Thứ hai ngy 6 thng 12 năm 2010
BUỔI SNG
Đạo dức
Tiết: 17. GIỮ TRẬT TỰ VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG (T 2)
A-Muc tiu:
-Nêu được ích lợi của việc giữ trật tự ,vệ sinh nơi công cộng .
-Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng.
-Thực hiện giữ trật tự, vệ sinh ở trường, lớp, đường làng, ng xĩm.
-HS khá giỏi: hiểu được lợi ích của việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng.
-Nhắc nhở bạn bè cùng giữ trật tự, vệ sinh ở trường, lớp, đường làng, ng xĩm v những nơi công cộng khc.
-GDKNS: Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm để giữ gìn vệ sinh nơi công cộng (Phương án 1).
KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 17 Ngaøy Buoåi Moân Baøi daïy Thöù hai 6/12/10 Saùng Chaøo côø Ñaïo ñöùc Taäp ñoïc Taäp ñoïc Giöõ traät töï veä sinh nôi coâng coäng Tìm ngoïc Tìm ngoïc Chieàu Toùan LT.Toaùn LT.Ñoïc Tieát 81: OÂn taäp veà pheùp coäng vaø pheùp tröø OÂn toaùn: OÂn taäp veà pheùp coäng vaø pheùp tröø Luyện đọc bài: Tìm ngọc Thöù ba 7/12/10 Saùng Chính taû Toùan LT&Caâu Nghe vieát : Tìm ngoïc Tieát 82: OÂn taäp veà pheùp coäng vaø pheùp tröø (t/t) Töø ngöõ veà vaät nuoâi. Caâu kieåu: Ai theá naøo ? Thöù tö 8/12/10 Saùng Taäp ñoïc Toùan TNXH Gaø “tæ teâ” vôùi gaø Tieát 83: OÂn taäp veà pheùp coäng vaø pheùp tröø (t/t) Baøi 17: Phoøng traùnh ngaõ khi ôû tröôøng Chieàu LT.ñoïc LT.Toaùn Luyeän vieát: Gaø tæ teâ vôùi gaø OÂn toaùn: Coäng tröø (t/t) Thöù naêm 9/12/10 Saùng Taäp vieát Toùan Chính taû Chöõ hoa: OÂ, Ô Tieát 84: OÂn taäp veà hình hoïc Taäp cheùp: Gaø tæ teâ vôùi gaø Thöù saùu 10/12/10 Saùng TLV Toùan Keå chuyeän Thuû coâng Ngaïc nhieân, thích thuù. Laäp hôøi gian bieåu Tieát 85: OÂn taäp veà ño löôøng Tìm ngoïc Gaáp, caét, daùn bieån baùo giao thoâng caám ñoã xe (tieát 1) Chieàu LT.Ñoïc LT.toaùn SHL lôùp OÂn laïi 2 baøi ñoïc trong tuaàn. OÂn toaùn veà ño löôøng Thứ hai ngày 6 tháng 12 năm 2010 BUỔI SÁNG Ñaïo döùc Tiết: 17. GIỮ TRẬT TỰ VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG (T 2) A-Muc tiêu: -Nêu được ích lợi của việc giữ trật tự ,vệ sinh nơi công cộng . -Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng. -Thực hiện giữ trật tự, vệ sinh ở trường, lớp, đường làng, ngõ xóm. -HS khá giỏi: hiểu được lợi ích của việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng. -Nhắc nhở bạn bè cùng giữ trật tự, vệ sinh ở trường, lớp, đường làng, ngõ xóm và những nơi công cộng khác. -GDKNS: Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm để giữ gìn vệ sinh nơi công cộng (Phương án 1). B-Tài liệu và phương tiện: dụng cụ lao động cho phương án 1. C-Các hoạt động dạy học: I-Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ: -Chúng ta có nên xả rác nơi công cộng không? Vì sao? -Lợi ích của việc giữ gìn vệ sinh nơi cộng cộng là gì? Nhận xét. II-Hoạt động 2: Bài mới. 1-Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta tiếp tục tìm hiểu bài “Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng” à Ghi. 2-Hoạt động 1: Tham gia giữ vệ sinh nơi công cộng. -GV đưa HS đi dọn vệ sinh khu vực ở ngoài đường, mang theo dụng cụ cần thiết: chổi, sọt đựng rác, khẩu trang, -GV giao cho mỗi tổ làm vệ sinh một đoạn. -Hướng dẫn HS nhận xét, đánh giá. +Các em đã làm được những công việc gì? +Giờ đây nơi công cộng này ntn? +Em có hài lòng về công việc của mình không? Vì sao? -Khen ngợi và cảm ơn những HS đã góp phần làm sạch đẹp nơi công cộng và việc làm này đã mang lại lợi ích cho mọi người, trong đó có chúng ta. -Cho HS quay về lớp học. -GDKNS: GV kết luận: HS góp phần làm sạch đẹp nơi công cộng (lớp) mang lại lợi ích cho mọi người trong đó có chúng ta. III-Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dò. -Chúng ta có nên đến những nơi công cộng để đánh nhau không? Vì sao? -Giữ sạch vệ sinh nơi công cộng có lợi gì? * Keát luaän chung: Moïi ngöôøi ñeàu phaûi giöõ traät töï, veä sinh nôi coâng coäng. Ñoù laø neáp soáng vaên minh giuùp cho coâng vieäc cuûa moïi ngöôøi ñöôïc thuaän lôïi, moâi tröôøng trong laønh, coù lôïi cho söùc khoeû. -Về nhà xem lại bài-Nhận xét. -HS trả lời. -Giuùp cho coâng vieäc cuûa con ngöôøi ñöôïc thuaän lôïi, moâi tröôøng trong laønh, coù lôïi cho söùc khoeû, -4 tổ. -Thực hành. -Quét, hốt rác. -Lieät keâ caùc coâng vieäc ñaõ laøm -Sạch sẽ. -Có. Vì làm như vậy góp phần giữ sạch vệ sinh môi trường. -Giuùp cho coâng vieäc cuûa con ngöôøi ñöôïc thuaän lôïi, moâi tröôøng trong laønh, coù lôïi cho söùc khoeû, Rút kinh nghiệm: Taäp ñoïc TÌM NGỌC A-Mục tiêu: - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; biết đọc với giọng kể chậm rãi. -Hiểu nội dung: Câu chuyện kể về những con vật nuôi trong nhà rất tình nghĩa, thông minh, thực sự là bạn của con người. -HS khá giỏi trả lời được câu hỏi 4 -HS yếu: Đọc trơn cả bài. Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy. B- Chuẩn bị: SGK, tranh SGK. C-Các hoạt động dạy học: Tiết 1 I-Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ: Cho HS đọc và trả lời câu hỏi bài “Đàn gà mới nở” Nhận xét-Ghi điểm. II-Hoạt động 2: Bài mới. 1-Giới thiệu bài: Tuần này, tiếp tục chủ điểm “Bạn trong nhà”, các em sẽ làm quen 2 con vật rất thông minh, tình nghĩa là chó và mèo trong truyện “Tìm ngọc”à Ghi. 2-Luyện đọc: -GV đọc mẫu toàn bài. -Gọi HS đọc từng câu đến hết. -Hướng dẫn HS đọc từ khó: nuốt, ngoạm, rắn nước, Long Vương, đánh tráo. -Hướng dẫn HS đọc từng đoạn đến hết à Từ mới. -Hướng dẫn cách đọc. +Xưa/ có chàng trai thấy một bọn trẻ định giết con rắn nước/ liền bỏ tiền ra mua,/ rồi thả rắn đi.