Kế hoạch bài học khối 2 - Học kì II - Tuần 35

Tuần 35 Thứ hai, ngày 11 tháng 5 năm 2009
Tập đọc 
ôn tập và kiểm tra cuối học kì 2(t1,2)
Đọc thêm : Bạn có biết, Cậu bé và cây si già
I .Mục tiêu :
* Kiểm tra lấy điểm tập đọc
-Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng:HS đọc thông các bài Tập đọc đã học suốt học kì 2
- Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc- hiểu: HS trả lời được 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc. 
*Ôn luyện về cách đặt câu hỏi có cụm từ khi nào ( bao giờ, kúc nào, tháng mấy , mấy giờ ).
* Ôn luyện về dấu chấm .
* Đọc thêm Bạn có biết, Cậu bé và cây si già.
II .Đồ dùng dạy -học 
 - Bảng phụ 
III .Các hoạt động dạy - học
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của G/v
Hoạt động 1:
* Kiểm tra Tập đọc
- Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc, trả lời câu hỏi về đoạn vừa đọc.
- Nhận xét ,chấm điểm
Hoạt động 2 :
 *Ôn luyện về cách đặt câu hỏi có cụm từ khi nào ( bao giờ, kúc nào, tháng mấy , mấy giờ ).
- H/s làm việc theo nhóm đôi. Các em viết bài vào giấy nháp.
- 2HS lên bảng làm bài.
- Nhận xét.
- Giúp H/s : *Ôn luyện về cách
 đặt câu hỏi có cụm từ khi nào
 ( bao giờ, kúc nào, tháng mấy ,
 mấy giờ ).
Hoạtđộng 3 :*Ôn luyện về dấu chấm 
* Đọc thêm Bạn có biết, Cậu bé và cây si già
- H/s làm bài vào vở.
- Nhiều HS nối tiếp nhau đọc bản tự thuật. 
- Đọc bài TLCH
- Giúp H/s ôn luyện về dấu 
chấm .
- HD hs đọc bài và TLCH
Hoạt động 4
*Củng cố dặn
 dò
- Đọc lại bài đã điền đủ dấu chấm .
- Nhận xét tiết học .
- Dặn dò về đọc lại các bài tập 
đọc và học thuộc lòng.
Toán
luyện tập chung
 I.Mục tiêu :
 *Giúp H/s củng cố :
 - Kĩ năng đọc . viết , so sánh số trong phạm vi 1000.
 - Bảng cộng , trừ có nhớ .
 - Xem đồng hồ , vẽ hình .
 - Giúp các em ham thích học toán .
II Đồ dùng dạy -học
 - Bảng phụ, phấn màu.
III .Các hoạt động dạy -học 
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của G/v
Hoạt động 1.
* Luyện tập .
Bài 1, 3: Làm nháp.
- Đọc bài làm của mình trước lớp
- Nhận xét.
Bài 2:Làm bài vào vở.
- Đổi chéo vở kiểm tra bài lẫn nhau.
Bài 4: thảo luận nhóm đôi .
Bài 5 : Chấm các điểm có trong hình , sau đó nối các điểm này để có hình vẽ như mẫu .
- Giúp HS củng cố kĩ năng đọc . viết , so sánh số trong phạm vi 1000.
 - Bảng cộng , trừ có nhớ .
 - Xem đồng hồ , vẽ hình .
- Chấm bài, nhận xét .
Hoạt động 2
*Củng cố dặn dò.
- Ôn cách giải toán đơn bằng một phép tính.
- Nhận xét tiết học .Dặn dò chuẩn bị bài sau .
Thứ ba, ngày 12 tháng 5 năm 2009
Thể dục
chuyền cầu 
I .Mục tiêu :
- Chuyền cầu theo nhóm hai ngời. Yêu cầu nâng cao khả năng đón và chuyền cầu chính xác.
- Giúp HS chăm TDTT .
II .Địa điểm và phơng tiện 
 *Địa điểm :Trên sân trờng .Vệ sinh an toàn nơi tập .
 *Phơng tiện :Còi, phơng tiện cho trò chơi .
III .Nội dung và phơng pháp lên lớp .
Nội dung
Định 
lượng
Phương pháp
1.Phần mở đầu 
- G/v nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học .
- Đứng tại chỗ ,vỗ tay, hát .
- Khởi động .
- Ôn một số động tác của bài thể dục PTC.
2.Phần cơ bản .
* Chuyền cầu theo nhóm hai ngời.
3.Phần kết thúc 
- Đi đều theo 2- 4 hàng dọc và hát .
- G/v cùng H/s hệ thống bài 
- G/v nhận xét và giao bài tập về nhà .
2 phút 
3 phút 
5 phút
20 phút
2 phút 
1 phút 
2phút 
- Đội hình hàng dọc .
- Cán sự lớp điều khiển .
- Cán sự điều khiển.
- Cán sự điều khiển.
- GV hd
- Củng cố bài
Toán
luyện tập chung
I . Mục tiêu :
* Giúp Hs củng cố về:
- Kĩ năng thực hành tính trong các bảng nhân chia đã học.
- Kĩ năng thực hành tính cộng, trừ trong phạm vi 1000.
- Tính chu vi hình tam giác .
- Giải bài toán về nhiều hơn.
- Giúp các em yêu thích môn học .
II. Đồ dùng dạy - học.
- Bảng phụ.
III . Các hoạt động dạy - học.
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của GV
Hoạt động 1.
* Luyện tập, thực hành . 
Bài 1 : Làm miệng.
- Nối tiếp nhau phát biểu ý kiến
- Nhận xét .
Bài 2, : Làm bảng con.
Bài 3, 4 :Làm bài vào vở.
- Đọc bài của mình trước lớp, đổi chéo vở kiểm tra bài lẫn nhau . 
Bài 5: Làm nháp.
- Giúp HS Kĩ năng thực hành tính trong các bảng nhân chia đã học.
- Kĩ năng thực hành tính cộng, trừ trong phạm vi 1000.
- Tính chu vi hình tam giác .
- Giải bài toán về nhiều hơn.
- Chấm bài ,nhận xét .
Hoạt động 2.
* Củng cố dặn dò.
- Ôn lại các bảng nhân chia đã học 
*Nhận xét tiết học.
Kể chuyện
ôn tập và kiểm tra cuối học kì 2(t3)
Đọc thêm: Xem truyền hình
I .Mục tiêu :
*Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.
- Ôn luyện về cách đặt câu có cụm từ ở đâu .
- Ôn luyện về cách sử dụng dấu chấm hỏi, dấu phẩy .
II .Đồ dùng dạy -học 
 - Phiếu viết tên các bài tập đọc.
III .Các hoạt động dạy - học
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của G/v
Hoạt động 1:
* Kiểm tra tập đọc.
- Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc, trả lời câu hỏi đoạn vừa đọc.
- Nhận xét ,chấm điểm .
Hoạt động 2 
* Ôn luyện về cách đặt câu có cụm từ ở đâu .
- Làm miệng nối tiếp nhau báo cáo kết quả. Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng .
- Giúp HS ôn luyện về cách đặt câu có cụm từ ở đâu .
Hoạtđộng 3
* Ôn luyện về cách sử dụng dấu chấm hỏi, dấu phẩy .
* Đọc thêm xem truyền hình
- 1, 2HS đọc lại đoạn viết. Cả lớp đọc thầm lại .
- Cả lớp làm bài vào vở bài tập.
- Đọc bài, TLCH
- Giúp HS ôn luyện về cách sử dụng dấu chấm hỏi, dấu phẩy .
- Chấm, chữa bài.
- HD HS đọc bài
Hoạt động 4
*Củng cố dặn dò. 
- Về nhà đọc lại các bài tập đọc và HTL.
- Nhận xét tiết học 
- Dặn dò về đọc lại bài và chuẩn bị bài sau .
chính tả 
ôn tập và kiểm tra cuối học kì 2(t4)
Đọc thêm: Bảo vệ như thế là tốt
I . Mục tiêu.
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.
- Ôn luyện cách đáp lời chúc mừng .
- Ôn luyện về cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ như thế nào .
- Đọc thêm Bảo vệ như thế là tốt
II . Đồ dùng dạy - học .
- Phiếu viết tên các bài tập đọc.
III . Các hoạt động dạy- học .
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của GV
Hoạt động 1. 
*Kiểm tra các bài tập đọc
- Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc, trả lời câu hỏi về đoạn vừa đọc.
- Nhận xét chấm điểm.
Hoạt động 2.
Ôn luyện cách đáp lời chúc mừng .
 - H/s làm việc theo nhóm đôi. - 2HS lên bảng thực hành đối đáp .Từng tốp HS thực hành hỏi đáp theo các tình huống .
- Nhận xét.
- Giúp HS ôn luyện cách đáp lời chúc mừng .
Hoạt động 3.
* Ôn luyện về cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ như thế nào .
* Đọc thêm Bảo vệ như thế là tốt
- Cả lớp làm bài vào vở .
- HS tiếp nối nhau đọc bài làm của mình .
- Đọc bài TLCH
- Giúp HS ôn luyện về cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ như thế nào .
- HD hs đọc bài trả lời câu hỏi
Hoạt động 4.
* Củng cố dặn dò
Về nhà đọc lại các bài tập đọc và học thuộc lòng.
- Nhận xét tiết học. dặn dò về nhà viết bài ở nhà.
Mĩ thuật
Trưng bày kết quả học tập
I. Mục tiêu:
 - Hs trưng bày kết quả học tập 
 - Biết nhận xét bài viết của bạn
 - GD ý thức ham thích làm đẹp
II. Đồ dùng:
 - bài vẽ mẫu
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của HS 
Hỗ trợ của GV
- Quan sát 
- Trả lời
- Quan sát, bình chọn
- Nêu nhận xét
- Trng bày sản phẩm
- Nhận xét bài của bạn
1.Giới thiệu bài:
2.Hướng dẫn quan sát 
- Cho hs qs mẫu
- Nhận xét cách vẽ
3. HD bình chọn bài vẽ đẹp
- Cho hs bình chọn
4. Hướng dẫn nêu nhận xét
- Quan sát , Hướng dẫn
5. Nhận xét đánh giá
- Chọn bài tốt, trung bình, cha tốt để đánh giá, nhận xét động viên khích lệ kịp thời
- Y/c về nhà vẽ thêm
Thứ tư, ngày 13 tháng 5 năm 2009
Tập đọc
ôn tập và kiểm tra cuối học kì 2(t5)
Đọc thêm: Quyển sổ liên lạc
I . Mục tiêu :
 - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.
 - Ôn luyện cách đáp lời khen ngợi .
 - Ôn luyện về cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ vì sao .
 - Đọc thêm Quyển sổ liên lạc.
 II . Đồ dùng dạy - học.
 - Phiếu viết tên các bài tập đọc.
III . Các hoạt động dạy - học
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của G/v
*Hoạt động 1
- Kiểm tra tập đọc.
 - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc, trả lời câu hỏi về đoạn vừa đọc.
- Nhận xét chấm điểm.
*Hoạt động 2. 
Ôn luyện cách đáp lời khen ngợi .
- 3HS thực hành đối đáp trong tình huống a . Từng tốp HS thực hành hỏi đáp theo các tình huống . Cả lớp và GV nhận xét , bình chọn những HS biết đáp lời khen ngợi phù hợp với từng tình huống , tỏ rõ mình là người lịch sự , có văn hoá trong giao tiếp .
- Giúp HS củng cố ôn luyện cách đáp lời khen ngợi .
*Hoạt động 3: Ôn luyện về cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ vì sao .
* Đọc thêm bài Quyển sổ liên lạc
- Cả lớp đặt câu hỏi cho các câu a, b, c vào vở . HS tiếp nối nhau đọc kết quả làm bài . Cả lớp và GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng .
- Đọc bài TLCH
- Giúp HS ôn luyện về cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ vì sao .
- HD hs đọc bài TLCH
*Hoạt động 4: Củng cố dặn dò.
- Chuẩn bị cho các tiết kiểm tra học thuộc lòng .
- Nhận xét tiết học.
Toán
luyện tập chung
I .Mục tiêu :
* Giúp Hs củng cố :
 - Kĩ năng thực hành tính trong các bảng nhân, chia đã học .
 - Kĩ năng thực hành tính cộng , trừ có nhớ trong phạm vi 100.
- Xem giờ trên đồng hồ .
- Tính chu vi hình tam giác .
II .Đồ dùng dạy - học
- Bảng phụ
III .Các hoạt động dạy - học
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của G/v
*Hoạt động 1
Luyện tập - thực hành.
 Bài 1:Làm miệng
- Nối tiếp nhau đọc kết quả .
Bài 2,3: Làm nháp.
- Đọc bài làm của mình trước lớp.
Bài 4, 5: Làm vào vở.
- Đổi chéo vở kiểm tra bài lẫn nhau.2HS lên bảng chữa bài .
- Giúp HS củng cố kĩ năng thực hành tính trong các bảng nhân, chia đã học .
 - Kĩ năng thực hành tính cộng , trừ có nhớ trong phạm vi 100.
- Xem giờ trên đồng hồ .
- Tính chu vi hình tam giác .
- Chấm bài , nhận xét .
*Hoạt động 2
Củng cố dặn dò 
- Tiếp tục ôn các bảng nhân chia đã học , cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100.
- Nhận xét tiết học. 
Tập viết
ôn tập và kiểm tra cuối học kì 2(t6)
Đọc thêm : lá cờ
I . Mục tiêu:
- Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng các bài thơ trong sách Tiếng Việt 2, tập một.
- Ôn luyện về cách cách đáp lời từ chối ; cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ để làm gì ; về dấu chấm than, dấu phẩy.
- Đọc thêm bài: Lá cờ
II . Đồ dùng dạy - học.
- Phiếu viết tên các bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng.
III . Các hoạt động dạy - học.
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của G/v
Hoạt động 1. 
Kiểm tra học thuộc lòng.
- Từng HS lên bố ... 3m, 3,5m và 4m.
III . Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp
1. Phần mở đầu .
- GV nhận lớp , phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Khởi động .
- 2 phút
- 3 phút
- Lớp xếp 2 hàng do cán sự điều khiển 
2. Phần cơ bản
* Sơ kết học kì 2 
* GV cùng HS điểm lại những kiến thức, kĩ năng đã học ở lớp 2.
*Trò chơi: Vòng tròn.
- 20 phút
- Cán sự điều khiển .
- Chơi theo nhóm, chơi có kết hợp vần điệu.
3. Phần kết thúc
- Cúi người thả lỏng .
- Nhảy thả lỏng .
- Gv cùng Hs hệ thống bài 
- GV nhận xét bài học và giao bài tập về nhà.
- 1phút
- 1 phút
- 1 phút
- 2 phút .
- HS chạy theo vòng tròn khi có tiếng còi ,chạy ngược lại với chiều vừa chạy 
- HS thu nhỏ vòng tròn .
Toán
luyện tập chung
I . Mục tiêu:
* Giúp Hs củng cố :
 - Kĩ năng thực hành tính trong các bảng nhân, chia đã học.
 - Kĩ năng thực hành tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100; cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 1000.
 - So sánh số trong phạm vi 1000.
 - Giải bài toán về ít hơn . Tính chu vi hình tam giác .
 - Giúp Hs yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy - học.
 - Bảng phụ.
III . Các hoạt động dạy - học
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của G/v
 Hoạt động 1: 
*Thực hành 
Bài 1: Làm miệng.
- Nối tiếp nhau trả lời .
Bài 2, 3.Làm nháp.
- Nối tiếp nhau đọc bài làm của mình .
 Bài 4, 5: Làm bài vào vở.
- Làm bài, đổi chéo vở kiểm tra bài lẫn nhau.
Giúp HS kĩ năng thực hành tính trong các bảng nhân, chia đã học.
 - Kĩ năng thực hành tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100; cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 1000.
 - So sánh số trong phạm vi 1000.
 - Giải bài toán về ít hơn . Tính chu vi hình tam giác .
Hoạt động2:
*Củng cố dặn dò .
- Ôn lại các bảng nhân , chia đã học .
- Nhận xét tiết học .
Luyện từ và câu
ôn tập và kiểm tra cuối học kì 2(t7)
Đọc thêm : Cháy nhà hàng xóm
I . Mục tiêu 
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng các bài thơ.
- Ôn luyện cách đáp lời an ủi ; cách tổ chức các câu thành bài .
- Đọc thêm Cháy nhà hàng xóm
II . Đồ dùng dạy - học
- Phiếu ghi tên các bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng.
III .Các hoạt động dạy - học.
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của G/v
Hoạt động 1. 
*Kiểm tra học thuộc lòng.
- Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc học thuộc lòng, trả lời câu hỏi về đoạn vừa đọc.
- Nhận xét, cho điểm .
Hoạt động 2.
*Ôn luyện cách đáp lời an ủi ; cách tổ chức các câu thành bài .
* Đọc thêm Cháy nhà hàng xóm
 - Làm bài vào nháp.
- Nối tiếp nhau đọc bài làm của mình.
- Làm bài vào vở.
- Nhiều HS đọc bài làm đã viết. Cả lớp và GV nhận xét về nội dung lời chúc, cách trình bày.
- Đọc bài TLCH
- Giúp HS ôn luyện cách đáp lời an ủi ; cách tổ chức các câu thành bài .
- Nhận xét, kết luận.
- HDHS đọc bài TLCH
Hoạt động 3.
* Củng cố dặn dò.
- Về nhà tiếp tục ôn tập cho tiết kiểm tra.
- GV nhận xét tiết học ,khen ngợi những HS học tốt ,có cố gắng .
Tự nhiên - Xã hội
ôn tập : tự nhiên
I .Mục tiêu :
Sau bài học H/s có thể:
- Nhận biết được thế nào là lớp học sạch, đẹp.
- Biết tác dụng của việc giữ trường học sạch, đẹp đối với sức khoẻ và học tập.
- Làm một số công việc đơn giản để giữ trường học sạch đẹp như quét lớp, quét sân trường, tưới và chăm sóc cây xanh của trường .
- Có ý thức giữ trường lớp sạch, đẹp và tham gia vào những hoạt động làm cho trường học sạch, đẹp.
II .Đồ dùng dạy - học 
 - Dụng cụ phục vụ tiết học. .
III .Các hoạt động dạy - học
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của G/v
Hoạt động 1: 
*Quan sát theo cặp.
- Thảo luận nhóm đôi quan sát các hình ở trang 38, 39 SGK và trả lời các câu hỏi.
- Đại diện nhóm trình bày trước lớp.Các nhóm khác bổ sung.
- Chia nhóm, giúp HS biết nhận xét thế nào là trường học sạch, đẹp và biết giữ trường học sạch, đẹp.
 Hoạt động 2 : 
* Thực hành làm vệ sinh trường, lớp học.
- Làm việc theo nhóm.
- Phân công nhóm trưởng.
- Các nhóm tiến hành công việc.
- Nhóm trưởng báo cáo kết quả.
- Các nhóm kiểm tra đánh giá kết quả làm việc.
- Chia nhóm giúp Hs biết sử dụng một số dụng cụ để làm vệ sinh trường lớp học.Biết thế nào là trường lớp sạch, đẹp và các biện pháp để giữ gìn trường lớp sạch, đẹp...Trường học sạch, đẹp sẽ giúp chúng ta khoẻ mạnh và học tập tốt hơn.
Hoạt động 3 .
*Hướng dẫn thực hành ở nhà.
- Biết vệ sinh nhà cửa sạch sẽ.
- Nhận xét tiết học.
Âm nhạc
tập biểu diễn
I.Mục tiêu:
 - HS biểu diễn các bài hát đã học
 - Rèn kĩ năng hát tự nhiên
 - GD yêu thích ca hát.
II. Đồ dùng dạy học:
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của HS
Hỗ trợ của GV
- 1, 2 hs hát 
- Hs khác nhận xét
- Thực hành hát tại chỗ
- Biểu diễn trước lớp:
+ Biểu diễn theo nhóm
+ Biểu diễn cá nhân
1. Kiểm tra bài cũ:
- Y/C hs hát bài Bắc kim thang
2.Bài mới:
- Cho hs biểu diễn các bài hát đã học
- Nhận xét sửa sai
- Cho hs biểu diễn theo nhóm
- Biểu diễn cá nhân
- Tuyên dương những hs hát đúng biểu diễn tự nhiên
3. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Nhắc về nhà ôn bài
 Thứ sáu ngày 15 tháng 5 năm 2009
Tập làm văn
kể ngắn về ngời thân
I .Mục tiêu :
* Rèn kĩ năng nói : Biết kể về nghề nghiệp của một ngời thân theo các câu hỏi gợi ý .
* Rèn kĩ năng viết : Viết lại đợc những điều đã kể thành một đoạn văn ngắn , đơn giản , chân thật .
II .Đồ dùng dạy -học
- Bảng phụ .
III .Các hoạt động dạy -học
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của G/v
Hoạt động 1:
*Khởi động
- 2HS đọc lại bài đã viết - Kể một việc làm tốt của em hoặc bạn em .
- Nhận xét cho điểm HS .
- Giới thiệu bài .
Hoạt động 2.
*Làm bài tập .
Bài 1: Miệng
- Nối tiếp nhau kể về một ngời thân của em theo gợi ý.
Bài 2: viết 
- Viết bài vào vở. Đọc bài làm của mình trớc lớp.
- Giúp HS biết kể về nghề nghiệp của một ngời thân theo các câu hỏi gợi ý .
* Rèn kĩ năng viết : Viết lại đợc những điều đã kể thành một đoạn văn ngắn , đơn giản , chân thật .
- Chấm điểm ,nhận xét .
Hoạt động 3 Củng cố dặn dò .
- Cả lớp nhớ thực hành điều đã học : biết kể về một ngời thân .
- G/v nhận xét tiết học .
Toán
ôn tập về hình học (t)
 I.Mục tiêu :
 * Giúp H/s củng cố :
- Kĩ năng tính độ dài đờng gấp khúc.
- Tính chu vi hình tam giác , hình tứ giác .
- Phát triển trí tởng tợng cho HS thông qua xếp hình.
- Giúp các em yêu thích môn học .
II Đồ dùng dạy - học
 - Bảng phụ
III .Các hoạt động dạy - học
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của G/v
Hoạt động 1
*Khởi động.
- 2HS lên bảng , cả lớp làm bài ra giấy nháp. :Đặt tính và tính
a) 376 - 204 ; 723 - 312
b) 412 + 100 ; 364 - 153
- Nhận xét, chấm điểm.
- Giới thiệu bài. 
 Hoạt động 2: *Luyện tập.
Bài 1: Làm nháp
- Đọc bài làm của mình trớc lớp.
Bài 2, 3: Làm bài vào vở
- Đổi chéo vở kiểm tra bài lẫn nhau.2HS lên bảng chữa bài, nhận xét.
Bài 4: Thảo luận nhóm đôi.
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả.
Bài 5: Thi xếp hình theo nhóm, trong thời gian 5 phút, đội nào có nhiều bạn xếp hình xong , đúng thì đội đó thắng cuộc.
- Giúp Hs kĩ năng tính độ dài đờng gấp khúc.
- Tính chu vi hình tam giác , hình tứ giác .
- Phát triển trí tởng tợng cho HS thông qua xếp hình.
- Chấm bài, nhận xét.
Hoạt động 3.
*Củng cố dặn dò.
- Về nhà ôn tập về hình học .
- Nhận xét tiết học
Chính tả (Nghe -viết )
đàn bê của anh hồ giáo
I .Mục tiêu :
 - Nghe - viết đúng chính chính tả một đoạn trong bài Đàn bê của anh Hồ Giáo .
 - Tiếp tục luyện viết đúng những tiếng có âm thanh điệu dễ lẫn do ảnh hởng của cách phát âm địa phơng : ch / tr .
 - Giúp HS giữ vở sạch viết chữ đẹp.
 II ,Đồ dùng dạy -học 
 - Bảng phụ ,vở viết .
III .Các hoạt động dạy -học 
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của G/v
Hoạt động 1 :
*Khởi động 
- 2HS lên bảng , cả lớp nghe GV đọc, làm lại BT3 a của tiết chính tả trớc .
- Nhận xét ,đánh giá .
- Giới thiệu bài mới: Nghe -viết bài thơ Đàn bê của anh Hồ Giáo .
Hoạt động 2 
*Nghe - viết bài thơ : Đàn bê của anh Hồ Giáo .
*Làm bài tập chính tả.
- 2 H/s đọc lại bài để tìm hiểu nội dung bài . 
- H/s viết từ khó vào bảng con 
- Nghe GV đọc - viết bài vào vở .
- Soát lỗi,chấm bài .
- Làm bài tập vào vở .
- Viết đúng chính tả các chữ : ch / tr .
- Đọc bài chính tả .
- Giúp H/s nhận xét cách viết bài.
- Giúp HS viết từ khó: quấn quýt, quẩn chân, nhẩy quẩng, rụt rè, quơ quơ ,...
- Giúp HS viết bài chính tả .
- Giúp HS cách trình bày bài. 
- Đọc cho HS viết bài .
- Chấm ,chữa bài .
- Giúp HS làm bài tập chính tả .
Hoạt động3: 
*Củng cố dặn dò .
- Về nhà làm tiếp bài tập còn lại .
- Nhận xét tiết học ,yêu cầu những HS viết bài chính tả cha đạt về nhà viết lại. 
Đạo đức
bảo vệ môi trờng
I . Mục tiêu:
* Giúp HS biết vệ sinh nơi công cộng bảo vệ môi trờng.
* HS có thái độ tôn trọng những quy định về vệ sinh môi trờng.
II. Đồ dùng dạy- học.
- Tình huống .
III . Các hoạt động dạy - học.
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của GV
Hoạt động 1.
* Phân tích tranh 
- Quan sát tranh, trả lời câu hỏi, bổ sung ý kiến .
- Giúp HS hiểu đợc một biểu hiện cụ thể về bảo vệ môi trờng.
Hoạt động 2 : *Xử lí tình huống
- HS thảo luận nhóm để tìm cách giải quyết và phân công đóng vai.
- Một số nhóm HS lên đóng vai.
- Giúp HS một biểu hiện cụ thể về bảo vệ môi trờng .
Hoạt động 3: Tự liên hệ
- HS tự liên hệ .
- Đại diện nhóm lên báo cáo.
- Giúp HS biết chia sẻ kinh nghiệm bảo vệ loài vật có ích.
Hoạt động 3 :
*Hớng dẫn thực hành ở nhà .
- Thực hành theo bài học.
- Cần phải bảo vệ môi trờng, giúp chúng ta đợc sống trong môi trờng trong lành. 
Sinh hoạt
Kiểm điểm tuần 34
I. Mục tiêu:
 - Học sinh nắm đợc u khuyết điểm tuần qua, phơng hớng cần thực hiện tuần tới.
 - Rèn thói quen sống có kỷ luật.
 - Giáo dục hs chăm ngoan.
II.Chuẩn bị:
 - Thi đua trong tuần.
 III.Nội dung sinh hoạt:
1. GV nhận xét chung tình hình trong tuần
 * Đạo đức: Ngoan, lẽ phép, có ý thức chấp hành kỷ luật,biết giúp đỡ bạn bè.
 *Học tập:
 - Đi học đều đúng giờ
 -Truy bài có chất lợng.
 -Hăng hái sôi nổi trong giờ học:Minh,Cúc ,Tuyết , Huyền...
 *Thể dục ,vệ sinh:
 -Tập đều nhanh nhẹn.
 -Vệ sinh cá nhân gọn gàng.
 -Trực nhật trong và ngoài lớp sạch sẽ.
2.Đề ra phơng hớng tuần tới:
 - Không đùa nghịch khi truy bài
 -Tích cực giúp đỡ nhau trong học tập