Kế hoạch bài dạy lớp 2 - Tuần dạy 12 năm 2010 (chuẩn)

Tuần12
Thứ hai, ngày 8 tháng 11 năm 2010
Chào cờ
..
Toán.
 Tìm số bị trừ.
I/ Mục tiêu. Giúp HS 
- Biết cách tìm số bị trừ khi biết hiệu và số trừ ( tìm x trong các bài tập dạng x - a = b; với a, b là số có không quá hai chữ số).
- Vẽ được đoạn thẳng và tìm điểm cắt nhau của 2 đoạn thẳng và đặt tên cho điểm đó.
- Giáo dục HS yêu thích môn toán.
II/ Đồ dùng dạy học.
- GV : 
- HS : bảng con.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Hướng dẫn tìm số bị trừ.
- GV kẻ hình vuông như sgk.
* HD tìm số bị trừ.
x – 4 = 6
 x = 6 + 4
 x = 10
- GV kết luận.
3/ Luyện tập.
Bài 1: HD làm BC, BL.(a, b,d,e)
- Gọi nhận xét, bổ sung.
Bài 2: HD làm cá nhân.(cột 1,2,3)
- GV kết luận chung.
Bài 4: HD làm CN.
- GV kết luận chung.
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS quan sát, nhận xét, nêu thành phần tên gọi của phép tính.
- Nhắc lại cách làm.
* Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài, nêu kết quả.
* Đọc yêu cầu.
- Làm bài bút chì vào sách, chữa BL.
- HS nhắc lại.
* Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài, chữa bảng.
Tập đọc.
Sự tích cây vú sữa.
I/ Mục tiêu.
- Đọc đúng, rõ ràng toàn bài, đọc đúng các từ khó, ngắt nghỉ hợp lí sau các dấu câu, 
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Tình cảm yêu thương sâu nặng của mẹ đối với con.( trả lời được câu hỏi 1,2,3,4). HS khá, giỏi trả lời được câu hỏi 5
- Giáo dục ý thức bảo vệ cây xanh, giữ gìn môi tường xanh, sạch , đẹp.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên:.
 - Học sinh: sgk
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b)Bài mới.
* HD luyện đọc, giải nghĩa từ.
- GV đọc mẫu.
- Đọc từng câu.
- Luyện đọc từ khó:
la cà khắp nơi
- Đọc đoạn, kết hợp giải nghĩa từ.
- HD đọc câu dài: 
- Đọc đoạn trong nhóm.
- Thi đọc giữa các nhóm.
- Đọc cả bài.
- Nhận xét, ghi điểm.
* Tiết 2.
* Tìm hiểu bài.
- GV cho HS đọc các đoạn, nêu các câu hỏi, hướng dẫn HS trả lời.
- HD học sinh nêu nội dung bài.
- Liên hệ.
* Luyện đọc lại.
- Thi đọc diễn cảm.
- Nhận xét, ghi điểm.
c)Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Lớp chú ý nghe.
- Đọc nối tiếp câu.
- Đọc cá nhân.
- Đọc nối tiếp nhau theo đoạn.
- Đọc cá nhân.
- Đọc cho nhau nghe.
- Đại diện nhóm đọc.
- Đọc cá nhân, đồng thanh.
- Đọc lại toàn bài.
* HS đọc đoạn, trả lời câu hỏi.
- HS nêu.
* Các nhóm thi đọc.
Toán+.
Luyện tập về : Tìm số bị trừ.
I/ Mục tiêu. Giúp HS 
- Biết cách tìm số bị trừ khi biết hiệu và số trừ ( tìm x trong các bài tập dạng x - a = b; với a, b là số có không quá hai chữ số).
- Vẽ được đoạn thẳng và tìm điểm cắt nhau của 2 đoạn thẳng và đặt tên cho điểm đó.
- Giáo dục HS yêu thích môn toán.
II/ Đồ dùng dạy học.
- GV : 
- HS : bảng con.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Hướng dẫn luyện tập.
Bài 1: HD làm BC, BL
- Gọi nhận xét, bổ sung.
Bài 2: HD làm cá nhân. 
 - GV kết luận chung.
Bài3, 4: HD làm CN.
- GV kết luận chung.
2) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài, nêu kết quả.
* Đọc yêu cầu.
- Làm bài bút chì vào sách, chữa BL.
- HS nhắc lại.
* Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài, chữa bảng.
..
Âm nhạc.
Ôn tập bài hát: Bài Cộc cách tùng cheng.
(Giáo viên bộ môn soạn, giảng)
Tiiếng việt+
Luyện đọc bài: Sự tích cây vú sữa.
I/ Mục tiêu.
- Đọc đúng, rõ ràng toàn bài, đọc đúng các từ khó, ngắt nghỉ hợp lí sau các dấu câu, 
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Tình cảm yêu thương sâu nặng của mẹ đối với con
- Giáo dục ý thức bảo vệ cây xanh, giữ gìn môi tường xanh, sạch , đẹp.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: 
 - Học sinh: sgk
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1)Giới thiệu bài.
2) HD luyện đọc, 
- Đọc đoạn, 
- Đọc đoạn trong nhóm.
- Thi đọc giữa các nhóm.
- Đọc cả bài.
- Nhận xét, ghi điểm.
2)Củng cố - dặn dò.
- Liên hệ 
- Đọc nối tiếp nhau theo đoạn.
- Đọc cá nhân.
- Đọc cho nhau nghe.
- Đại diện nhóm đọc.
- Đọc cá nhân, đồng thanh.
- Đọc lại toàn bài.
- HS liên hệ
.
Thứ ba, ngày 8 tháng 11 năm 2010
Thể dục.
 Điểm số 1 – 2, 1 – 2 theo đội hình vòng tròn – Trò chơi: Bỏ khăn.
I/ Mục tiêu.
 - Củng cố lại cách điểm số 1 – 2, 1 – 2 theo đội hình vòng tròn. Ôn trò chơi Bỏ khăn, yêu cầu biết cách chơi 
 và chơi chủ động.
 - Rèn cho HS có kĩ năng tập luyện, tác phong nhanh nhẹn.
 - Giáo dục lòng ham thích thể dục thể thao.
II/ Địa điểm, phương tiện.
- Địa điểm:Trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn. 
- Phương tiện: còi 
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
Phương pháp
1/ Phần mở đầu.
- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học.
2/ Phần cơ bản.
* Ôn điểm số 1 – 2, 1 – 2 theo đội hình vòng tròn.
* Trò chơi: Bỏ khăn.
3/ Phần kết thúc.
- HD học sinh hệ thống bài.
- Nhận xét, đánh giá giờ học.
 4 - 6
 18 - 22
 4 - 6
* Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số.
- Khởi động các khớp.
- Chạy tại chỗ.
- Chơi trò chơi khởi động.
* Lớp trưởng điều khiển các bạn tập.
- Tập theo nhóm.
- Thi giữa các nhóm.
- Đánh giá, nhận xét.
* GV nhắc lại luật chơi.
- Lớp thực hành chơi.
* Thả lỏng, hồi tĩnh.
- Nêu lại nội dung giờ học.
Toán.
 13 trừ đi một số 13 - 5.
I/ Mục tiêu. Giúp HS 
- Biết cách thực hiện phép trừ dạng 13 - 5, lập được bảng trừ 13 trừ đi một số.
- Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 13 - 5
- Giáo dục HS yêu thích môn toán.
II/ Đồ dùng dạy học.
- GV : que tính.
- HS : que tính.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Hướng dẫn lập bảng trừ
* Ghi phép tính: 
 13 – 5 = ?
- HD thao tác trên que tính.
- Nhận xét.
- Vậy 13 – 5 = 8
* HD đặt tính rồi tính:
 13
 - 5
 -----
 8
* HD lập bảng trừ.
3/ Luyện tập.
Bài 1:.(a) HD làm miệng
- Gọi nhận xét, bổ sung.
Bài 2:. HD làm cá nhân
- GV kết luận chung.
Bài 4: HD làm vở.
- Chấm, chữa bài.
4) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- HS thao tác trên que tính tìm kết quả.
- Bằng 8
- HS nhắc lại.
* 13 – 4 = 9
 13 – 5 = 8...
- HS nhắc lại bảng trừ.
* Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài, nêu kết quả.
- HS nhắc lại.
* Đọc yêu cầu.
- Làm bài, nêu kết quả.
* Đọc yêu cầu bài tập.
- Làm vở, chữa bảng:
..
Chính tả. ( nghe - viết )
Sự tích cây vú sữa.
I/ Mục tiêu.
- HS nghe- viết chính xác, đẹp một đoạn trong bài: Sự tích cây vú sữa, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi , chữ vết không mắc quá 5 lỗi trong bài
- Làm đúng các bài tập2, 3a.
- Rèn kĩ năng nghe viết đúng, đẹp.
- Giáo dục HS ý thức giữ gìn sách vở, viết chữ đẹp.
II/ Đồ dùng dạy học.
- GV : bảng phụ.
- HS : bảng con.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Hướng dẫn nghe - viết
+ GV đọc mẫu bài.
- HD tìm hiểu nội dung.
- HD viết chữ khó.
- Nhận xét, sửa sai.
+ HD viết bài vào vở.
- Đọc bài lần 2.
- GV đọc cho học sinh viết.
- Đọc lại bài.
- Chấm bài.
3/ Luyện tập.
- HD làm các bài tập chính tả.
4) Củng cố - dặn dò.
- Nhận xét tiết học
* HS chú ý nghe.
- Viết bảng con.
- Nhắc lại tư thế ngồi viết.
- Nghe – viết bài vào vở.
- HS soát lỗi.
* Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài CN, nêu kết quả.
- Nhận xét, bổ sung.
Tập đọc.
Mẹ.
I/ Mục tiêu.
- Đọc đúng, rõ ràng toàn bài. bioết ngắt nhịp đúng câu thơ lục bát.
- Hiểu ý nghĩa của bài: Cảm nhận được nỗi vất vả và tình thương bao la của mẹ dành cho con. 
- Thuộc 6 dòng thơ cuối
- Giáo dục tình cảm yêu thương và kính trọng mẹ.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên:
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b)Bài mới.
* HD luyện đọc.
- GV đọc mẫu.
- Đọc câu.
- Luyện từ khó.
- Đọc đoạn.
* Tìm hiểu bài.
* Luyện đọc lại.
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
* Lớp chú ý nghe.
- Đọc nối tiếp dòng thơ.
- Đọc cá nhân.
* Luyện đọc theo nhóm.
- Đọc cho nhau nghe.
- Đại diện nhóm đọc.
- Đọc lại toàn bài (cá nhân, đồng thanh)
* HS đọc câu hỏi, trả lời câu hỏi.
- liên hệ
* HS HTL và thi đọc bài thơ.
..
Toán.
 13 trừ đi một số 13 - 5.
I/ Mục tiêu. Giúp HS 
- Biết cách thực hiện phép trừ dạng 13 - 5, lập được bảng trừ 13 trừ đi một số.
- Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 13 - 5
- Giáo dục HS yêu thích môn toán.
II/ Đồ dùng dạy học.
- GV : que tính.
- HS : que tính.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Hướng dẫn lập bảng trừ
* Ghi phép tính: 
 13 – 5 = ?
- HD thao tác trên que tính.
- Nhận xét.
- Vậy 13 – 5 = 8
* HD đặt tính rồi tính:
 13
 - 5
 -----
 8
* HD lập bảng trừ.
3/ Luyện tập.
Bài 1:.(a) HD làm miệng
- Gọi nhận xét, bổ sung.
Bài 2:. HD làm cá nhân
- GV kết luận chung.
Bài 4: HD làm vở.
- Chấm, chữa bài.
4) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- HS thao tác trên que tính tìm kết quả.
- Bằng 8
- HS nhắc lại.
* 13 – 4 = 9
 13 – 5 = 8...
- HS nhắc lại bảng trừ.
* Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài, nêu kết quả.
- HS nhắc lại.
* Đọc yêu cầu.
- Làm bài, nêu kết quả.
* Đọc yêu cầu bài tập.
- Làm vở, chữa bảng:
..
Kể chuyện.
Sự tích cây vú sữa.
I/ Mục tiêu.
- Dựa vào gợi ý, kể lại được từng đoạn câu chuyện “Sự tích cây vú sữa” . HS khá, giỏi nêu được kết thúc của câu chuyện theo ý riêng.
- Rèn kĩ năng nghe: tập trung nghe bạn kể để đánh giá đúng lời kể của bạn.
- Giáo dục Giáo dục ý thức bảo vệ cây xanh, giữ gìn môi tường xanh, sạch , đẹp 
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: 
 - Học sinh: sgk.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b)Bài mới.
* HD kể chuyện.
* Kể theo đoạn.
- Trực quan tranh.
- Nhận xét cách diễn đạt, cách thể hiện.
* HD kể toàn bộ câu chuyện.
- Cho HS nhận xét, bình chọn nhóm kể hay nhất.
- Nhận xét, ghi điểm.
3)Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Lớp chú ý nghe.
* Đọc yêu cầu.
- Quan sát tranh.
- Kể trong nhóm.
- Kể nối tiếp từng đoạn.
* HS khá, giỏi nêu được kết thúc của câu chuyện theo ý riêng.
..
Tiếng việt+
Luyện đọc bài " Điện thoại". Ôn bài tập chính tả
I- Mục tiêu
- Rèn k ... eo công dụng làm ra nó, biết cách sử dụng và bảo quản một số đồ dùng.
- Giáo dục ý thức học tốt bộ môn.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - GV :tranh.
 - HS : sgk.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b)Bài mới.
* Hoạt động 1: Làm việc với sgk.
- Mục tiêu: HS kể tênđồ dùng thông thương trong nhà
- Trực quan tranh.
- Nhận xét, kết luận.
* Hoạt động 2: Thảo luận về bảo quản giữ gìn một số đồ dùng trong nhà.
- Mục tiêu: Biết cách sử dụng đồ dùng trong nhà.
- GV kết luận.
c) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS quan sát tranh, thảo luận nhóm.
- Trình bày trước lớp.
* HS quan sát tranh, nêu nội dung tranh và tác dụng.
- Từng nhóm trả lời.
,..
Tiếng việt+.
 Từ ngữ về tình cảm gia đình, dấu phẩy.
I/ Mục tiêu.
- Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ chỉ tình cảm, biết đùng một số từ tìm được để điền vào chỗ trống trong câu: nói được 2,3 câu về hoạt động của mẹ và con được vẽ trong tranh
- Biết đặt dấu phẩy ngăn cách các bộ phận giống nhau trong câu.
- Giáo dục tình cảm yêu thương và kính trọng mẹ .
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên:
 - Học sinh: sách, vở.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ HD làm bài tập.
Bài 1: HD làm miệng.
- GV kết luận chung.
Bài 2: HD làm cá nhân.
- GV kết luận chung.
Bài 3: HD làm miệng.
- Gọi nhận xét, bổ sung.
Bài 4: HD làm vở.
- Chấm, chữa bài.
2/ Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm miệng
* Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài, nêu kết quả.
- Nhận xét, bổ sung.
* Đọc đề bài.
- làm bài, chữa bảng.
- Chữa bài vào vở
* HS đọc đầu bài.
- Làm bài vào vở.
- Chữa bài.
Thứ năm, ngày 8 tháng 11 năm 2010
Thể dục.
Điểm số 1 – 2, 1 – 2 theo đội hình vòng tròn Trò chơi: Bỏ khăn.
I/ Mục tiêu.
- Củng cố lại cách điểm số 1 – 2, 1 – 2 theo đội hình vòng tròn, ôn trò chơi: Bỏ khăn, yêu cầu thực hiện nhanh. 
- Rèn cho học sinh tác phong nhanh nhẹn trong tập luyện.
- Giáo dục lòng ham thích thể dục thể thao.
II/ Địa điểm, phương tiện.
- Địa điểm:Trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn. - Phương tiện: còi 
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
Phương pháp
1/ Phần mở đầu.
- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học.
2/ Phần cơ bản.
* Ôn điểm số 1 – 2, 1- 2 theo đội hình vòng tròn.
* Ôn trò chơi: Bỏ khăn.
3/ Phần kết thúc.
- HD học sinh hệ thống bài.
- Nhận xét, đánh giá.
4-6
18- 22
4- 6
* Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số.
- Khởi động các khớp.
- Chạy tại chỗ.
- Chơi trò chơi khởi động.
* Lớp trưởng điều khiển lớp tập.
- GV quan sát, uốn nắn.
- Tập theo nhóm.
- GV quan sát, sửa sai.
* GV nhắc lại luật chơi.
- Lớp thực hành chơi.
- GV nhận xét, tuyên dương.
* Thả lỏng, hồi tĩnh.
- Nêu lại nội dung giờ học.
.
Toán.
 53 - 15.
I/ Mục tiêu. Giúp HS
- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 53 - 15 
- Biết tìm số bị trừ dạng x - 18 = 9
- Biết vẽ hình vuông theo mẫu (vẽ trên giấy ô li)
- Giáo dục HS yêu thích môn toán.
II/ Đồ dùng dạy học.
- GV : 
- HS : 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Hướng dẫn thực hiện phép trừ 53 - 15
* GV nêu phép trừ: 
 53 – 15 = ?
- YC học sinh đặt tính rồi tính
- Nhận xét , chữa bài
* HD đặt tính rồi tính:
 53
 - 15
 -----
 38
3/ Luyện tập.
Bài 1: HD làm cá nhân.(dòng 1)
- Gọi nhận xét, bổ sung, chữa bài BL.
Bài 2: HD làm BC.
- GV , HS nhận xét, chữa bài.
Bài 3: HD làm BC.
- chữa bài.
Bài 4: HD làm vở
- Chấm, chữa bài
4) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- HS đặt tính.
- HS nhắc lại cách tính.
* Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài, nêu kết quả.
* Đọc yêu cầu.
- Làm bài, 
* Đọc yêu cầu bài tập.
- Làm BC, chữa bảng:
- Nhắc lại cách tìm số bị trừ
- HS vẽ hình vào vở
.
Mĩ thuật.
Vẽ theo mẫu: Vẽ lá cờ.
(Giáo viên bộ môn soạn, giảng)
..
Chính tả. ( Tập chép )
Mẹ.
I/ Mục tiêu.
- HS chép lại chính xác đẹp bài thơ: Mẹ, biết trìng bày đúng các dòng thơ lục bát 
- Làm đúng bài tập 2,3a. 
- Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp cho học sinh.
- Giáo dục HS ý thức giữ gìn sách vở, viết chữ đẹp.
II/ Đồ dùng dạy học.
- GV : bảng phụ.
- HS : bảng con.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Hướng dẫn tập chép
* HD viết chính tả.
- GV đọc mẫu bài trên bảng phụ.
- HD tìm hiểu nội dung.
- HD viết chữ khó.
- Nhận xét, sửa sai.
+ Viết chính tả.
- GV đọc mẫu lần 2.
- Quan sát, uốn nắn.
- Đọc lại.
- Thu bài, chấm bài.
3/ Hướng dẫn làm bài tập chính tả 
Bài 2, 3a: HD làm cá nhân.
- GV kết luận chung.
4) Củng cố - dặn dò.
- Nhận xét tiết học
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS chú ý nghe.
- Viết bảng
* Nhắc lại tư thế ngồi viết.
- Nhìn bảng phụ, chép bài.
- HS soát lỗi.
* Đọc yêu cầu bài tập.
- HS làm bài, nêu kết quả. 
- Nhận xét, bổ sung.
..
Chiều
Toán+.
 53 - 15.
I/ Mục tiêu. Giúp HS
- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 53 - 15 
- Biết tìm số bị trừ dạng x - 18 = 9
- Biết vẽ hình vuông theo mẫu 
- Giáo dục HS yêu thích môn toán.
II/ Đồ dùng dạy học.
- GV : 
- HS : 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Gv hướng dẫn HS làm trong VBTT
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
- Nhận xét
2/ Hướng dẫn luyện tập.
Bài 1: HD làm cá nhân
- Gọi nhận xét, bổ sung, chữa bài BL.
Bài 2: HD làm BC.
- GV , HS nhận xét, chữa bài.
Bài 3: HD làm BC.
- chữa bài.
Bài 4: HD làm vở
- Chấm, chữa bài
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
 HS nhắc lại cách tính.
* Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài, nêu kết quả.
* Đọc yêu cầu.
- Làm bài, 
* Đọc yêu cầu bài tập.
- Làm BC, chữa bảng:
- Nhắc lại cách tìm số bị trừ
- HS vẽ hình vào vở
.
Tiếng việt+
ôn bài tập chính tả. 
I/ Mục tiêu
- làm được bai tập2,3a 
- Giáo dục HS ý thức giữ gìn sách vở, viết chữ đẹp.
II/ Đồ dùng dạy học.
- HS : bảng con.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1- Luyện tập.
Bài 1: HD làm miệng.
- GV kết luận chung.
Bài 2: HD làm vở.
- Chấm, chữa bài.
2) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài, nêu kết quả.
- Nhận xét, bổ sung.
* Nêu yêu cầu bài tập.
- Làm bài vào vở.
Tiếng việt +
Rèn viết chữ
I- Mục tiêu
- Rèn cho hs biết viết và trình bày sạch sẽ bài chính tả "Mẹ"
II- Đồ dùng dạy học
- Vở rèn viết chữ
III- Hoạt động dạy học
1- Hướng dẫn viết chính tả
- Gv đọc mẫu
- 1-2 HS đọc lại
- Tìm hiểu cách trình bày
2- HS viết bài vào vở
- GV lưu ý để HS trình bày sáng tạo 
- HS viết bài vào vở
- Chấm, nhận xét bài
.
Thứ sáu, ngày 8 tháng 11 năm 2010
Tập làm văn.
Gọi điện.
I/ Mục tiêu.
 - Rèn kĩ năng đọc và nói: Đọc hiểu bài Gọi điện, nắm được một số thao tác khi gọi điện, trả lời được các câu hỏi về thứ tự khi gọi điện, cách giao tiếp qua điên thoại. 
 - Rèn kĩ năng viết: biết viết 3, 4 câu trao đổi trên điện thoại theo tình huống giao tiếp gần gũi với lứa tuổi HS. 
 - Giáo dục ý thức tự giác học tập.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên:
 - Học sinh:
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b)Bài mới.
* HD học sinh làm bài tập.
Bài 1: HD làm miệng.
- GV kết luận chung.
Bài 2: HD làm vở.
- Chấm bài.
- Nhận xét, tuyên dương.
3)Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Nêu yêu cầu bài tập.
- Học sinh thảo luận, trả lời câu hỏi.
- Em khác nhận xét, bổ sung.
* Nêu yêu cầu bài tập.
- Viết bài vào vở.
- Đọc bài trước lớp.
..
Toán.
 Luyện tập.
I/ Mục tiêu. Giúp HS 
- Thuộc bảng trừ 13 trừ đi một số
- Thực hiện được phép trừ dạng 33 - 5: 53 - 15.
- Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 53 - 15.
- Giáo dục HS yêu thích môn toán.
II/ Đồ dùng dạy học.
- GV : 
- HS : bảng con.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ HD học sinh luyện tập.
Bài 1: HD làm miệng..
- Gọi nhận xét, bổ sung.
Bài 2: HD làm Bc
- GV kết luận chung.
Bài 4: HD làm vở.
- Chấm, chữa bài. 
Bài 3: HD làm vở( HS khá giỏi).
- GV kết luận chung.
2) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Nêu yêu cầu bài tập.
- HS nối tiếp nhau làm miệng
- HS nhắc lại.
* Đọc yêu cầu.
- Làm bài, 
* Đọc yêu cầu bài tập.
- Làm vở, chữa bảng.
- Nhắc lại các bước trình bày bài toán có lời văn
* Nêu yêu cầu bài tập.
- làm bài,
.
Thủ công.
Ôn tập chương I – Kĩ thuật gấp hình.
I/ Mục tiêu.
Củng cố lại kĩ thuật gấp hình cho HS. 
Rèn kĩ năng gấp giấy, dán đồ chơi thành thạo cho học sinh.
Giáo dục HS tính cẩn thận, không nóng vội.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên:
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới.
a/ Giới thiệu bài: 
b/ Bài giảng.
* Yêu cầu HS nhắc lại các bài đã học.
* Thực hành.
- GV cho HS thực hành gấp lại.
- Nhận xét, tuyên dương.
3/ Hoạt động nối tiếp.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS nhắc lại các bài đã học.
- Bài1: Gấp máy bay phản lực.
- Bài 2: Gấp máy bay đuôi rời.
- Baì 3: Gấp thuyền phẳng đáy không mui.
- Bài 4: Gấp thuyền phẳng đáy có mui.
* HS thực hành gấp và nêu quy trình gấp.
- Trưng bày sản phẩm.
.
Sinh hoạt tập thể.
Kiểm điểm tuần 12.
 I/ Mục tiêu.
 1/ HS thấy được trong tuần qua mình có những ưu, khuyết điểm gì.
 2/ Đề ra nội dung phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới.
 3/ Giáo dục ý thức phê và tự phê.
 II/ Chuẩn bị.
 - Giáo viên: nội dung buổi sinh hoạt.
 - Học sinh: ý kiến phát biểu.
 III/ Tiến trình sinh hoạt.
 1/ Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua.
 - Lớp trưởng nhận xét, đánh giá chung các hoạt động của lớp.
 - Đánh giá xếp loại các tổ. 
 - Giáo viên nhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động của lớp .
 + Về học tập:
 +Về đạo đức:
 +Về duy trì nề nếp, vệ sinh, múa hát, tập thể dục giữa giờ:
 +Về các hoạt động khác.
 - Tuyên dương, khen thưởng. 
 - Phê bình.
 2/ Đề ra nội dung phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới.
 - Phát huy những ưu điểm, thành tích đã đạt được.
 - Khắc phục khó khăn, duy trì tốt nề nếp lớp.
 3/ Củng cố - dặn dò.
 - Nhận xét chung.