Kế hoạch bài dạy môn: Toán 2 - Tiết 41: Lít

KẾ HOẠCH BÀI DẠY	Môn: TOÁN	Tuần: 9
Ngày dạy	: Thứ hai, ngày 12 tháng 10 năm 2009
Tên bài dạy	: Lít (Tiết 41)
MỤC TIÊU:
- Giúp HS biết sử dụng chai 1 lít hoặc ca 1 lít để đong, do nước, dầu...; Biết ca 1 lít, chai 1 lít; Biết lít là đơn vị đo dung tích . Biết đọc viết tên gọi và kí hiệu của lít. Biết thực hiện phép cộng, trừ các số đo theo đơn vị lít, giải toán có liên quan đến đơn vị lít. 
- Rèn kỹ năng cộng trừ, giải bài toán có lời văn thành thạo.
Giáo dục HS tích cực học tập, cẩn thận, chính xác khi làm bài.
CHUẨN BỊ:
Giáo viên	: 1 số vật dụng: cốc, can, bình nước, xô. Hình vẽ phục vụ trò chơi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:	Thầy	
 Trò 
* Hoạt động 1:	Khởi động
Ổn định : Hát Múa vui
Cả lớp hát
 Giới thiệu bài
 - Bài mới	: Lít
* Hoạt động 2: 	Cung cấp kiến thức mới
 - Cho HS quan sát 1 cốc nước và 1 bình nước. Một can nước và 1 ca nước. Yêu cầu HS nhận xét về mức nước.
 - Giới thiệu lít: Để biết trong cốc, ca, can có bao nhiêu nước, cốc ít hơn ca bao nhiêu nước, ta dùng đơn vị là lít. Kí hiệu là l. GV viết lên bảng l.Yêu cầu HS đọc.
 - GV đưa 1 túi sữa (1 l). Yêu cầu HS đọc số đo trên bao bì.
 - Đổ sữa trong túi vào ca ( ca đựng được 1 lít) và hỏi ca chứa được mấy lít sữa?
 - Đưa 1 chiếc can có vạch chia. Rót nước vào can dần theo từng vạch và yêu cầu HS đọc mức nước có trên can.
Quan sát. Nhận xét
Đọc 
Đọc: Một lít 
Trả lời: Một lít
Đọc. Nhận xt1
* Hoạt động 3: 	Luyện tập – Thực hành 
 - Bài tập 1	: Đọc viết (theo mẫu):
Cho HS nhìn hình vẽ ở SGK và làm bài vào vở. Sửa bài
Đọc
Ba lít
Mười lít
Hai lít
Năm lít
Viết
3l
10l
2l
5l
Đọc yêu cầu
Thực hành vào vở
 - Bài tập 2 ( cột 1,2 ) : Tính (theo mẫu):
9l + 8l = 17l
 a/ 15l + 5l = 
 b/ 17l – 6l = 18l – 5l = 
Đọc yêu cầu
Bảng con:20l , 11l,13l
 - Bài tập 3	: Giảm tải theo CV 896
 - Bài tập 4 : Yêu cầu HS đọc đề bài, phân tích, tóm tắt và giải vào vở.
 Tóm tắt
 Lần đầu : 12l
 Lần sau : 15l
 Cả hai lần : l?
 Chấm vở. Sửa bài. Nhận xét
Thực hiện theo yêu cầu
 Bài giải
Cả hai lần cửa hàng bán được là:
 12 + 15 = 27 (l)
 Đáp số: 27 l.
* Hoạt động 4: 	Củng cố - Dặn dò: 
 - Trò chơi “ Ô cửa thông minh”
 GV chuẩn bị hình vẽ ngôi nhà gồm 2 cửa sổ và 1 cửa cái
 Đọc Tính Viết 
Quan sát hình vẽ .
 Trong cửa sổ thứ nhất, mỗi cánh GV ghi sẵn 6l, 9l . Cửa sổ thứ hai, mỗi cánh ghi: sáu lít, chín lít. Riêng 2 cánh cửa cái GV ghi 2 phép tính: 12l + 8l = ? ; 24l – 4l -10l = ? .Gọi3 HS có số thứ tự trùng với thứ, ngày, tháng hôm nay: 2, 13, 10 lên mở bất kì cánh cửa nào mình thích và sau đó được quyền chỉ định 3 người bạn khác lên chơi tiếp, Tuỳ theo ô cửa mình chọn HS nêu đáp án. Nếu đúng sẽ được nhận 1 phần thưởng của cô. HS dưới lớp cũng nhẩm tính để nhận xét xem bạn mình làm đúng không.
 Nhận xét tinh thần, thái độ khi HS tham gia chơi.
- Cbbs: Luyện tập
Cả lớp tham gia chơi và cổ vũ cho bạn.
* Rút kinh nghiệm : ......... ............................................