MỤC TIÊU:
- Giúp HS biết lập bảng chia 2.Nhớ được bảng chia 2 . Biết giải bài toán có một phép chia( trong bảng chia 2 )
- Rèn kỹ năng chia 2 nhanh, thành thạo.
- Giáo dục HS tích cực học tập, cẩn thận, chính xác khi làm bài.
I. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên : Các tấm bìa, mỗi tấm có 2 chấm tròn.
KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: TOÁN Tuần: 22 Ngày dạy : Thứ tư, ngày 27 tháng 01 năm 2010 Tên bài dạy : Bảng chia 2 (Tiết 108 ) MỤC TIÊU: - Giúp HS biết lập bảng chia 2.Nhớ được bảng chia 2 . Biết giải bài toán có một phép chia( trong bảng chia 2 ) Rèn kỹ năng chia 2 nhanh, thành thạo. Giáo dục HS tích cực học tập, cẩn thận, chính xác khi làm bài. CHUẨN BỊ: Giáo viên : Các tấm bìa, mỗi tấm có 2 chấm tròn. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thầy Trò * Hoạt động 1: Khởi động Ổn định : Hát Trên con đường đến trường Cả lớp hát Kiểm tra kiến thức cũ: Phép chia Cho HS tính: 2 x 3 = 6 : 2 = 6 : 3 = ( 6 , 3 , 2 ) Gọi vài HS đọc bảng nhân 2 HS làm bảng con Nhận xét. - Bài mới : Bảng chia 2 * Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới * Giơiù thiệu phép chia 2 từ phép nhân 2 . a/ Nhắc lại phép nhân 2 bằng các tấm bìa có 2 chấm tròn. b/ Nhắc lại phép chia: trên các tấm bìa có 8 chấm tròn, mỗi tấm có 2 chấm tròn. Hỏi có mấy tấm bìa? c/ Nhận xét: Từ phép nhân 2 là 2 x 4 = 8 ta có phép chia 8 : 2 = 4 * Lập bảng chia 2: Làm tương tự như trên với vài trường hợp nữa, sau đó cho HS tự lập bảng chia 2 - Tổ chức cho HS học thuộc bảng chia 2. HS nêu: 2 x 4 = 8 8 : 2 = 4 tấm bìa Tự lập bảng chia 2 Học thuộc * Hoạt động 3: Luyện tập – Thực hành Bài tập 1: Tính nhẩm: 6 : 2 = 2 : 2 = 20 : 2 = 16 : 2 = 4 : 2 = 8 : 2 = 14 : 2 = 10 : 2 = 12 : 2 = 18 : 2 = Đọc yêu cầu Nêu nối tiếp - Bài tập 2: Gọi HS đọc đề, phân tích, tóm tắt và giải vào vở Tóm tắt 2 bạn : 12 cái kẹo 1 bạn : cái kẹo ? Đáp số: 2 cái kẹo Thực hiện Làm vào vở Sửa bài. Nhận xét * Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò: - Thi đua Ai nhanh hơn? Sử dụng bài tập 3 SGK trang 109 : Mỗi số 4, 6, 7, 8, 10 là kết quả của phép tính nào ? Tuyên dương đội thắng. - Cbbs: Một phần hai Mỗi đội cử 5 em lên thi đua nối đúng và nhanh. * Rút kinh nghiệm: .
Tài liệu đính kèm: