Kế hoạch bài dạy môn Thể dục Lớp 2 - Tuần 18 đến tuần 20 - Năm học: 2011-2012 - Lâm Minh Mẫn

Tuần : 18
( Từ 12/12 - 16/12/2011)	KẾ HOẠCH BÀI DẠY
	§ 35 TRỊ CHƠI
 I/ NHIỆM VỤ : 
	1. Ơn hai trị chơi “Vịng trịn” và “Nhanh lên bạn ơi!”.
 II/ YÊU CẦU : 
	1. Học sinh biết cách chơi và tham gia được vào trị chơi.
	2. Trật tự, kỉ luật, tích cực tập luyện.
III/THỜI GIAN : 35 Phút
IV/ ĐỊA ĐIỂM : Tại sân trường.
 V/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
	- Giáo viên : Chuẩn bị 1 cịi. 
	- Học sinh : Trang phục gọn gàng. 
VI/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
PHẦN VÀ NỘI DUNG
LVĐ
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
I/ Phần mở đầu :
1. GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
2. Cho học sinh chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường.
3. Đi thường theo vịng trịn và hít thở sâu.
4. Ơn các động tác : Tay , Chân, Lườn, Bụng, Tồn thân và Nhảy của bài thể dục phát triển chung.
* Trị chơi “Diệt các con vật cĩ hại” hoặc do GV chọn.
II/ Phần cơ bản :
a. Trị chơi vận động :
1. Trị chơi “Vịng trịn”.
 - GV nhắc lại cách chơi, cho học sinh điểm số theo chu kỳ 1 - 2; Sau đĩ cho học sinh chơi cĩ kết hợp vần điệu, sau vài phút GV cĩ thể tổ chức cho các em chơi dưới hình thức thi xem tổ nào cĩ nhiều người múa đẹp, đọc đúng vần điệu và nhảy chuyển đội hình đúng.
2. Trị chơi “Nhanh lên bạn ơi!”.
 - GV tập hợp học sinh theo đội hình chơi, nêu tên trị chơi, cùng học sinh nhắc lại cách chơi, cho học sinh chơi thử 1 - 2 lần. Sau đĩ tổ chức cho học sinh chơi chính thức dưới hình thức thi đua.
 Chú ý : Trước khi chơi GV cần phổ biến lại luật chơi và yêu cầu khơng xơ đẩy, tích cực tham gia vào trị chơi.
III/ Phần kết thúc :
1. Cho học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng.
* Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.
2. GV cùng HS hệ thống bài.
3. GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và dặn dị.
4. Xuống lớp.
6 - 10 phút
1 - 2 phút
70 - 80m
1 - 2 phút
1 - 2 lần
2 - 3 phút
18 - 22 phút
8 - 10 phút
8 - 10 phút
4 - 6 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
2 - 3 phút
 ‚
 €€€€€€€€
 €€€€€€€
 €€€€€€€
(1)
 ‚
 €€€€€€€€
 €€€€€€€
 €€€€€€€
(1), (2), (3).
¯Rút kinh nghiệm :
 .
	KẾ HOẠCH BÀI DẠY
	§ 36 SƠ KẾT HỌC KÌ I
 I/ NHIỆM VỤ : 
	1. Sơ kết học kì I.
 II/ YÊU CẦU : 
	1. Học sinh biết và thực hiện cơ bản đúng các nội dung đã học trong học kì I.
	2. Trật tự, kỉ luật, tích cực tập luyện.
III/THỜI GIAN : 35 Phút
IV/ ĐỊA ĐIỂM : Tại sân trường.
 V/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
	- Giáo viên : Chuẩn bị 1 cịi. 
	- Học sinh : Trang phục gọn gàng. 
VI/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
PHẦN VÀ NỘI DUNG
LVĐ
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
I/ Phần mở đầu :
1. GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
2. Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.
* Trị chơi “Diệt các con vật cĩ hại” hoặc do GV chọn.
II/ Phần cơ bản :
a. Sơ kết học kì I :
1. GV cùng học sinh điểm lại những kiến thức, kĩ năng đã học trng học kì.
2. Những nội dung các em đã học tốt và những gì cần phải cố gắng khắc phục trong học kì II. Cho từng tổ tự bình chọn những học sinh học tốt mơn Thể dục và cho một số lên thực hành; Cuối cùng GV cơng bố kết quả học tập, tuyên dương những cá nhân được các tổ bầu chọn. Cĩ thể nhắc nhở một số cá nhân, tổ học tập kỉ luật chưa tốt.
* Trị chơi vận động :
1. Trị chơi “Bịt mắt bắt dê” hoặc do GV chọn.
 - Cách hướng dẫn và tổ chức cho học sinh chơi giống bài 33.
III/ Phần kết thúc :
1. Cho học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng.
2. GV cùng HS hệ thống bài.
3. GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và dặn dị.
4. Xuống lớp.
6 - 10 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
2 - 3 phút
18 - 22 phút
8 - 10 phút
8 - 10 phút
4 - 6 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
2 - 3 phút
 ‚
 €€€€€€€€
 €€€€€€€
 €€€€€€€
(1)
 ‚
 €€€€€€€€
 €€€€€€€
 €€€€€€€
(1), (2)
 ‚
 €€€€€€€€
 €€€€€€€
 €€€€€€€
(1), (2), (3).
¯Rút kinh nghiệm :
 .
Tuần : 19
( Từ 26/12 - 30/12/2011)	KẾ HOẠCH BÀI DẠY
	§ 37 TRỊ CHƠI
 I/ NHIỆM VỤ : 
	1. Ơn hai trị chơi “Bịt mắt bắt dê” và “Nhanh lên bạn ơi!”.
 II/ YÊU CẦU : 
	1. Học sinh biết cách chơi và tham gia được vào trị chơi.
	2. Trật tự, kỉ luật, tích cực tập luyện.
III/THỜI GIAN : 35 Phút
IV/ ĐỊA ĐIỂM : Tại sân trường.
 V/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
	- Giáo viên : Chuẩn bị 1 cịi. 
	- Học sinh : Trang phục gọn gàng. 
VI/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
PHẦN VÀ NỘI DUNG
LVĐ
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
I/ Phần mở đầu :
1. GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
2. Cho học sinh chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường. Đi thường theo vịng trịn và hít thở sâu.
3. Khởi động chung xoay các khớp.
* Ơn bài thể dục phát triển chung.
II/ Phần cơ bản :
a. Trị chơi vận động :
1. Trị chơi “Bịt mắt bắt dê”.
 - GV tập hợp học sinh theo đội hình chơi, cùng học sinh nhắc lại cách chơi, chọn hai em đĩng vai “người đi tìm”, 3 - 5 em đĩng vai “dê lạc đàn”, rồi cho học sinh chơi, GV quan sát điều khiển trị chơi.
2. Trị chơi “Nhanh lên bạn ơi!”.
 - Cách hướng dẫn và tổ chức cho học sinh chơi trị chơi giống như bài 35.
III/ Phần kết thúc :
1. Cho học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng.
* Cho học sinh đứng tại chỗ vỗ tay, hát.
2. GV cùng HS hệ thống bài.
3. GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và dặn dị.
4. Xuống lớp.
6 - 10 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
2 - 3 phút
1 - 2 lần
18 - 22 phút
8 - 10 phút
8 - 10 phút
4 - 6 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
2 - 3 phút
 ‚
 €€€€€€€€
 €€€€€€€
 €€€€€€€
(1)
 ‚
 €€€€€€€€
 €€€€€€€
 €€€€€€€
(1), (2), (3).
¯Rút kinh nghiệm :
 .
	KẾ HOẠCH BÀI DẠY
	§ 38 TRỊ CHƠI
 I/ NHIỆM VỤ : 
	1. Ơn hai trị chơi “Bịt mắt bắt dê” và “Nhĩm ba, nhĩm bảy”.
 II/ YÊU CẦU : 
	1. Học sinh biết cách chơi và tham gia được vào trị chơi.
	2. Trật tự, kỉ luật, tích cực tập luyện.
III/THỜI GIAN : 35 Phút
IV/ ĐỊA ĐIỂM : Tại sân trường.
 V/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
	- Giáo viên : Chuẩn bị 1 cịi. 
	- Học sinh : Trang phục gọn gàng. 
VI/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
PHẦN VÀ NỘI DUNG
LVĐ
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
I/ Phần mở đầu :
1. GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
2. Cho học sinh chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường.
3. Đi thường theo vịng trịn và hít thở sâu.
4. Khởi động chung xoay các khớp.
* Ơn bài thể dục phát triển chung.
II/ Phần cơ bản :
a. Trị chơi vận động :
1. Ơn trị chơi “Bịt mắt bắt dê” hoặc do GV chọn.
 - Cách hướng dẫn và tổ chức cho học sinh chơi trị chơi giống như bài 37.
2. Ơn trị chơi “Nhĩm ba, nhĩm bảy” hoặc do GV chọn.
 - GV tập hợp học sinh theo đội hình chơi, nêu tên trị chơi, cùng học sinh nhắc lại cách chơi, cho học sinh chơi thử 1 - 2 lần, tiếp theo cho học sinh chơi chính thức cĩ kết hợp đọc vần điệu.
III/ Phần kết thúc :
1. Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.
2. GV cùng HS hệ thống bài.
3. GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và dặn dị.
4. Xuống lớp.
6 - 10 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 lần
18 - 22 phút
8 - 10 phút
8 - 10 phút
4 - 6 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
2 - 3 phút
 ‚
 €€€€€€€€
 €€€€€€€
 €€€€€€€
(1)
 ‚
 €€€€€€€€
 €€€€€€€
 €€€€€€€
(1), (2), (3).
¯Rút kinh nghiệm :
 .
Tuần : 20
( Từ 02/01 - 06/01/2012)	KẾ HOẠCH BÀI DẠY
	§ 39 MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCB – TRỊ CHƠI
 I/ NHIỆM VỤ : 
	1. Ơn hai động tác RLTTCB.
	2. Làm quen với trị chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”.
 II/ YÊU CẦU : 
	1. Học sinh thực hiện cơ bản đúng động tác RLTTCB.
	2. Học sinh biết cách chơi và tham gia được vào trị chơi.
	3. Trật tự, kỉ luật, tích cực tập luyện.
III/THỜI GIAN : 35 Phút
IV/ ĐỊA ĐIỂM : Tại sân trường.
 V/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
	- Giáo viên : Chuẩn bị 1 cịi. 
	- Học sinh : Trang phục gọn gàng. 
VI/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
PHẦN VÀ NỘI DUNG
LVĐ
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
I/ Phần mở đầu :
1. GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
2. Cho học sinh chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường.
3. Đi thường theo vịng trịn và hít thở sâu.
* Khởi động chung xoay các khớp.
II/ Phần cơ bản :
a. Bài tập RLTTCB :
1. Ơn đứng kiễng gĩt hai tay chống hơng.
 - Lần 1 GV vừa làm mẫu vừa giải thích để học sinh tập theo.
 - Từ lần 2 – 5 do cán sự làm mẫu, khi cần GV nên cho dừng lại để uốn nắn động tác sai, kết hợp nhận xét.
2. Ơn động tác đứng kiễng gĩt hai tay dang ngang lịng bàn tay úp.
b. Trị chơi vận động :
1. Trị chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”.
 - Cách chơi : Các em đồng thanh đọc :
“Chạy đổi chỗ,
Vỗ tay nhau,
Một! Hai! Ba!”
 Sau tiếng “Ba” các em đồng loạt chạy về trước đổi chỗ cho nhau theo từng đơi một. Khi sắp gặp nhau, từng em đưa tay trái vỗ vào lịng bàn tay bạn để chào nhau, sau đĩ chạy tiếp về trước đến vạch giới hạn thì dừng lại, quay sau để chuẩn bị chơi lần tiếp theo.
III/ Phần kết thúc :
1. Cho học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng.
2. GV cùng HS hệ thống bài.
3. GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và dặn dị.
4. Xuống lớp.
6 - 10 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
2 - 3 phút
18 - 22 phút
8 - 10 phút
8 - 10 phút
4 - 6 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
2 - 3 phút
 ‚
 €€€€€€€€
 €€€€€€€
 €€€€€€€
(1)
‚
€ € € € € €
 € € € € € €
€ € € € € €
 € € € € € €
(1), (2).
 ‚
 €€€€€€€€
 €€€€€€€
 €€€€€€€
(1), (2), (3).
¯Rút kinh nghiệm :
 .
	KẾ HOẠCH BÀI DẠY
	§ 40 MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCB – TRỊ CHƠI
 I/ NHIỆM VỤ : 
	1. Ơn đứng hai chân rộng bằng vai (hai bàn chân thẳng hướng phía trước), hai tay đưa ra trước - sang ngang - lên cao chếch chữ V.
	2. Trị chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”.
 II/ YÊU CẦU : 
	1. Học sinh thực hiện cơ bản đúng động tác RLTTCB.
	2. Học sinh biết cách chơi và tham gia được vào trị chơi.
	3. Trật tự, kỉ luật, tích cực tập luyện.
III/THỜI GIAN : 35 Phút
IV/ ĐỊA ĐIỂM : Tại sân trường.
 V/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
	- Giáo viên : Chuẩn bị 1 cịi. 
	- Học sinh : Trang phục gọn gàng. 
VI/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
PHẦN VÀ NỘI DUNG
LVĐ
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
I/ Phần mở đầu :
1. GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
2. Cho học sinh đứng tại chỗ vỗ tay, hát.
3. Khởi động chung xoay các khớp.
II/ Phần cơ bản :
a. Bài tập RLTTCB :
1. Ơn đứng hai chân rộng bằng vai (hai bàn chân thẳng hướng phía trước), hai tay đưa ra trước - sang ngang - lên cao chếch chữ V - Về TTCB.
 - Do cán sự làm mẫu, khi cần GV nên cho dừng lại để uốn nắn động tác sai, kết hợp nhận xét.
b. Trị chơi vận động :
1. Trị chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”.
 - GV tập hợp học sinh theo đội hình chơi, nêu tên trị chơi, cùng học sinh nhắc lại cách chơi, cho học sinh chơi thử 1 - 2 lần, tiếp theo cho học sinh chơi chính thức cĩ kết hợp đọc điệu dưới hình thức thi đua.
III/ Phần kết thúc :
1. Cho học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng.
2. GV cùng HS hệ thống bài.
3. GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và dặn dị.
4. Xuống lớp.
6 - 10 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
2 - 3 phút
18 - 22 phút
8 - 10 phút
8 - 10 phút
4 - 6 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
2 - 3 phút
 ‚
 €€€€€€€€
 €€€€€€€
 €€€€€€€
(1), (2)
‚
€ € € € € €
 € € € € € €
€ € € € € €
 € € € € € €
(1)
 ‚
 €€€€€€€€
 €€€€€€€
 €€€€€€€
(1), (2), (3).
¯Rút kinh nghiệm :
 .