MỤC TIÊU:
- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100,dạng 53 - 15. Biết tìm số bị trừ , dạng x- 18= 9. Biết vẽ hình vuông theo mẫu ( vẽ trên giấy ô ly ).
- Rèn kỹ năng trừ có nhớ, giải bài toán có lời văn thành thạo.
- Giáo dục HS tích cực học tập, cẩn thận, chính xác khi làm bài.
I. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên : Que tính, thẻ chục. Phiếu bài tập 1
KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: TOÁN Tuần: 12 Ngày dạy : Thứ năm, ngày 5 tháng 11năm 2009 Tên bài dạy : 53 - 15 (Tiết 59) MỤC TIÊU: - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100,dạng 53 - 15. Biết tìm số bị trừ , dạng x- 18= 9. Biết vẽ hình vuông theo mẫu ( vẽ trên giấy ô ly ). Rèn kỹ năng trừ có nhớ, giải bài toán có lời văn thành thạo. Giáo dục HS tích cực học tập, cẩn thận, chính xác khi làm bài. CHUẨN BỊ: Giáo viên : Que tính, thẻ chục. Phiếu bài tập 1 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thầy Trò * Hoạt động 1: Khởi động Ổn định : Hát Cộc cách tùng cheng Cả lớp hát Kiểm tra kiến thức cũ: 33 - 5 Cho HS đặt tính ở bảng con. 73 – 6; 43 – 5 Tìm x : x + 7 = 53 ( 67; 38 ; x= 46 ) Thực hiện theo yêu cầu Nhận xét. - Bài mới : 53 - 15 * Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới - Nêu bài toán: Có 53 que tính, bớt đi 15 que tính. Hỏi còn lại bao nhiêu que tính? Muốn biết còn lại bao nhiêu que tính ta phải làm gì? - Viết lên bảng 53 – 15. Yêu cầu HS thao tác trên que. - GV hướng dẫn cách tính hợp lý nhất. - Vậy 53 - 15 bằng bao nhiêu? - Yêu cầu 1 HS lên bảng đặt tính và tính. Nhận xét. Chú ý nghe Lấy 53 – 15 HS tìm ra nhiềucách Lắng nghe 53– 15 = 38 Thực hiện * Hoạt động 3: Luyện tập – Thực hành Bài tập 1: Tính: 83 43 93 63 73 19 28 54 3 6 27 64 15 3 9 2 7 4 6 Cho HS lên bảng làm 2 phép tính đầu, các phép tính còn lại làm trên phiếu bài tập. Sửa bài. Nhận xét Đọc yêu cầu Thực hiện - Bài tập 2: Đặt tính rồi tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ lần lượt là: a/ 63 và 24 b/ 83 và 39 c/ 53 và 17 (Kết quả: a/ 39 ; b/ 44 ; c/ 36 ) Đọc yêu cầu Làm bảng con - Bài tập 3: aTìm x: a) x – 18 = 9 x = 18 + 9 x = 27 - Bài tập 4 : Vẽ hình theo mẫu: HS vẽ theo các điểm như ở SGK . * Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò: -Yêu cầu HS nêu lại cách đặt tính và thực hiện tính 53 –15 - Cbbs: Luyện tập *Rút kinh nghiệm : ........... .............................................
Tài liệu đính kèm: