MỤC TIÊU:
- Biết cách thực hiện bảng chia 5 lập đượcbảng chia 5. Nhớ được bảng chia 5. Biết giải bài toán có một phép chia( trong bảng chia 5 ).
- Rèn kỹ năng thực hiện nhanh nhẹn, thành thạo.
- Giáo dục HS tích cực học tập, cẩn thận, chính xác khi làm bài.
I. CHUẨN BỊ:
- GV : Các tấm bìa, mỗi tấm 5 chấm tròn. Bảng phụ kẻ bài1.Thẻ phép tính
- Học sinh : Dụng cụ học tập
KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: TOÁN Tuần: 24 Ngày dạy : Thứ sáu, ngày 26 tháng 2 năm 2010 Tên bài dạy : Bảng chia 5 (Tiết 120) MỤC TIÊU: - Biết cách thực hiện bảng chia 5 lập đượcbảng chia 5. Nhớ được bảng chia 5. Biết giải bài toán có một phép chia( trong bảng chia 5 ). Rèn kỹ năng thực hiện nhanh nhẹn, thành thạo. Giáo dục HS tích cực học tập, cẩn thận, chính xác khi làm bài. CHUẨN BỊ: GV : Các tấm bìa, mỗi tấm 5 chấm tròn. Bảng phụ kẻ bài1.Thẻ phép tính Học sinh : Dụng cụ học tập III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thầy Trò * Hoạt động 1: Khởi động Ổn định : Hát Chú chim nhỏ dễ thương Cả lớp hát - Kiểm tra kiến thức cũ: Trò chơi “Chiếc thẻ bí mật” Úp các thẻ phép tính lên bảng. Cho HS lên chọn và giải 12 : 4; 20 : 4; 32 : 4; 36 : 4. y x 3 = 15; 2 x y = 20 Tham gia chơi - Bài mới : Bảng chia 5 * Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới * Gắn 4 tấm bìa lên bảng, mỗi tấm có 5 chấm tròn. Tiến hành tương tự như bảng chia 4 - Nhận xét: Từ phép nhân là 5 x 4 = 20 ta có: 20 : 5 = 4 * Lập bảng chia 5 - Cho HS lập bảng chia 5 như bảng chia 3, 4. Từ kết quả của phép nhân ta tìm được phép chia tương ứng. - Tổ chức cho HS đọc và học thuộc bảng chia 5 . Nhận xét Lập bảng chia 3 Học thuộc tại lớp. * Hoạt động 3: Luyện tập – Thực hành Bài tập 1: Số? Số bị chia 10 20 30 40 50 45 35 25 15 5 Số chia 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 Thương 2 4 6 8 10 9 7 5 3 1 Yêu cầu HS vận dụng bảng chia 5 để tính nhẩm và viết vào ô trống số thương tương ứng. Đọc yêu cầu Thực hiện nhóm 5 - Bài tập 2: Yêu cầu HS đọc đề bài, phân tích , tóm tắt và giải vào vở. Tóm tắt 5 bình : 15 bông hoa 1 bình : bông hoa? Bài giải Số bông hoa 1 bình là: 15 : 5 = 5 ( bông hoa) Đáp số: 5 bông hoa. Sửa bài. Nhận xét. Thực hiện Nhận xét * Hoạt động 4: Củng cố : Thi đọc bảng chia 5 Tổ chức cho HS thi đua đọc thuộc bảng chia 5 Nhận xét. Tuyên dương 4 tổ cử người lên thi đua đọc bảng chia 5 *Rút kinh nghiệm: . ..
Tài liệu đính kèm: