MỤC TIÊU:
- Giúp HS biết thực hiện phép cộng có tổng bằng 100; Biết cộng nhẩm có số tròn chục;Biết giải bài toán với một phép cộng có tổng bằng 100.
- Rèn kỹ năng tính toán thành thạo, nhanh nhẹn.
- Giáo dục HS tích cực học tập, cẩn thận, chính xác khi làm bài.
I. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên : Bảng phụ ghi mẫu bài tập 2. Các thẻ ghi các số để phục vụ trò chơi.
- Học sinh : Dụng cụ học tập
KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: TOÁN Tuần: 8 Ngày dạy : Thứ sáu, ngày09 tháng 10 năm 2009 Tên bài dạy : Phép cộng có tổng bằng 100 (Tiết 40) MỤC TIÊU: - Giúp HS biết thực hiện phép cộng có tổng bằng 100; Biết cộng nhẩm có số tròn chục;Biết giải bài toán với một phép cộng có tổng bằng 100. - Rèn kỹ năng tính toán thành thạo, nhanh nhẹn. - Giáo dục HS tích cực học tập, cẩn thận, chính xác khi làm bài. CHUẨN BỊ: Giáo viên : Bảng phụ ghi mẫu bài tập 2. Các thẻ ghi các số để phục vụ trò chơi. Học sinh : Dụng cụ học tập III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thầy Trò * Hoạt động 1: Khởi động Trò chơi “ Con số bí ẩn” GV úp các thẻ ghi các số: 40, 30, 20, 20,10,10. Mỗi lần 3 HS lên chọn 3 thẻ số bất kỳ và cả nhóm phải cùng nhau nhẩm tính tổng của 3 số. Cả lớp hát Tham gia chơi Nhận xét. Khen nhóm thực hiện đúng, nhanh Giới thiệu bài. Nhận xét - Bài mới : Phép cộng có tổng bằng 100 * Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới - Nêu bài toán: Có 83 que tính, thêm 17 que tính nữa. Hỏi có tất cả bao nhiêu que tính? Để biết có bao nhiêu que tính ta làm như thế nào? Gọi 1 HS lên bảng đặt tính sau đó trình bày cách đặt tính và thực hiện phép tính. HS còn lại làm trên giấy nháp. - Cho HS nhận xét và nhắc lại cách đặt tính và tính. Lắng nghe Thực hiện phép cộng 83 + 17 Thực hiện theo yêu cầu. 83 17 100 Nhắc lại. * Hoạt động 3: Luyện tập – Thực hành - Bài tập 1 : Tính: 99 75 64 48 1 25 36 52 100 100 100 100 HS làm bảng con Lưu ý HS ghi kết quả thẳng cột. - Bài tập 2 : Tính nhẩm (theo mẫu) : 60 + 40 =100 80 + 20 =100 30 + 70 =100 90 + 10 =100 50 + 50 = 100 Đọc yêu cầu và mẫu HS làm vào vở. Nhận xét - Bài tập 3 : Giảm tải theo CV 896 - Bài tập 4 : Gọi HS đọc đề, phân tích, tóm tắt và giải * Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò: Thực hiện giải vào vở Nhắc lại cách đặt tính và thực hiện phép tính 83 + 17 Cbbs:Lít Xung phong nhắc lại. * Rút kinh nghiệm: ............ .............................................
Tài liệu đính kèm: