Kế hoạch bài dạy môn: Toán 2 - Tiết 5: Đề - Xi - mét

Kế hoạch bài dạy môn: Toán 2 - Tiết 5: Đề - Xi - mét

I. MỤC TIÊU:

- Biết Đề - xi- mét là một đơn vị đo độ dài ; tên gọi, kí hiệu của nó; biết quan hệ giữa dm và cm, ghi nhớ 1 dm = 10 cm

- Nhận biết được độ lớn đơn vị đo dm; so sánh độ dài đoạn thẳng trong trường hợp đơn giản; thực hiện các phép cộng, trừ các số đo độ dài có đơn vị đo là đề- xi -mét.

- Tích cực học tập, cẩn thận, chính xác khi làm toán.

II. CHUẨN BỊ:

- Giáo viên : Thước thẳng có vạch cm.Một sợi len dài 4dm,các băng giấy 1dm

- Học sinh : Thước có vạch chia cm.

 

doc 2 trang Người đăng baoha.qn Lượt xem 1433Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy môn: Toán 2 - Tiết 5: Đề - Xi - mét", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
KẾ HOẠCH BÀI DẠY	Môn: TOÁN	Tuần: 1
Ngày dạy	: Thứ sáu, ngày 22 tháng 8 năm 2009
Tên bài dạy	: Đề -xi- mét (Tiết 5)
MỤC TIÊU:
Biết Đề - xi- mét là một đơn vị đo độ dài ; tên gọi, kí hiệu của nó; biết quan hệ giữa dm và cm, ghi nhớ 1 dm = 10 cm
Nhận biết được độ lớn đơn vị đo dm; so sánh độ dài đoạn thẳng trong trường hợp đơn giản; thực hiện các phép cộng, trừ các số đo độ dài có đơn vị đo là đề- xi -mét.
 Tích cực học tập, cẩn thận, chính xác khi làm toán.
CHUẨN BỊ:
Giáo viên	: Thước thẳng có vạch cm.Một sợi len dài 4dm,các băng giấy 1dm
Học sinh	: Thước có vạch chia cm.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:	Thầy	
 Trò 
* Hoạt động 1:	Khởi động
Ổn định	: Hát Quê hương tươi đẹp
Cả lớp hát
Kiểm tra dụng cụ học tập. Yêu cầu HS nêu tên đơn vị đo độ dài đã học ở lớp Một. Giới thiệu bài.
xăngtimet
Bài mới	: Đêximet
* Hoạt động 2: 	Cung cấp kiến thức mới
 -Phát cho mỗi HS 1 băng giấy và yêu cầu dùng thước đo.
 -Băng giấy dài mấy xăngtimet?
 -Nêu: 10 xăngtimet còn gọi là 1 đêximet. Ghi bảng: 1 đêximet. Yêu cầu HS đọc.
 -Nêu: đêximet viết tắt là dm. Ghi bảng: 
 1 dm = 10 cm
 10 cm =1 dm
 -Yêu cầu Hs dùng phấn vạch trên thước các đoạn thẳng có độ dài là 1 dm. Cho HS vẽ 1 đoạn thẳng có độ dài 1 dm vào bảng con. Nhận xét.
Thực hiện
10 xăngtimet
Cá nhân, cả lớp.
Cá nhân nhắc lại
Thực hiện cá nhân
Bảng con
* Hoạt động 3: 	Luyện tập – Thực hành 
Bài tập 1	: Quan sát hình vẽ và trả lời câu hỏi a, b 
GV nhận xét.
Hs làm miệng
Bài tập 2	: Tính ( theo mẫu ):
 a/ 1dm +1dm = 2dm b/ 8dm – 2dm = 6dm
 -Cho HS làm bài, sửa bài. Nhận xét.
HS làm vào vở
Nhận xét
 *Hoạt động 4: Củng cố: Trò chơi” Ai nhanh, ai khéo”
Yêu cầu HS cắt sợi len dài 4 dm thành 3 đoạn, trong đó có 2 đoạn dài 1dm và 1 đoạn dài 2dm. Tuyên dương đội thắng cuộc.
-Dặn dò: Cbbs: Luyện tập
4 tổ tham gia chơi. Tổ nào thực hiện đúng là thắng.
* Rút kinh nghiệm : ... 

Tài liệu đính kèm:

  • docKH bai hoc Toan kien thuc moi 22- 8.doc