu cầu .
- Đọc đề bài .
- Là tiết trời .
- Càng lạnh giá .
- Lạnh giá .
- b/ vàng tươi , sáng trưng , xanh mát .
- c/ Siêng năng , cần cù .
- Một em đọc yêu cầu lớp đọc thầm theo .
- Lần lượt từng em đọc bài làm .
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Về nhà học bài xem trước bài mới .
TOÁN 
 	LUYỆN TẬP CHUNG
MỤC TIÊU : 
 - Biết làm tính cộng, trừ cĩ nhớ trong phạm vi 100.
- Biết tính giá trị của biểu thức số cĩ hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản.
- Biết giải bài tốn về ít hơn một số đơn vị.
 LÊN LỚP :	
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2’
7’
7’
7’
7’
7’
3’
Bài mới: 
 a) Giới thiệu bài: 
-Hôm nay chúng ta sẽ củng cố về phép cộng, phép trừ trong phạm vi 100 . Và làm các dạng toán đã học .
 b) Luyện tập :
Bài 1: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
- Yêu cầu 3 em lên bảng thi đua làm bài .
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
- Yêu cầu nêu cách thực hiện các phép tính : 
38 + 27 ; 70 - 32 ; 83 - 8 .
- Nhận xét ghi điểm từng em .
Bài 2: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
- Bài toán yêu cầu ta làm gì ?
- Viết lên bảng : 12 + 8 + 6 và yêu cầu học sinh nêu cách tính .
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
- Nhận xét ghi điểm từng em .
 Bài 3. - Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
-Bài toán có dạng gì ? Vì sao ?
- Mời 1 em lên bảng làm bài .
- Yêu cầu lớp làm vào vở .
- Nhận xét bài làm học sinh.
Bài 4. - Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
- Bài toán yêu cầu ta làm gì ? 
- Viết lên bảng 75 + 18 = 18 + 
-Điền số nào vào ô trống ? Vì sao ?
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
- Nhận xét ghi điểm từng em .
Bài 5. - Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
-Cho lớp xem lịch và yêu cầu trả lời về ngày hiện tại hôm đó là thứ mấy .
 c) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học 
- Dặn về nhà học và làm bài tập .
-Vài em nhắc lại 
- Đọc yêu cầu đề bài . Đặt tính rồi tính .
- 3 em lên bảng làm mỗi em 2 phép tính .
- Ở lớp làm bài vào vở .
 38 61 54 70 67 
 +27 -28 + 19 -32 + 5 
 65 33 73 38 72
- Đọc yêu cầu đề bài .
- Tính .
- Tính từ trái sang phải 12 cộng 8 bằng 20, 20 cộng 6 bằng 26 .
- Lớp thực hiện vào vở .
-Một em lên bảng làm bài .
25 + 15 - 30 = 40 - 30 ; 51 - 19 - 18 = 32 - 18
 =10 = 14
- Đọc đề .
- Dạng toán ít hơn . Vì kém hơn là ít hơn 
- 1 em lên bảng làm bài . 
Giải 
Số tuổi của bố là :
 70 - 32 = 38 ( tuổi ) 
 Đ/S : 38 tuổi
- Đọc đề .
- Điền số thích hợp vào ô trống .
- Điền số 75 vì 75 + 18 = 18 + 75 
- Xem lịch và cho biết : Hôm nay là thứ mấy ? Ngày bao nhiêu và của tháng nào ?
- Thực hành xem lịch và nêu ngày cụ thể .
- Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập .
- Về học bài và làm các bài tập còn lại .
Thứ 6 ngày 1 tháng 1 năm 2010
CHÍNH TẢ 
KIĨM TRA §äC
A/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 
 Kiểm tra đọc theo mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí đề ra mơn Tiếng Việt lớp 2, HKI ( Bộ GD&ĐT-Đề kiểm tra cấp Tiểu học , Lớp 2, NXB GD, 2008)
B/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TL
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2’
32’
5’
 Bài mới 
 a) Phần giới thiệu :
Hôm nay chúng ta ôn về đọc hiểu văn bản và củng cố mẫu câu Ai thế nào ? 
 b) Ôn luyện đọc hiểu văn bản . 
- Yêu cầu học sinh đọc bài “ Cò và Vạc “ 
- Gọi HS đọc, cả lớp đọc thầm lại bài .
- Yêu cầu lớp thực hành làm vào vở .
- Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc .
- Ghi điểm.
 c) Củng cố dặn dò : 
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .
-Vài em nhắc lại 
-Lần lượt từng em đọc bài “ Cò và Vạc “
- Đọc bài , lớp đọc thầm lại .
- Thực hành làm bài vào vở .
- Hai đến ba em nêu bài làm của mình trước lớp .
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Về nhà học bài xem trước bài mới .
TO¸N 
KIĨM TRA §ÞNH K×
 Đề của trường ra
TẬP LÀM VĂN 
KiĨm tra viÕt
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
 Kiểm tra viết theo mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí đề ra mơn Tiếng Việt lớp 2, HKI ( Bộ GD&ĐT-Đề kiểm tra cấp Tiểu học , Lớp 2, NXB GD, 2008)
LÊN LỚP :
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2’
15’
15’
5’
Bài mới 
 a) Phần giới thiệu :
Hôm nay chúng ta ôn về viết chính tả và rèn kĩ năng viết một đoạn văn ngắn theo chủ đề cho trước .
 b) Ôn luyện đọc hiểu văn bản . 
-Yêu cầu học sinh lên đọc bài “ Đàn gà mới nở “ 
- Gọi HS đọc, cả lớp đọc đồng thanh lại bài.
- Yêu cầu nêu cách trình bày bài thơ .
- Ghi ddieemr
 c)Đọc bài cho HS viết .
- Đọc bài chậm rãi để học sinh viết.
- Đọc lại bài để học sinh soát lỗi .
- Yc lớp tự suy nghĩ và viết một đoạn văn .
- Nhận xét chấm bài ghi điểm cho học sinh .
 đ) Củng cố dặn dò : 
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .
-Vài em nhắc lại 
-HS đọc bài “ Đàn gà mới nở“
- Đọc bài, lớp đọc đồng thanh lại .
- HS nêu cách trình bày một bài thơ .
- Các em khác lắng nghe nhận xét bài bạn .
- Thực hành viết bài vào vở .
-Soats looix ghi vào lề vở .
- Thực hành viết đoạn văn vào vở .
- Đọc lại đoạn văn vừa viết .
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Về nhà học bài xem trước bài mới .

Tài liệu đính kèm:

  • docGAL2Tuan 18CKTXuan.doc