// Không ngở/ con rắn ấy là con của Long Vương.// +Mèo liền nhảy tới/ ngoạm ngọc/ chạy biến.// +Nào ngờ,/ vừa đi một quãng thì có con quạ sà xuống/ đớp ngọc/ rồi bay lên cây cao.// -Hướng dẫn đọc từng đoạn. -Thi đọc giữa các nhóm. -Nhận xét-Ghi điểm. -Hướng dẫn đọc cả lớp. -Đọc và trả lời câu hỏi (2 HS). -Nối tiếp. -Nối tiếp. -Gọi HS yếu đọc nhiều. -Theo nhóm. -Nhận xét. -Đồng thanh. Tiết 2: 3-Hướng dẫn tìm hiểu bài -Do đâu chàng trai có viên ngọc quý? -Ai đánh tráo viên ngọc? -Mèo và chó đã làm cách nào để lấy lại viên ngọc? -Tìm trong bài những từ khen ngợi Mèo và Chó? -Gọi HS đọc lại toàn bài. 4-Luyện đọc lại -Cho HS thi đọc lại truyện. -Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng. III-Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dò. -Qua câu chuyện em hiểu điều gì? -Về nhà xem lại bài-Nhận xét. -Cứu con rắn nước. -Một người thợ kim hoàn. -Mèo bắt chuột đi tìm. Chó rình bên sông. Mèo nằm phơi bụng chờ quạ xà xuống. -Thông minh, tình nghĩa. -(Hs khá giỏi) -Cá nhân. Nhận xét. -3 nhóm đọc. -Nhận xét cách đọc. -Chó và mèo là những vật nuôi trong nhà rất thông minh, tình nghĩa. Rút kinh nghiệm: Thứ ba ngày 7 tháng 12 năm 2010 Chính taû: nghe vieát TÌM NGỌC A-Mục tiêu: -Nghe, viết chính xác, trình bày đúng đoạn văn tóm tắt nội dung truyện “Tìm ngọc”. -Làm đúng các bài tập 2; 3b. -Không mắc quá 5 lỗi trong bài. B-Đồ dùng: Bảng ghi từ khó luyện viết cho hs, VBT. C-Các hoạt động dạy học: I-Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ: Cho HS viết: ngoài ruộng, nối nghiệp, quản công,.. Nhận xét-Ghi điểm. II-Hoạt động 2: Bài mới. 1-Giới thiệu bài: Tiết CT hôm nay các em sẽ nghe và viết chính xác đúng đoạn văn tóm tắt nội dung truyện “Tìm ngọc” à Ghi. 2-Hướng dẫn HS nghe viết: -GV đọc mẫu đoạn viết. +Chữ đầu đoạn viết ntn? -Hướng dẫn viết từ khó: Long Vương, mưu mẹo, tình nghĩa, Gv đọc từng câu đến hết. -Hướng dẫn HS dò lỗi. *Chấm bài: 10bài. 3-Hướng dẫn HS làm bài tập: -BT 1/70( VBT): Gọi HS đọc yêu cầu Thủy cung, ngọc quý, ngậm ngùi, an ủi, chui, vui. -BT 2b/71( VBT): Hướng dẫn HS làm: -Lợn kêu eng éc, hét to, mùi khét. III-Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dò. -Cho HS viết lại: viên ngọc. -Về nhà luyện viết thêm-Nhận xét. -Bảng con. -Nhận xét. -2 HS đọc lại. -Hoa, lùi vào 1 ô. -Bảng con. -HS viết vào vở (HS yếu tập chép). -Đổi vở dò lỗi. -Cá nhân. -Làm vở bài tập. -Làm bảng (HS yếu). Nhận xét, bổ sung. -nhóm4. -ĐD làm. Nhận xét. Tuyên dương -Bảng. Rút kinh nghiệm Toaùn. ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ (Tiếp theo) I.Môc tiªu: -Thuộc bảng cộng , trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm. -Thực hiện được phép cộng , trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết giải bài toán về ít hơn. -HS khá giỏi: thực hiện bài tập 5 II. §å dïng: SGK, b¶ng nhãm, b¶ng con. III. C¸c ho¹t ®éng Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß 1) KiÓm tra -2 hs gi¶i b¶ng, líp b¶ng tay -47 + 35 100 - 42 NhËn xÐt -Líp gi¶I b¶ng con. 2) LuyÖn tËp Bµi 1: Nªu yªu cÇu ? -HS ®äc ®Ò: tÝnh nhÈm 12 - 6 = (cñng cè b¶ng+...) -HS ®äc nèi tiÕp kÕt qu¶ 9 + 9 = 14 - 7 = ChÊm bµi + nhËn xÐt 17 - 8 = Bµi 2(3): Nªu yªu cÇu? -§iÒn vµo ð, O, dÊu = NhËn xÐt 2 PT phÇn a (b) -2 hs gi¶i b¶ng, líp gi¶i sgk nxÐt 17-3-6= 17 - 9 v× ®Òu = 8 NxÐt 2 PT phÇn c,d -Céng nhÈm qua 10: 9+6=9+1+5=10 Bµi 3 (2) Nªu yªu cÇu -§Æt tÝnh råi tÝnh C¸ch thùc hiÖn -Theo 2 bưíc NxÐt, cñng cè 2 bíc tÝnh -Thùc hiÖn b¶ng con, Hs yÕu t/ h b¶ng líp. Bµi 4: Bµi to¸n cho biÕt g× -1 hs ®äc ®Ò Bµi to¸n hái g×? -Thïng lín: 60l Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? -Thïng bÐ Ýt h¬n: 22l Gi¶i = PT g× ? (Ýt h¬n phÐp...) -Thïng bÐ:.............l? ChÊm bµi nxÐt -1 hs gi¶ng bµi, líp gi¶i vë nxÐt Bµi 5: Nªu yªu cÇu -BiÕt phÐp céng cã tæng b»ng 1 sè h¹ng (SF kia = ? (= 0) -1 hs gi¶ng bµi (HS khá giỏi) ChÊm bµi nxÐt -Líp gi¶i vë - nxÐt * Cñng cè dÆn dß Nªu tªn bµi -1 hs nªu VÒ hoµn thµnh bµi tËp -Nªu 2 b ưíc TH céng trõ cã nhí NhËn xÐt tiÕt häc Rút kinh nghiệm: Luyeän töø vaø caâu TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI. CÂU KIỂU AI THẾ NÀO A/ Môc ®Ých: - Nêu được các từ ngữ chỉ đặc điểm của loài vật vẽ trong tranh(BT1); bước đàu thêm được hình ảnh so sánh vào sau từ cho trước và nói cau có hình ảnh so sánh(Bt2, Bt3) B/ §å dïng d¹y häc: - ViÕt s½n néi dung bµi tËp 2, 3. - Tranh minh ho¹, viÕt tªn 4 con vËt bµi tËp 1. - Vë bµi tËp C/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc 1. æn ®Þnh tæ chøc: 2. KiÓm tra bµi cò: - Nªu mét sè tõ tr¸i nghÜa?(tèt, nhanh,tr¾ng, cao ,khoÎ,..) - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸. 3. Bµi míi: a. GT bµi: - Ghi ®Çu bµi: b. HD lµm bµi tËp: * Bµi 1: - Y/C lµm bµi – ch÷a bµi. - NhËn xÐt - ®¸nh gi¸. *Bµi 2: - C¸c nhãm th¶o luËn.4 - y/c lµm bµi ch÷a bµi. * Bµi 3: - Nªu y/c bµi tËp. - YC lµm bµi – ch÷a bµi. 4. Cñng cè dÆn dß: - HD bµi tËp vÒ nhµ. TËp ®Æt c©u theo mÉu ®· häc. - NhËn xÐt giê häc. - H¸t - HS nªu.( xÊu, ®en, thÊp, m¹nh,) - Nh¾c l¹i. * Chän cho mçi con vËt díi ®©y mét tõ chØ ®óng ®Æc ®iÓm cña nã. - Quan s¸t – th¶o luËn.®«i + Tr©u kháe + Chã trung thµnh + Rïa chËm. + Thá nhanh - NhËn xÐt – bæ xung. * Thªm h×nh ¶nh so s¸nh vµo mçi tõ. - C¸c nhãm tr×nh bµy. + §Ñp nh tranh ( nh hoa, nh m¬, nh v©n) + Nhanh nh chíp ( nh ®iÖn,nh sãc) + ChËm nh sªn ( nh rïa ) + HiÒn nh ®Êt ( nh bôt ) + Tr¾ng nh giÊy ( nh bãc) - NhËn xÐt – bæ xung. * Dïng c¸ch nãi trªn ®Ó viÕt tiÕp c¸c c©u sau: Lµm viÖc c¸ nh©n ë vbt a, M¾t con mÌo nh ... BÁO GIAO THÔNG CẤM ĐỖ XE (Tiết 1) A-Mục tiêu: -Biết cách gấp cắt , dán biển báo giao thông cấm đỗ xe. -Gấp , cắt , dán được biển báo giao thông cấm đỗ xe. Đường cắt có thể mấp mô. Biển báo tương đối đối cân đối. - HS khá giỏi: Gấp, cắt ,dán được biển báo giao thông cấm đỗ xe. Đường cắt ít mấp mô. Biển báo cân đối. B-Chuẩn bị: -Hình mẫu biển báo cấm đỗ xe. -Quy trình gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe. -Giấy màu, kéo, hồ, thước C-Các hoạt động dạy học: I-Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ: kiểm tra sự chuẩn bị của HS Nhận xét. II-Hoạt động 2: Bài mới. 1-Giới thiệu bài: Tiết TC hôm nay các em tiếp tục học cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe à Ghi. 2-Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: -GV giới thiệu hình mẫu biển báo giao thông cấm đỗ xe. -Nêu sự giống nhau và khác nhau về kích thước, màu sắc các bộ phận của biền báo giao thông cấm đỗ xe với những biển báo giao thông đã học? 3-Hướng dẫn mẫu: -Bước 1: Gấp, cắt biển báo giao thông cấm đỗ xe. Gấp, cắt hình tròn màu đỏ từ hình vuông có cạnh 6 ô. Gấp, cắt hình tròn màu xanh từ hình vuông có cạnh 4 ô. Cắt hình chữ nhật màu đỏ có chiều dài 4 ô, chiều rộng 1 ô. Cắt hình chữ nhật màu khác có chiều dài 1 ô, chiều rộng 1 ô làm chân biển báo. -Bước 2: Dán biển báo cấm đỗ xe. Dán chân biển báo. Dán hình tròn màu đỏ chờm lên chân biển báo. Dán hình tròn màu xanh ở giữa hình tròn màu đỏ. Dán chéo hình chữ nhật màu đỏ vào giữa hình tròn xanh. 4-Hướng dẫn HS thực hành Hướng dẫn HS làm. Nhận xét. III-Hoạt động 3 (3 phút): Củng cố-Dặn dò. -Gọi HS nêu lại các bước gấp, cắt biển báo giao thông cấm đỗ xe. -Về nhà tập gấp, cắt biển báo giao thông cấm đỗ xe-Nhận xét. -Quan sát. -HS nêu. -Quan sát tranh quy trình trả lời câu hỏi theo các bước đã có. -Quan sát -Thực hành 4 nhóm. -HS nêu. Rút kinh nghiệm: BUỔI CHIỀU Thứ hai ngày 7 tháng 12 năm 2010 Toaùn ¤n tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ I/ Môc tiªu: Thuộc bảng cộng , trừ trong phạm vi 20 để tính nhaåm -Thực hiện được phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. -Biết giải bài toán về nhiều hơn. - HS yÕu ghi ®îc phÐp t×nh khi gi¶i to¸n cã lêi v¨n. -HS khaù gioûi thöïc hieän baøi taäp 5 II/ §å dïng: SGK, b¶ng nhãm, b¶ng con. III/ C¸c ho¹t ®éng Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß 1) KiÓm tra -Nh¾c l¹i c¸c b¶ng céng trõ ®· häc -thöïc hieän theo nhoùm ñoâi töøng baûng coäng ,tröø ôû giaáy a4 NhËn xÐt -NhËn xÐt 1) LuyÖn tËp -1 hs ®äc ®Ò Bµi 1: Nªu yªu cÇu -TÝnh nhÈm - hs gi¶I sgk ®äc kÕt qu¶ nªu nxÐt 2 pt 1,2 -C¸c pt cã c¸c SH 9,7 gièng nhau, tæng = nhau. Kh¸c nhau vÒ thø tù c¸c SH 10 - 9 (3) + Nªu nxÐt PT 1,2,3,4 -Tõ kÕt qu¶ phÐp céng ®Õn phÐp trõ 16 - 7 (4) -Trong phÐp céng LÊy T - SH nµy ®îc SH kia NhËn xÐt Bµi 2: Nªu yªu cÇu -§Æt tÝnh råi tÝnh TÝnh thùc hiÖn -Thùc hiÖn b¶ng con NxÐt, cñng cè c¸ch thùc hiÖn -Hs yÕu t/h b¶ng líp Bµi 3: + Nªu yªu cÇu -§iÒn sè C¸ch thùc hiÖn? (TÝnh tõ T-P) -2 hs gi¶i b¶ng, líp gi¶I sgk, nxÐt 9 + 1 + 7 = 17...+ NxÐt tõng tÇng -NxÐt 9 + 8 = 17 CÆp 2 PT -9 + 1 + 7 = 9 + 8 ®Òu - 17 NxÐt, cñng cè c¸ch thùc hiÖn -(hoÆc +1+7=+8) Bµi 4: Bµi to¸n cho biÕt g×? hái g×? -Líp 2A: 48 c©y Bµi to¸n thùc dông to¸n nµo gi¶i pt b»ng g×? -Líp 2B nhiÒu h¬n: 12 c©y -Líp 2B:..... C©y? -D¹y to¸n nhiÒu h¬n - phÐp trõ ChÊm bµi. NhËn xÐt -1 hs gi¶i b¶ng nhãm, líp gi¶i vë nxÐt Bµi 5: Nªu yªu cÇu -§iÒn sè(HS khaù gioûi) + NhËn xÐt HS vµ tæng? -1 SH = tæng SH kia = 0; SBT vµ hiÖu -SBT = H Sè trõ = 0 -Thi ®ua 3 d·y bµn , líp gi¶i SGK NxÐt -NxÐt * Cñng cè dÆn dß Nªu tªn bµi -1 hs nªu Nªu c¸ch t×m SH, SBT, ST -1 hs nªu NxÐt tiÕt häc Ruùt kinh nghieäm: Luyện Toán OÂn toaùn: PHEÙP COÄNG VAØ PHEÙP TRÖØ I.Muïc tieâu: Cuûng coá vaø khaéc saâu kieán thöùc pheùp coäng vaø pheùp tröø. Reøn kó naêng thöïc hieän baûng coäng vaø tröø ñaõ hoïc. Hs tính nhanh vaø chính xaùc caùc baøi toaùn ñaõ hoïc. II.Chuaån bò: VBT, baûng nhoùm, baûng con. III.Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc: Baøi 1: Tính nhaåm( VBT/86) Nhaän xeùt, söõa chöõa Baøi 2: Ñaët tính roài tính 26+18 92-45 33+49 81-66 Baøi 3: Ñieàn soá( VBT/ 86) Baøi 4: Giaûi toaùn coù lôøi vaên Nhaän xeùt , chaám ñieåm Baøi 5: Ñieàn soá;( VBT/86) Nhaän xeùt chung. -Caù nhaân noái tieáp ñoïc keát quaû. -Thöïc hieän ôû baûng con. -T/ h VBT -T/ h theo nhoùm. -Thi ñua caùc daõy baøn. Rút kinh nghiệm:.. .. .. Luyeän ñoïc OÂn baøi ñoïc: TÌM NGOÏC I . Muïc tieâu: -Reøn kó naêng ñoïc cho caùc em, khaéc saâu kieán thöcsau baøi hoïc. -HS ñoïc nhanh löu loaùt baøi ñoïc. Nhaän ñöôïc töø khoù, tieáng khoù trong baøi ñeå luyeän ñoïc. -HS yeáu ñoïc nhieàu laàn trong giôø luyeän ñoïc. II.Chuaån bò: SGK, baûng ghi töø khoù luyeän ñoïc cho hs yeáu. III.Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc Reøn ñoïc caù nhaân cho töøng em Höôùng daãn caùch phaùt aâm, ñoïc ñuùng caùc tieáng trong baøi. Theo doõi giuùp ñôõ hs yeáu. Reøn kó naêng ñoïc nhanh, löu loaùt baøi ñoïc. Theo doõi giuùp ñôõ töøng em, höôùng daãn caùch ñoïc dieãn caûm. Tuyeân döông caùc em ñoïc ñuùng , löu loaùt baøi. Nhaän xeùt chung. -Caù nhaân noái tieáp ñoïc töøng ñoaïn ñoái vôùi hs yeáu, laàn löôït ñoïc caû baøi. -Ñoïc theo nhoùm, hs gioûi ñoïc to , hs yeáu ñoïc thaàm. -Thi ñua caùc nhoùm ñoïc dieãn caûm. -Caù nhaân ñoïc laïi baøi theo khaû naêng. Rút kinh nghiệm:.. . .. BUỔI CHIỀU Thứ tư ngày 8 tháng 12 năm 2010 Luyện viết Luyện viết bài: GAØ “TÆ TE” VÔÙI GAØ I.Muïc tieâu: Hs nghe vieát baøi gaø tæ teâ vôùi gaø. Reøn kó naêng thöïc haønh vieát chính taû nghe vieát. Khaéc saâu kieán thöùc cho caùc em. Cuûng coá kieán thöùc HS yeáu nghe vieát vôùi toác ñoä chaäm. Thực hiện bài tập: 3a II.Chuaån bò: SGK, vôû baøi taäp. III.Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc: Höôùng daãn nghe vieát GV ñoïc laïi doaïn caàn vieát cho caùc em. Löu yù hs yeáu. Höôùng daãn vieát vaøo vôû: Ñoïc töøng caâu, cuïm töø cho hs vieát. Ñoïc laïi cho hs doø Höôùng daãn caùch chöõa loãi sai. *Chaám baøi vaø nhaän xeùt chung. 3 Hướng dẫn làm bài tập chinh tả: Điền vào chỗ trống r, d, gi? -Quan saùt SGK, laéng nghe. -4 em ñoïc laïi, hs yeáu tieáp tuïc ñoïc - Ñoïc thaàm tìm töø khoù, vieát baûng con. -Nhaéc tö theá ngoài vieát, caùch ñeå vôû, caàm buùt. -Vieát vaøo vôû -Doø laïi baøi -Ñoåi vôû chöõa baøi - Vieát laïi caùc loãi sai. -Thực hiện caù nhaân vbt, 1 em chữa bảng. bánh rán, con rán dán giấy dành dụm tranh giành rành mạch Rút kinh nghiệm:. . .. Luyeän taäp Toaùn OÂn toaùn: Pheùp coäng vaø pheùp tröø: (tt) I.Muïc tieâu: -Cuûng coá veà caùch coäng vaø tröø veà caùc pheùp tính ñaõ hoïc -Khaéc saâu kieán thöùc kó naêng tính caùc pheùp tính.Thöïc hieän caùc pheùp tính coù lôøi vaên. HS yeáu chæ thöïc hieän ñöôïc pheùp tính cô baûn döïa theo baøi ñoïc. II.Chuaån bò: VBT, baûng ghi caùc baøi taäp ñieàn soá vaøo choã troáng. III.Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc: Baøi 1: tính nhaåm VBT/87) Nhaän xeùt caùch chöõa baøi. Baøi 2: Ñaët tính roài tính 47+36 100-22 90-58 35+65 Baøi 3: Ñieàn soá( VBT/87) Baøi 4: giaûi toaùn coù lôøi vaên Baøi 5: Vieát pheùp tröø coù hieäu baèng soá bò tröø Nhaän xeùt chung. -Noái tieáp ñoïc keát quaû pheùp tính. -Thöïc hieän ôû baûng con -Thöïc hieän vbt -Thi ñua baûng lôùp, coøn laïi chöõa baûng con. Rút kinh nghiệm:.. .. .. BUỔI CHIỀU Thứ sáu ngày 10 tháng 12 năm 2010 Luyeän ñoïc Ôn bài đọc 2 bài đọc trong tuần TÌM NGỌC, GÀ TỈ TÊ VỚI GÀ I.Mục tiêu: Rèn kĩ năng đọc thành tiếng cho các em, củng cố kiến thức , khắc sâu kiến thức khi đọc thành tiếng. Rèn đọc nhiều lần ở những học sinh yếu. Phát huy tinh thần ham đọc , ham học khi đọc bài thành tiếng. II.Chuẩn bị; SGK, bảng ghi từ khó luyện đọc cho các em. III.Các hoạt động dạy học: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng cho hs yếu. -Theo dõi, giúp đỡ hs yếu đọc thông các tiếng trong bài tập đọc. - Sữa chữa cách phát âm đúng , kịp thời cho từng em. 2.Phát huy tinh thần đọc to, diễn cảm cho các em. - Hướng dẫn cách đọc diễn cảm, đọc nhanh , đọc lưu loát. Nhận xét, tuyên dương cho các em hs. -HS yếu đọc nhiều lần trong bài đọc, từng đoạn, cả bài. -Nối tiếp, theo dãy bàn, cả lớp. +Tìm Ngọc +Gà tỉ tê với gà -HS giỏi đọc cả bài, thi đua đọc diễn cảm.( HS yếu quan sát dò theo. -Cả lớp đọc đòng thanh. Rút kinh nghiệm:.. .. Luyện tập Ôn toán về ĐO LƯỜNG I.Mục tiêu: -Củng cố kĩ năng thực hành cho các em, khắc sâu kiến thức sau bài học. -Thực hành luyện tập VBT. II.Chuẩn bị: VBT III.Các hoạt động dạy học: Bài 1: Viết tiếp vào chỗ trống( VBT/ 90) Bài 2; Xem lịch rồi điền số thích hợp vào chỗ chấm VBT/ 90) Bài 3: Xem tờ lịch của bài 2 rồi điền tên ngày trong tuần vào chỗ chấm( VBT/ 91) Bài 4: xem đồng hồ rồi điền vào chỗ chấm. Nhận xét chung. -Thực hành ở VBT, rồi trả lời miệng -Thực hành VBT -Thực hành VBT rồi trả lời miệng. -Thực hiện tương tự như các bài tập trên. Rút kinh nghiệm: . . Sinh hoaït lôùp I. Sô keát hoaït ñoäng trong tuaàn: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------II.Toång keát thi ñua: Toå ÑT ÑP VS LP 15PTB ÑT ÑX 1 2 3 *Tuyeân döông:.. *Pheâ bình: .. III. Keá hoaïch tuaàn tôùi: Tieáp tuïc duy trì sæ soá, ñeán lôùp ñuùng giôø, ñoàng phuïc. Tröïc nhaät lôùp theo toå, giöõ veä sinh xung quanh. Giöõ gìn traät töï trong giôø hoïc, oån ñònh 15 phuùt truy baøi moãi buoåi. Aên maëc saïch seõ goïn gaøng,veä sinh thaân theå. Ñaûm baûo ATGT treân ñöôøng ñi hoïc vaø veà nhaø. Chaêm soùc baûo veä caây xanh lôùp hoïc saïch ñeïp. Ôn tập, chuẩn bị thi cuối học kì một. Yêu thương, giúp đỡ bạn bè. Biết chào hỏi lễ phép với thầy cô giáo. Kính trọng , lễ phép với thầy cô giáo. Thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy. Không nói tục, chửi thề. Thường xuyên rèn luyện thân thể. --------------------------------------------------------------
Tài liệu đính kèm: