Kế hoạch bài dạy lớp 2 - Tuần dạy 18 (buổi sáng)

KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 18
Ngày
Buổi
Môn
Bài dạy
Thứ hai
13/12/10
Sáng
Chào cờ
Đạo đức
Tập đọc
Tập đọc
Thực hành kĩ năng cuối HKI ( Ôn Tập)
Ôn tập (tiết 1)
Ôn tập (tiết 2)
Chiều
Tóan
LT.Toán
LT.TĐọc
Ôn tập về giải toán
Ôn toán: Giải toán có lời văn
Ôn lại các bài tập đọc 10-11-12
Thứ ba
14/12/10
Sáng
Chính tả
Tóan
LT&Câu
Ôn tập (tiết 3)
Luyện tập chung
Ôn tập (tiết 4)
Thứ tư
15/12/10
Sáng
Tập đọc
Tóan
TNXH
Ôn tập (tiết 5)
Luyện tập chung
Thực hành: Giữ trường học sạch đẹp.
Chiều
LT.Tđọc
LT.Toán
Ôn lại các bài tập đọc tuần 13-14-15
Ôn toán: Luyện tập chung
Thứ năm
16/12/10
Sáng
Tập viết
Tóan 
Chính tả
Ôn tập (tiết 6)
Luyện tập chung
Ôn tập (tiết 7)
Thứ sáu
17/12/10
Sáng
TLV
Tóan
Kể chuyện
Thủ công
Ôn tập (tiết 8)
Kiểm tra định kì cuối HKI
Ôn tập (tiết 9)
Gắp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe (tiết 2)
Chiều
LT.TĐọc
LT.Toán
SHL lớp
Bài luyện tập tiết 9: Ôn bài đọc tuần 16-17
Củng cố kĩ năng thực hiện giải toán
Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010
BUỔI SÁNG
Đạo dức
ƠN TẬP CUỐI HKI
A-Mục tiêu:	
-Giúp HS củng cố về các bài đã học.
-Khơng đồng tình ủng hộ với những việc làm ảnh hưởng xấu đến trường lớp. Thực hiện một số cơng việc cụ thể.
- Cùng bạn trao đổi ý kiến để tìm cách giải quyết hợp lý thơng qua bài học.
B-Đồ dùng dạy học: Bảng ghi nội dung ôn tập,Phiếu thảo luận, bông hoa để bày tỏ ý kiến.
C-Các hoạt động dạy học:
1 Hoạt động1:Học tập, sinh hoạt đúng giờ.
- GV phát phiếu bài tập
. Học tập sinh hoạt đúng giờ cĩ ích lợi gì?
cĩ lợi cho sức khoẻ
 giúp em mau tiến bộ.
 Cả câu a và câu b
2.Hoạt động 2:Biết nhận lỗi và sửa lỗi
Khi em phạm lỗi em cần làm gì?
Nếu người khác khơng biết mình phạm lỗi mình cĩ nên nhận lỗi và sửa lỗi khơng?
3 Hoạt động 3: Ơn các bài 3,4,5,6,7,8.
- GV phát cho 6 nhĩm 6 yêu cầu
+ Đồ đạc, đồ dùng học tập ở trường, lớp và ở nhà em phải nsắp xếp thế nào? Sắp xếp như thế cĩ lợi ích gì?
+Em hãy liệt kê các việc làm ở nhà phù hợp với khả năng của em và các bạn để giúp đỡ ơng bà cha mẹ. Chăm làm việc nhà thể hiện điều gì đối với ơng bà cha mẹ.
+ Xử lý tình huống
Em đang học bài. Bỗng cĩ một bạn đến rủ em đi xem xiếc, em sẽ ứng xử thế nào với bạn?
+ Trong giờ học vẽ, cĩ 1 bạn quên đem bút chì trong khi đĩ em cĩ 2 cây bút chì thì em sẽ làm sao? việc làm đĩ thể hiện điều gì?
+ Để giữ gìn trường lớp sạch đẹp em và các bạn phải làm gì?
+ Giữ trật tự, vệ sinh nơi cơng cộng cĩ lợi ích gì?
4.Củng cố:
Kiểm tra bằng phiếu bày tỏ ý kiến
. Quan tâm giúp đỡ bạn bè khi bạn gặp khĩ khăn.
. Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là trách nhiệm của mỗi học sinh.
. Nếu cĩ lỗi chỉ cần tự sửa lỗi, khơng cần nhận lỗi.
. Chỉ làm việc nhà khi bố mẹ nhắc nhở.
* Dặn dị: Thực hiện những điều đã học vào cuộc sống hàng ngày.
Thảo luận đơi
Dại diện 1 đơi trình bày ở trước lớp.( câu đúng: Câu c)
Nhận xét.
Làm việc cá nhân
+Nhận lỗi và sửa lỗi
+Nên vì đĩ là biểu hiện của người trung thực.
-Làm việc theo 6 nhĩm, mỗi nhĩm ứng với 1 bài.
+phải sắp xếp gọn gàng, ngăn nắp cĩ lợi ích là khơng mất thời gian. Khi cần mình sẽ tìm gặp ngay, giúp cho chỗ học hành, nhà cửa thêm sạch sẽ.
+Quét nhà, cho gà ăn, lau nhà, rửa chén, nhặt rau Việc làm đĩ thể hiện tình yêu thương đối với ơng bà cha mẹ.
-Sắm vai
+Em sẽ cho bạn mượn, điều đĩ thể hiện sự quan tâm giúp đỡ bạn bè.
+Vứt giấy rác vào đúng nơi quy định. Thường xuyên quét dọn trường lớp.Khơng bơi bẩn vẽ bậy lên tườngKhơng khạc nhổ bừa bãi, đi tiêu tiểu đúng nơi quy định
+Cĩ lợi cho sức khoẻ, gĩp phần bảo vệ mơi trường, giúp cho cơng việc của con người được thuận lợi
 -Làm việc cả lớp.
Rút kinh nghiệm:
.....
Tập đọc
ƠN TẬP (TIẾT 1)
A-Mục tiêu: 
-Đọc đúng, rõ ràng tồn bài. Đọc rõ ràng rành mạch, trơi chảy bài đọc đa học ở HKI (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút); hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài; trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã đọc.Thuộc 2 đoạn thơ đã học.
-Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu(BT2); biết viết bản tự thuật theo mẫu đã học(BT3).
B-Đồ dùng dạy học: Các thăm ghi tên các bài tập đọc đã học( Từ tuần 10 đến tuần 17), sgk, VBT.
C-Các hoạt động dạy học:
I-Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ: Cĩ bao nhiêu chủ đề đã học kì một
Nhận xét-Ghi điểm. 
II-Hoạt động 2: Bài mới. 
1-Giới thiệu bài: Trong tuần 18 cơ sẽ ơn tập cho các em để chuẩn bị thi CKI và kiểm tra tập đọc và học thuộc lịng à Ghi. 
2-Ơn luyện tập đọc và học thuộc lịng:
-Gọi HS lên bốc thăm.
-Theo dõi sửa sai.
-Nhận xét-Ghi điểm. 
3-Tìm từ chỉ sự vật trong câu đã cho:
Dưới ơ cửa máy bay hiện ra nhà cửa, ruộng đồng, làng xĩm, núi non.
4-Viết bảng tự thuật theo mẫu:
-BT 2/74( VBT/74): Gọi HS đọc yêu cầu bài.
-Hướng dẫn HS viết vở.
-Gọi HS đọc bảng tự thuật của mình.
-Nhận xét.
III-Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dị. 
-Về nhà ơn lại bài-Nhận xét. 
Cĩ 8 chủ đề đã học:
-Em là học sinh
-Bạn bè
-Trường học
-Thầy cơ
-Ơng bà
-Cha mẹ
- Anh em
- Bạn trong nhà
-Đọc và trả lời câu hỏi (7HS).
-1 em đọc yêu cầu
Thảo luận theo nhĩm đơi (VBT/74), đại diện 1 em trình bày ở bảng lớp.( Gạch chân các từ: ơ cửa máy bay, nhà cửa,ruộng đồng, làng xĩm, núi non)
-Làm việc cá nhân ở VBT
-Cá nhân.
-Nhắc lại nội dung ơn tập.
Rút kinh nghiệm:..
..
..
TẬP ĐỌC
ƠN TẬP (TIẾT 2)
A-Mục tiêu: 
-Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
- Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác(BT2)
-Bứoc đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành 5 câu và viết lại cho đúng cT(BT3)
B-Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học, sgk, vbt
C-Các hoạt động dạy học:
I-Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ: Gọi HS đọc bản tự thuật của mình.
Nhận xét-Ghi điểm. 
II-Hoạt động 2: Bài mới. 
1-Giới thiệu bài: Tiết học hơm nay chúng ta sẽ tiếp tục ơn tập và kiểm tra tập đọc và học thuộc lịng 
2-Kiểm tra tập đọc:
-GV yêu cầu HS bốc thăm các bài tập đọc.
-Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi (5em).
Nhận xét-Ghi điểm. 
3-Ơn tập:
-BT2/ 147: Yêu cầu HS đọc đề.
Hướng dẫn HS làm:
Thưa bác, cháu là Mai học cùng lớp bạn Hằng, bác cho cháu hỏi Hằng cĩ ở nhà khơng ạ!
Thưa bác, cháu là Nhàn, con bố Lâm, bố cháu bảo cháu sang mượn bác cái kim ạ!
Thưa cơ, em là Loan, HS lớp 2A. Cơ Hạnh xin cơ cho lớp em mượn lọ hoa ạ!
-BT 3/ 147 Gọi HS đọc đề.
Hướng dẫn HS làm:
Nhận xét, tuyên dương.
III-Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dị. 
-Gọi HS tự giới thiệu về mình cho cả lớp nghe.
-Về nhà xem lại bài-Nhận xét.
-HS đọc.
-Nhận xét.
-HS rút thăm.
-Đọc và trả lời câu hỏi.
.
-Cá nhân.( Em hãy đặt câu)
-6 nhĩm.( 2 nhĩm 1 tranh SGK/ 147), ghi vào vbt/ 75. Sau đĩ trả lời.
-Cá nhân( Dùng dấu chấm ngắc đđoạn sau thành 5 câu rồi viết lại cho đúng chính tả.
-Cá nhân thực hành ở vở bài tập; 1 em chữa bảng.
bố. Đĩxinh. Cặpđeo. Hơmmới. Huệlịng.
-2 đến 3 em
Rút kinh nghiệm:..
..
..
Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2010
Chính tả
ƠN TẬP ( TIẾT 3)
A-Mục tiêu: 
-Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
-Biết thực hành sử dụng mục lục sách(Bt2)
-Nghe- viết chính xác , trình bày đúng bài CT; tốc độ viết khoảng 40 chữ/15 phút.
B-Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi tên các bài tập đọc.
C-Các hoạt động dạy học:
I-Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ: Cho HS tra mục lục sách một bài bất kỳ và nĩi tên bài, tuần, chủ điểm, trang?
Nhận xét-Ghi điểm. 
II-Hoạt động 2: Bài mới. 
1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu bài học à Ghi. 
2-Kiểm tra tập đọc và học thuộc lịng:
-Gọi HS lên bốc trúng phiếu nào thì đọc một đoạn và trả lời câu hỏi.
Nhận xét-Ghi điểm. 
3.Thi tìm nhanh một số bài tập đọc trong sách Tiếng Việt 2, tập một theo mục lục.
4. Nghe viết: GV đọc từng cụm từ cho các em viết vào vở chính tả.
III-Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dị. 
-Hướng dẫn HS phải biết nĩi lời an ủi khi người khác gặp chuyện khơng may.
-Về nhà xem lại bài-Nhận xét. 
-Cá nhân (2 HS). 
-Cá nhân (7HS). 
-Cá nhân đọc yêu cầu
-Thực hiện theo nhĩm 4
-Đại diện nhĩm trình bày.
-Thực hiện vào vở chinh tả.
Đầu năm, Bắc học cịn kém, nhưng em khơng nản, mà quyết trở thành học sinh giỏi. Ở lớp, điều gì chưa hiểu, em nhờ cơ giảng lại cho. Ở nhà, e học bài thật thuộc và làm bài tập đầy đủ.Chỉ ba tháng sau, em đã đứng đầu lớp.
Rút kinh nghiệm: ..
Toán 
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu 
-Biết cộng, trừ nhẩm trong phạm vi 20.
-Biết làm tính cộng, trừ cĩ nhớ trong phạm vi 100.
-Biết tìm số hạng, số bị trừ.
-Biết giải bài tốn về ít hơn một số đơn vị.
- HS khá giỏi: giải tồn bài tập SGK.
II.Chuẩn bị: SGK, bảng nhĩm.
III.Các hoạt động dạy học:
1. Bài cũ: cho học sinh nêu lại bảng cộng và trừ.
2.Bài mới:
Bài 1: Tính nhẩm: 
12-4= 9+5= 11-5= 20-8=
15-7= 7+7= 4+9= 20-5=
13-5= 6+8= 16-7= 20-4=
Bài 2: Đạt tính rồi tính:
28+19 73+-35 53+47 90-42
Bài 3: Tìm X
a) x+18=62 b)x-27=37 c) 40-x=8
Bài 4: Con lợn to cân nặng 92 kg, con lợn bé nhẹ hơn con lợn to 16 kg.Hỏi con lợn bé cân nặng bao nhiêu kilơgam?
Chấm điểm, nhận xét
Bài 5:Vẽ hình.
Củng cố: Cho hs sinh chơi phĩng viên.
Nhận xét chung.
- 3 em nêu lại.
- nhận xét.
- HS truyền điện nêu kết quả:
12-4=8 9+5=14 11-5= 9 20-8=12
15-7= 8 7+7= 14 4+9= 13 20-5=15
13-5=8 6+8= 14 16-7=9 20-4=16
- Thực hiện bảng con (hs yếu: thực hiện bảng lớp)
28 73 53 90
19 35 47 42
47 38 100 48
-Thực hiện theo 3 dãy bàn
a)x+18=62 b)x-27=37 c) 40-x=8
 x=62-18 x=37+27 x=40-8
 x=44 x=64 x=32
-Thực hiện vở, 1 em chữa bảng nhĩm của HS.
 Số Kilogam con lợn bé cân nặng là:
 92- 16= 76(Kg)
 Đáp số: 76 Kg.
- HS khá giỏi thực hiện bài 5 sgk/89.
Rút kinh nghiệm:
Luyện từ và câu
ƠN TẬP (tiết 4)
A-Mục tiêu.
-Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
- Nhận biết được từ chỉ hoạt động và dấu câu đã học(BT2)
-Biết cách nĩi lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu về mình(BT4)
B-Đồ dùng dạy học: Phiếu viết tên các bài tập đọc.
C-Các hoạt động dạy học:
I-Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ: Em hãy tự giới thiệu về em với mẹ của bạn em khi em tới chơi nhà bạn lần đầu.
Nhận xét-Ghi điểm. 
II-Hoạt động 2: Bài mới. 
1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học à Ghi. 
2-Kiểm tra tập đọc:
Gọi HS lên bốc trún ... Bài 5: Xem tờ lịch tháng 12,. trả lời câu hỏi:
Trong tháng 12 cĩ mấy ngày thứ bảy, Đĩ là các ngày nào?
Bài 6:Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng.
-Cá nhân nối tiếp đọc kết quả.
-Thực hiện ở baqngr con
-Thực hiện bảng lớp
-Thực hiện ở vở
-Trả lời miệng
-Bày tỏ bằng phi ếu
Kể chuyện 
ƠN TẬP ( tiết 9)
I .Mục tiêu: 
-Củng cố kĩ năng đọc thầm, viết được đoạn văn, trả lời các câu hỏi theo yêu cầu.
- Biết cách trình bày một bài văn theo yêu cầu.
- Cĩ thĩi quen viết hoa chữ đầu dịng.
II. Chuẩn bị: Bảng viết nội dung ơn tập lên bảng.
III.Các hoạt động dạy học:
Hướng dẫn cách làm bài cho học sinh.
Đọc yêu cầu cần làm:
Câu 1: Dựa vào nội dung bài chính tả trên, trả lời câu hỏi:
Những chú gà con trơng như thế nào?
 Đàn gà con chạy như thế nào?
Câu 2: Hãy viết 1 đến 3 câu trên tấm bưu thiếp chúc mừng bạn em nhân dịp sinh nhật bạn.
Nhận xét điều chỉnh những bài cịn sai.
 Nhận xét chung.
-Theo dõi cách hướng dẫn làm bài
-Cá nhân thực hiện làm miệng theo từng phần.
-Thực hành cá nhân vào vở theo yêu cầu trên.
-Đọc bài làm trước lớp.
Thủ công
Tiết: 18. GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THƠNG CẤM ĐỖ XE (t2)
A-Mục tiêu: 
 -Biết cách gấp cắt , dán biển báo giao thơng cấm đỗ xe.
- Gấp , cắt , dán được biển báo giao thơng cấm đỗ xe. Đường cắt cĩ thể mấp mơ. Biển báo tương đối đối cân đối.
- HS khá giỏi: Gấp, cắt ,dán được biển báo giao thơng cấm đỗ xe. Đường cắt ít mấp mơ. Biển báo cân đối.
B-Chuẩn bị: 
-Hình mẫu biển báo cấm đỗ xe.
-Quy trình gấp, cắt, dán biển báo giao thơng cấm đỗ xe.
-Giấy màu, kéo, hồ, thước
-Bảng tiêu chuẩn đánh giá.
C-Các hoạt động dạy học:
I-Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ: kiểm tra sự chuẩn bị của HS
Nhận xét.
II-Hoạt động 2: Bài mới. 
1-Giới thiệu bài: Tiết TC hơm nay các em tiếp tục học cách gấp, cắt, dán biển báo giao thơng cấm đỗ xe( TT) à Ghi. 
2-Hướng dẫn HS thực hành gấp, cắt, dán biển báo giao thơng cấm đỗ xe:
-Gọi HS nhìn quy trình gấp, cắt, dán biển báo giao thơng cấm đỗ xe và nhắc lại:
-Tổ chức cho HS thực hành.
-Quan sát giúp đỡ những HS cịn lúng túng.
3. Nhận xét đánh giá
- Nêu bảng tiêu chuẩn đánh giá
+ Cắt, dán biển báo đúng số ơ quy định
+ Màu đúng với biển báo
+ Dán đều và khơng bị dúm nhân.
+ Đúng thời gian quy định.
- Nhận xét đánh giá sản phẩm của học sinh.
III-Hoạt động 3 (3 phút): Củng cố-Dặn dị. 
-GV nêu lại các bước gấp, cắt biển báo giao thơng cấm đỗ xe sao cho đẹp.
-Về nhà tập gấp, cắt biển báo giao thơng cấm đỗ xe-Nhận xét. 
Cá nhân.
-Bước 1: Gấp, cắt biển báo giao thơng cấm đỗ xe.
-Bước 2: Dán biển báo cấm đỗ xe.
- thực hành cá nhân
-Trưng bày sản phẩm.
-Đọc bảng tiêu chuẩn đánh giá bài làm của bạn của mình.
-2 HS nêu.
Rút kinh nghiệm:.......................................................................................
BUỔI CHIỀU
Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010
Toán
TiÕt 86. ƠN TẬP VỀ GIẢI TỐN
Mơc tiªu: 
-Biết tự giải được các bài tốnbằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đĩ cĩ các bài tốn về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị.
- HS khá giỏi: thực hiện bài 4.
II. §å dïng: SGK, Bảng nhĩm, thước kẽ
III. C¸c ho¹t ®éng
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1) KiĨm tra
-Cã mÊy d¹ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n?
Bµi to¸n; Anh c©n nỈng 50 kg, em nhĐ h¬n anh 16 kg. Hái em c©n nỈng bao nhiªu ki l« gam?
-2 d¹ng gi¶i to¸n cã lõi v¨n.( Bµi to¸n vỊ Ýt h¬n, bµi to¸n vỊ nhiỊu h¬n)
-1 em gi¶I to¸n ë bµi tËp 4/84.( líp ghi kÕt qu¶ phÐp tÝnh.
NhËn xÐt
NhËn xÐt
2) Luþªn tËp
-1 hs ®äc
Bµi 1: + Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×?
Muèn biÕt c¶ hai buỉi b¸n ®­ỵc bao nhiªu lit ta lµm tÝnh g×?
Buỉi s¸ng: 48l
Buỉi chiỊu: 37l
C¶ hai buỉi.... l?
= tÝnh céng
ChÊm ®iĨm, nhËn xÐt.
-1 hs gi¶i b¶ng, líp gi¶i vë - nxÐt
Bµi 2: Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×?
-1 hs ®äc - 1 hs TT b»ng s®
Muèn biÕt An c©n nỈng? kg ta lµm tÝnh g×?
 32kg
B×nh
 6kg
An 
 ?kg
-TÝnh trõ
ChÊm bµi nxÐt cđng cè c¸ch gi¶i d¹ng to¸n nhiỊu h¬n 
-1 hs gi¶i b¶ng nhãm, líp gi¶i vë - nhËn xÐt
Bµi 3: (T­¬ng tù bµi 2)
-§äc yªu cÇu, t/h ë vë.1 em ch÷a b¶ng líp.
Bµi 4: Nªu yªu cÇu?
-§iỊn sè thÝch hỵp vµo c¸c « mµu xanh
(1,2,3,4,5,....,8,..,..11,...,14)
-HS khá giỏi: tù gi¶i, ®äc kÕt qu¶ - nhËn xÐt
* Cđng cè - dỈn dß
Nªu tªn bµi?
-1hs nªu
Khi gi¶i bµi to¸n cÇn chĩ ý g×?
-TT, x® d¹ng to¸n, ®Ỉt LG
NhËn xÐt tiÕt häc
Rút kinh nghiệm:
Hướng dẫn luyện tập Toán
Ôn toán: GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN
Mục tiêu: 
-Củng cố , khắc sâu kiến thức cho các em.
-Thực hành giải toán ở bảng con và bảng nhóm.
-HS yếu ít nhất phải biết ghi phép tính của bài toán.
Chuẩn bị: VBT, bảng con, bảng nhóm.
Các hoạt động dạy học:
Bài 1: Lớp 2c có 33 học sinh, sau đó có 4 học sinh chuyển đi các lớp học khác. Hỏi lớp 2c còn lại bao nhiêu học sinh?
Bài 2:Năm nay ông em 63 tuổi, bố ít hơn ông 34 tuổi. Hỏi năm nay bố bao nhiêu tuổi?
Bài 3:Mẹ mua một con lợn cân nặng 16 kg về nuôi, tháng sau nó tăng thêm 8 kg nữa. Hỏi tháng sau con lợn cân nặng bao nhiêu ki lô gam?
Bài 4:Một đội sữa đường có 17 nữ và 19 nam. Hỏi đội sữa đường đó có bao nhiêu người?
- Nhận xét chung.
-Đọc yêu cầu, giải bảng lớp, còn lại giải vào vở nháp
-Đọc yêu cầu, giải vào bảng con, ghi phép tính, 1 em giải ở bảng lớp ghi cả lời giải và đáp số.
-Đọc yêu cầu, giải ở bảng nhóm.
-Thi đua 3 dãy bàn.lớp quan sát. Cổ vũ, tuyên dương.
Rút kinh nghiệm:.
..
..
Luyện đọc
Ôn lại các bài tập đọc tuần 10, 11, 12
Mục tiêu:
Rèn kĩ năng đọc cho các em đọc thành thạo các tiếng trong bài.
 Khắc sâu kiến thức khi đọc cho các em.
Củng cố kiến thức của tuần 10, 11,12 đã học.
Chuẩn bị: SGK, bnảng ghi từ khó đọc cho hs yếu.
Các hoạt động dạy học:
GV phân công nhiệm vụ cho từng tổ.
Ghi yêu cầu ở bảng lớp.( Ôn các bài tuần 10,11,12.
Tuần 10 
 + Sangs kiến của Bé Hà
 + Bưu thiếp
 + Thương Oâng
Tuần 11
 + Bà cháu
 + Cây xoài của ông em
 + Đi chợ
Tuần 12
 + Sự tích cây vú sữa
 +Điện thoại
 + Me
2. Theo dõi, giúp đỡ hs yếu kém, đọc còn chậm.
* Nhận xét chung.
-Đọc lại yêu cầu của GV.
-Tổ 1: t/h đọc các bài của tuần 10.
-Tổ 2 t/ h đọc các bài của tuần 11
-Tổ 3 t/h đọc các bài của tuần 12.
-Cá nhân lần lượt đọc lại bài.
-Tổ 4 theo dõi trả lời câu hỏi cho từng bài
* Xoay vòng đèu cho các nhóm thực hiện.
Rút kinh nghiệm:..
..
BUỔI CHIỀU
Thứ tư ngày 15 tháng 12 năm 2010
Hướng dẫn luyện tập Đọc
ƠN LẠI CÁC BÀI ĐỌC 13,14,15
I Mục tiêu: 
-Củng cố kĩ năng thực hành đọc thành tiếng, rèn luyện và khắc sâu kiến thức cho các em. Đọc thành thạo các tiếng, biết ngắt nghỉ hơi đúng các dấu câu.Trả lời được các câu hỏi sau phần bài học.
II. Chuẩn bị:SGK, phiếu bốc thăm.
III.Các hoạt động dạy học:
Hướng dẫn học sinh đọc thầm các bài đã học trong tuần.
Theo dõi, giúp đỡ học sinh yếu.
Hướng dẫn cách bốc thăm để đọc bài.
Nhậ n xét chung.
-Dãy 1 đọc bài tuần 13
-Dãy 2 đọc tuần 14
-Dãy 3 đọc tuần 15
Lần lượt rồi đổi lại.
Từng em bốc thăm để đọc.
Thi đua giữa các dãy bàn.
Rút kinh nghiệm:
.
Luyện toán
Ơn tốn: LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu: 
-Củng cố kiến thức về cộng trừ và phép tính, biết trả lời câu hỏi theo lịch.
- Khắc sâu kiến thức cho các em khi đặc tính rồi tính.
II. Chuẩn bị: VBT, bảng con, bảng nhĩm.
III.Các hoạt dộng dạy học:
Bài 1: Đặt tính rồi tính
78+6 94-7 56+19 74-28
Bài 2: Ghi kết quả tính
14+9+7 44+48-38
25+25-19 63-15+27
Bài 3: Năm nay bà 70 tuổi, bố kém bà 28 tuổi. Hỏi năm nay bố bao nhiêu tuổi?
Bài 4: Điền số
Bài 5: Viết tiếp vào chỗ chấm: VBT/ 95
- Nhận xét chung.
-Thực hiện bảng con
-Thực hiện vở bài tập
-Thực hiện vở lớp
-Bảng lớp
-Thực hiện vở bài tập.
Rút kinh nghiệm:.
.
.
BUỔI CHIỀU
Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2010
Luyện đọc
Ơn tập: Bài luyện tập tiết 9; Ơn các bài đọc tuần 16, 17
I Mục tiêu:
-Củng cố cách đọc thầm cho các em, Biết đọc thầm trả lời câu hỏi
-Nhận dạng được mẫu câu ai là gì, ai thế nào, ai làm gì?
-Khắc sâu kiến thức cho các em
II. Chuẩn bị:
-SGK/151,152,153.
III. Các hoạt động dạy học:
1.Nêu yêu cầu cho các em thực hiện
_Đọc thầm mẩu truyện Cị và vạc trả lời câu hỏi.
Nhận xét học sinh trả lời.
Củng cố các bài đọc cho học sinh tuần 16, 17.
- Nhận xét chung.
-Đọc lại yêu cầu rồi thưch hiện trả lời câu hỏi bằng cách trắc nghiệm khoanh vào sgh.
-Nhận xét bài bạn.
Đọc thầm lại các bài tập đọc ở tuần 16,17.
Cá nhân đọc to theo thứ tự từ bài đầu tuần 16 lần lượt đến tuần 17.
-Đọc đồng thanh theo các bài đã chuẩn bị.
Rút kinh nghiệm:.
.
Hướng dẫn luyện tập
CỦNG CỐ KĨ NĂNG GIẢI TỐN
I. Mục tiêu:
-Củng cố các kiến thức đã học ở học kì I
-Biết cách đặt tính rồi tính, tịm các thành phần chưa biết.
-Khắc sâu kiến thức đã học. Tự thực hiện được một bài kiểm tra.
I. Chuẩn bị: Bảng viết nội dung luyện tập.
III.Các hoạt động dạy học:
Bài 1: Tính nhẩm:
6+8= 13-6= 7+8= 9+9=
12-7= 4+9= 16-9= 14-6=
Bài 2: Đặt tính rồi tính
36+29 84-38 45+55 90-46
Bài 3: Tìm x
a) x+27=50 b) x-16=34
Bài 4: Long cân nặng 36 kg, Bình nhẹ hơn Long 98kg. hỏi Bình cân nặng bao nhiêu kg?
Bài 5 Vẽ hình theo mẫu rồi tơ màu.
Nhận xét chung.
-Học sinh thực hiện miệng
-Thực hiện bảng con
-Thực hiện bảng lớp
-Thực hiện vở.
-Thực hiện bảng- vở.
Rút kinh nghiệm:.
..
Sinh hoạt lớp
I Sơ kết hoạt động trong tuần:
II.Tổng kết thi đua:
Tổ
ĐT
ĐP
VS
LP
15PTB
ĐT
ĐX
1
2
3
*Tuyên dương:.
*Phê bình: ..
III. Kế hoạch tuần tới:
Tiếp tục duy trì sỉ số, đến lớp đúng giờ, đồng phục.
Trực nhật lớp theo tổ, giữ vệ sinh xung quanh.
Giữ gìn trật tự trong giờ học, ổn định 15 phút truy bài mỗi buổi.
Aên mặc sạch sẽ gọn gàng,vệ sinh thân thể.
Đảm bảo ATGT trên đường đi học và về nhà.
Chăm sóc bảo vệ cây xanh lớp học sạch đẹp.
Chuẩn bị thi HKI
Biết chào hỏi người lớn và kính trọng thầy cơ giáo.
Quan tâm giúp đỡ bạn bè.
Rèn chữ viết.
Luyện đọc nhiều ở nhà.
Ổn định sau khi thi HKI. Chuẩn bị tuần 19 HKII.Chuẩn bị đầy đủ SGK, vở.
**********************************************