Kế hoạch bài dạy Lớp 2 - Tuần 13 - Năm học 2011-2012 - Trần Đức Huân

TUẦN 13
Ngày soạn: 19/ 11 / 2011	
Ngày giảng: 21 /11/ 2011(Thứ 2)
TIẾT 2+3 : TẬP ĐỌC
BÔNG HOA NIỀM VUI
I - Mục tiêu.	
- HS ®äc bµi biÕt ng¾t nghØ h¬i ®óng, ®äc râ lêi nh©n vËt trong bµi.
- C¶m nhËn ®­îc tÊm lßng hiÕu th¶o víi cha mÑ cña b¹n HS trong c©u chuyÖn (tr¶ lêi ®­îc c©u hái trong s¸ch gi¸o khoa)
II - Phương tiện, phương pháp dạy học.
 - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. 
 - HS: SGK.
III - Tiến trình dạy học.
TG
Hoạt động của thầy 
Hoạt động của trò 
5’
28’
A. Mở đầu:
1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số, hát 
2. Kiểm tra bài cũ: Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ: Mẹ và trả lời câu hỏi:
GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm.
B- Hoạt động dạy học..
1. Khám phá .GV cho HS quan s¸t tranh vµ giíi thiÖu trùc tiÕp vµo bµi: B«ng hoa niÒm vui.
2- Kết nối.
1. Luyện đọc:
 - GV đọc mẫu + líp ®äc thÇm.
 - HS ®äc nèi tiÕp tõng c©u.
a. Luyện phát âm từ khó:
- Yêu cầu HS đọc các từ cần chú ý phát âm đã ghi trên bảng phụ.
b. Hướng dẫn ngắt giọng
Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt câu dài.
c. Đọc ®o¹n tr­íc líp, gi¶ng tõ míi.
-Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp.
d. Thi đọc giữa các nhóm ( ®o¹n 4 )
 Tổ chức HS thi đọc 
 GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm. 
- Cả lớp đọc đồng thanh.
- 3 HS đọc bài, mỗi HS trả lời 1 câu hỏi trong các câu sau:
- Hình ảnh nào cho em biết mẹ vất vả vì con?
- Người mẹ được so sánh với hình ảnh nào?
- HS nh¾c lai tªn bµi häc: B«ng hoa niÒm vui.
- Theo dõi SGK và đọc thầm theo.
- HS ®äc nèi tiÕp.
- Luyện đọc các từ khó: Chần chừ, vun trồng, kẹt mở, dạy dỗ, khóm hoa.
- Em muốn đem tặng bố/ mét bông hoa Niềm Vui/ để bố dịu cơn đau.// - Những bông hoa màu xanh/ lộng lẫy dưới ánh mặt trời buổi sáng.//
- Nối tiếp nhau đäc, mçi em ®äc mét ®o¹n.
- Từng HS đọc theo nhóm. Các HS khác bổ sung.
TiÕt 2
TG
Hoạt động của thầy 
Hoạt động của trò 
33’
2’
2. Tìm hiểu bài : 
- 1 em ®äc toµn bµi + líp ®äc thÇm. 
 - HS ®äc ®o¹n 1, 2 + líp ®äc thÇm
+ GVnªu c©u hái, HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt:
 Mới sáng tinh mơ, Chi đã vào vườn hoa để làm gì?
- Chi tìm bông hoa Niềm Vui để làm gì ?
+ HS däc ®o¹n 3, 4 + líp ®äc thÇm.
- GV nªu c©u hái, HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt
Vì sao bông cúc màu xanh lại được gọi là bông hoa Niềm Vui?
 Bạn Chi đáng khen ở chỗ nào?
 Bông hoa Niềm Vui đẹp như thế nào ?
Vì sao Chi lại chần chừ khi ngắt hoa?
- Bạn Chi đáng khen ở điểm nào nữa?
+ GV gäi HS nªu néi dung bµi
+ GV cho HS luyÖn ®äc l¹i bµi tËp ®äc
- GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm
C. Kết luận 
- GV gäi HS nªu l¹i néi dung bµi
- Dặn HS phải luôn học tập bạn Chi, vÒ c¸c em ®äc l¹i bµi, vµ ®äc tr­íc bµi: Quµ cña bè. 
- C¶ líp ®äc thÇm theo b¹n.
- Tìm bông hoa cúc màu xanh, được cả lớp gọi là bông hoa Niền Vui.
- Chi muốn hái bông hoa Niềm Vui tặng bố để làm dịu cơn đau của bố.
- Màu xanh là màu của hy vọng vào những điều tốt lành.
- Bạn rất thương bố và mong bố mau khỏi bệnh.
- Rất lộng lẫy.
- Vì nhà trường có nội qui không ai được ngắt hoa trong vườn trường.
- Biết bảo vệ của công.
- Néi dung bµi: Bµi nãi lªn t×nh c¶m th­¬ng yªu cña b¹n Chi ®èi víi bè.
- HS ®äc ph©n vai: ( ng­êi dÉn chuyÖn, c« gi¸o, b¹n Chi )
- HS nªu l¹i néi dung bµi: T×nh c¶m th­¬ng yªu cña b¹n Chi ®èi víi bè.
TIẾT 4: TOÁN. 14 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 14 – 8
I - Mục tiêu.	
- HS biÕt c¸ch thực hiện phép trừ có nhớ dạng 14 –8. Tự lập bảng 14 trừ đi một sè.
- BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 14 – 8.
+ Bài 1 ( cột1, 2); Bài 2 ( 3 phép tính đầu ); Bài 3 ( a,b); Bài 4.
II - Phương tiện, phương pháp dạy học.
- GV: Que tính.
- HS: Vở bài tập, bảng con, que tính.
III - Tiến trình dạy học.
TG
Hoạt động của thầy 
Hoạt động của trò 
4’
32’
4’ 
A. Mở đầu:
1. Ổn định tổ chức: hát 
2. Kiểm tra bài cũ:
- Goïi 3 em leân baûng : Ñaët tính roài tính 33 - 13 ; 63 – 13; 43 – 26 , lôùp baûng con.
- Giaùo vieân nhaän xeùt ñaùnh giaù .
B- Hoạt động dạy học..
1. Khám phá .Nêu yêu cầu của bài .
2- Kết nối.
a. Giôùi thieäu pheùp tröø 14 - 8 
- GV : Coù 14 que tính bôùt ñi 8 que tính . coøn laïi bao nhieâu que tính ?
- Muoán bieát coù bao nhieâu que tính ta laøm nhö theá naøo ? Vieát leân baûng 14 - 8 
* Tìm keát quaû :
- Yeâu caàu söû duïng que tính ñeå tìm keát quaû .
- Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch bôùt cuûa mình .
- Vaäy 14 tröø 8 baèng maáy ?
-Vieát leân baûng 14 - 8 = 6 
* Ñaët tính vaø thöïc hieän pheùp tính .
- Yeâu caàu moät em leân baûng ñaët tính sau ñoù neâu laïi caùch laøm cuûa mình .
- Lôùp nhaän xeùt .
* Laäp baûng coäng: 14 tröø ñi moät soá 
- Yeâu caàu söû duïng que tính ñeå tính keát quaû 
- HS neâu noái tieáp keát quaû.
- Xoùa daàn keát quaû yeâu caàu H thuoäc loøng .
3. Luyeän taäp :
Baøi 1: Tính nhaåm ( Mieäng)
9 + 5 = 14 - HS nhaän xeùt : Khi ñoåi choå caùc soá
5 + 9 = 14 haïng trong 1 toång thì.........
14 – 9 = 5 - NX : Laáy toång tröø ñi soá haïng naøy
4 – 5 = 9 ñöôïc soá haïng kia.
- Caùc baøi coøn laïi thöïc hieän töông töï.
- Giaùo vieân nhaän xeùt ñaùnh giaù
Baøi 2: Tính ( Baûng con) 
- Goïi HS ñoïc chöõa baøi .
Baøi 3: Môøi moät hoïc sinh ñoïc ñeà baøi .
- Muoán tính H khi bieát SBT vaø ST ta laøm NTN ?
- Yeâu caàu caû lôùp laøm vaøo vôû .
- Goïi ba em leân baûng laøm baøi.
- Nhaän xeùt ñaùnh giaù ghi ñieåm baøi laøm hoïc sinh .
Baøi 4: Yeâu caàu 1 em ñoïc ñeà baøi .
-Yeâu caàu lôùp töï toùm taét vaø laøm baøi vaøo vôû .
- Baùn ñi nghóa laø theá naøo ?
-Yeâu caàu 1 em leân baûng baøi .
- Chaám ñieåm 5 – 7 em.
- Giaùo vieân nhaän xeùt ñaùnh giaù 
C. Keát luaän:
- Lôùp ñoïc baûng tröø
- Nhaän xeùt ñaùnh giaù tieát hoïc 
- Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp .
- Ba em leân baûng moãi em laøm moät baøi.
- Lôùp baûng con
- Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt .
- Quan saùt vaø laéng nghe vaø phaân tích ñeà toaùn .
- Thöïc hieän pheùp tính tröø 14 - 8
- 3 – 5 H ñoïc.
- Thao taùc treân que tính vaø neâu coøn 6 que tính . Traû lôøi veà caùch laøm .
- 14 tröø 8 baèng 6 
- HS ñoïc
- Töï laäp coâng thöùc :
 14 – 5 = 9 14 – 6 = 8
 14 – 7 = 7 14 – 8 = 6
 14 – 9 = 5
- HS neâu mieäng.
- Vì khi ta ñoåi choã caùc soá haïng trong moät toång thì toång khoâng thay ñoåi .
- Khi laáy toång tröø ñi soá haïng naøy ta ñöôïc soá haïng kia . 
- Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn .
- 2 HS đọc đề
- Lôùp thöïc hieän vaøo baûng con.
-H neâu keát quaû .
- 2 HS đoïc ñeà .
- Ta laáy soá bò tröø tröø ñi soá tröø .
- Caû lôùp thöïc hieän laøm vaøo vôû .
- 3 em leân baûng laøm .
- Moät em ñoïc ñeà . Toùm taét ñeà baøi .
- Töï laøm vaøo vôû .
- Baùn ñi nghóa laø bôùt ñi .
- Moät em leân baûng laøm baøi .
* Giaûi : 
Soá quaït ñieän coøn laïi laø :
14 - 6 = 8 ( quaït ñieän )
 Ñ/S : 8 quaït ñieän
- Lôùp ñoïc baûng tröø
- Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc
- Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi .
Ngày soạn: 19/ 11/ 2011
Ngày giảng: 22/ 11/ 2011(Thứ 3)
TIẾT 1: TOÁN 34 - 8
I - Mục tiêu	
- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong ph¹m vi 100 d¹ng 34 – 8. 
- BiÕt t×m sè h¹ng ch­a biÕt cña mét tæng, t×m sè bÞ trõ. 
- BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n.
+ Bài 1 (cét 1,2,3); Bµi 3; Bµi 4.
II - Phương tiện, phương pháp dạy học.
- GV: Que tính, bảng gài.
- HS:Vở, bảng con, que tính.
III - Tiến trình dạy học.
TG
Hoạt động của thầy 
Hoạt động của trò 
4’
32’
4’ 
A. Mở đầu:
1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số, hát 
2. Kiểm tra bài cũ:
-Yêu cầu HS lên bảng đọc thuộc lòng công thức 14 trừ đi một số.
- Nhận xét và ghi điểm HS.
B- Hoạt động dạy học..
1. Khám phá .: - Hôm nay chúng ta học bài: 34 - 8
2- Kết nối.
1. Hoạt động 1: Phép trừ 34 – 8
- GV yªu cÇu HS ®Æt lªn trªn bµn 34 que tÝnh, GV nªu bµi to¸n: 
- Có 34 que tính, bớt đi 8 que tính. Hỏi còn lại bao nhiêu que tính?
- HS thao t¸c trªn que tÝnh ®Ó t×m kÕt qu¶, nªu c¸ch lµm cña m×nh.
- GV thao t¸c l¹i cho HS quan s¸t. 
- 34 que tính, bớt đi 8 que, còn lại bao nhiêu que?
- Bít c¸c em ph¶i lµm phÐp g× ?
- Viết lên bảng 34 – 8 = 26
- Đặt tính và thực hiện phép tính
- Yêu cầu 1 HS lên bảng đặt tính. Nếu HS đặt tính và tính đúng thì yêu cầu nêu rõ cách đặt tính và cho một vài HS nhắc lại CN + §T. 
 - GV nhắc lại hoàn chỉnh cách tính.
2. Hoạt động 2: Luyện tập- thực hành:
- Gäi ®äc yªu cÇu, cho HS lµm vµo vë nh¸p, ®äc kÕt qu¶
GV nhËn xÐt söa sai vµ bæ xung
* Bµi tËp 3 (62)
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
 - Hỏi: Bài toán thuộc dạng gì?
GV tãm t¾t lªn b¶ng , h­íng dÉn HS lµm vµo vë, 1 em lªn b¶ng lµm.
GV thu vë chÊm vµ nhËn xÐt.
* Bµi tËp 4(62)
- Gäi 2 em ®äc yªu cÇu 
- Yêu cầu HS nêu cách tìm số hạng chưa biết trong một tổng, cách tìm số bị trừ trong một hiệu và làm bài vµo phiÕu häc tËp, ®äc bµi lµm cña m×nh, GV nhËn xÐt.
C. Kết luận:
- Yêu cầu HS nêu lại cách đặt tính và thực hiện phép tính 34 – 8.
- Nhận xét tiết học. Biểu dương các em học tốt, có tiến bộ. Nhắc nhở các em chưa chú ý, chưa cè g¾ng trong học tập. 
- HS đọc, em kh¸c nhËn xÐt.
- HS nh¾c l¹i ®Çu bµi 
- HS thao t¸c trªn que tÝnh vµ nªu:
- 34 que tÝnh bít 8 que tÝnh cßn l¹i 26
Que tÝnh
- Ph¶i lµm phÐp tÝnh trõ:
- 34 trừ 8 bằng 26.
-
 34
 8
 26
+ 4 không trừ được 8, lấy 14 trừ 8
B»ng 6, viết 6, nhớ 1. 3 trừ 1 bằng 2, viết 2.
- Làm bài:
-
-
-
a) 94 64 44 
 7 5 9 
 87 59 35
-
-
-
b) 72 53 74
 9 8 6
 63 45 68
- Đọc và tự phân tích đề bài.
- Bài toán về ít hơn 
 Tóm tắt
Nhà Hà nuôi : 34 con gà.
Nhà Ly nuôi ít hơn : 9 con gà.
Nhà Ly nuôi :  con gà ?
 Bài giải
Số con gà nhà bạn Ly nuôi là:
– 9 = 25 con gà)
 Đáp số: 25 con gà.
- 2 HS ®äc ®Ò 
X + 7 = 34 x – 14 = 36
 X = 34 – 7 x = 36 + 14
 X = 27 x = 50
- HS nêu.
 TIẾT 2: CHÍNH TẢ 
(Tập chép ) BÔNG HOA NIỀM VUI
I - Mục tiêu.	
- Chép chính xác bài CT, tr×nh bµy ®óng ®o¹n lêi nãi cña nh©n vËt.
- Lµm ®­îc bµi tËp 2, bµi tËp 3 (a/b)
II - Phương tiện, phương pháp dạy học.
- GV: Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần chép và bài tập 2, 3.
- HS: SGK, vở.
III - Tiến trình dạy học.
TG
Hoạt động của thầy 
Hoạt động của trò 
4’
28’
3’ 
A. Mở đầu:
1. Ổn định tổ chức: Hát 
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS lên bảng, ë líp viÕt b¶ng con.
 - Nhận xét bài của HS dưới lớp.
 - Nhận xét, cho điểm từng HS.
3. Giới thiệu bài:Giờ chính tả hôm nay, các em sẽ chép câu nói của cô giáo và làm các bài tập chính tả phân biệt thanh hỏi/ngã; r/d, iê/yê
B- Hoạt động dạy học..
1. Khá ... .
TG
Hoạt động của thầy 
Hoạt động của trò 
4’
32’
4’ 
A. Mở đầu:
1. Ổn định tổ chức: Hát 
2. Kiểm tra bài cũ:
- Goïi 2 em leân baûng ,lôùp vôû nhaùp 
- Ñaët tính roài tính : 73 - 6 ; 43 - 5 
- Giaùo vieân nhaän xeùt ñaùnh giaù .
3. Giới thiệu bài:Nêu yêu cầu của bài .
B- Hoạt động dạy học..
1. Khám phá .
2- Kết nối.
1. Baøi 1.Tính nhaåm (mieäng)
 14 - 5 = 14 – 7 = 14 – 9 =
 14 – 6 = 14 – 8 = 13 – 9 =
- Giaùo vieân nhaän xeùt ñaùnh giaù
2. Baøi 2: Ñaët tính roài tính ( baûng con) 
- Goïi 4 HS leân baûng laøm, moãi em laøm moät yù.
- Nhaän xeùt ghi ñieåm .
3. Baøi 3 Tìm x
-Yeâu caàu caû lôùp laøm vaøo vôû .
-Môøi 2 em leân baûng laøm baøi .
+ Cuûng coá caùch tìm soá haïng; soá bò tröø.
-Nhaän xeùt ñaùnh giaù ghi ñieåm baøi laøm hoïc sinh .
4. Baøi 4: Yeâu caàu 1 em ñoïc ñeà baøi .
-Yeâu caàu HS töï laøm vaøo vôû .
- GV chaám 7 H, nhaän xeùt ñaùnh giaù
5. Baøi 5: Hoaït ñoäng nhoùm 2
- Yeâu caàu thaûo luaän tìm caùch veõ .
- Môøi 2 em leân baûng thöïc haønh veõ .
-Vaäy hình vuoâng coù maáy ñænh ?
- Giaùo vieân nhaän xeùt ñaùnh giaù
C. Keát luaän:
-Nhaän xeùt ñaùnh giaù tieát hoïc 
-Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp .
- Hai em leân baûng ,lôùp vôû nhaùp.
- Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt .
- Moät em ñoïc ñeà baøi .
- HS neâu noái tieáp keát quaû.
- Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn .
- 1 HS ñoïc ñeà baøi.
- Ba em leân baûng thöïc hieän .
- 1 HS ñoïc ñeà 
- Ta laáy toång tröø ñi soá haïng ñaõ bieát .
- Laáy hieäu coäng vôùi soá tröø .
a/ x + 18 = 60 b/ x - 24 = 34 
 x = 60 - 18 x = 34 + 24
 x = 42 x = 58
- Moät em ñoïc ñeà .
Giaûi :
Soá maùy bay cöûa haøng coù laø :
 84 - 45 = 39 ( chieác )
 Ñ/S : 39 chieác .
- Thaûo luaän theo caëp .
- Hai em leân baûng veõ .
- Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi vöøa hoïc.
- Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi 
TIEÁT 2: LUYEÄN TÖØ VAØ CAÂU
TÖØ NGÖÕ VEÀ COÂNG VIEÄC GIA ÑÌNH. CAÂU KIEÅU: AI LAØM GÌ ?
I - Mục tiêu.	
 - Nªu ®­îc mét sè từ ng÷ chỉ công việc gia đình (BT1).
 - T×m ®­îc c¸c bé phËn c©u tr¶ lêi cho tõng c©u hái Ai ? Lµm g× ? (BT2) ; biÕt chän c¸c tõ cho s½n ®Ó s¾p xÕp thµnh c©u kiÓu Ai lµ g× ? (BT3)
II - Phương tiện, phương pháp dạy học.
 - Phieáu baøi taäp
III - Tiến trình dạy học.
TG
Hoạt động của thầy 
Hoạt động của trò 
4’
32’
4’ 
A. Mở đầu:
1. Ổn định tổ chức: Hát 
2. Kiểm tra bài cũ:
- Goïi 3 em leân baûng ñaët caâu theo maãu 
- Nhaän xeùt ñaùnh giaù baøi laøm hoïc sinh 
3. Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu của bài .
B- Hoạt động dạy học..
1. Khám phá .
2- Kết nối.
* Baøi taäp 1 : Haõy keå teân nhöõng vieäc em ñaõ laøm ôû nhaø giuùp cha meï.
- Hoaït ñoäng nhoùm baøn .
- Yeâu caàu caùc nhoùm ñoïc laïi caùc töø vöøa tìm ñöôïc 
- Nhaän xeùt bình choïn nhoùm thaéng cuoäc .
* Baøi 2: Môøi moät em ñoïc noäi dung baøi taäp 2 : 
- Lôùp laøm vôû.GV chaám chöõa baøi.
- Treo baûng phuï yeâu caàu hoïc sinh gaïch 1 gaïch döôùi caùc boä phaän traû lôøi Ai vaø gach 2 gach döôùi boä phaän traû lôøi cho caâu hoûi laøm gì ? 
* Baøi taäp 3: Môøi 1 em ñoïc yeâu caàu ñeà
- Hoaït ñoâïng nhoùm 3 laøm vaøo phieáu
Ai
Laøm gì?
M: Chi
Queùt doïn nhaø cöûa
- Ñaïi dieän nhoùm ñoïc caâu vöøa gheùp ñöôïc . C. Keát luaän: 
- Giaùo vieân nhaän xeùt ñaùnh giaù tieát hoïc 
- Daën veà nhaø hoïc baøi xem tröôùc baøi môùi 
- Moãi hoïc sinh ñaët 1 caâu theo maãu Ai ( caùi gì , con gì ) laø gì ?. Nhaän xeùt baøi baïn .
- Tìm caùc töø chæ coâng vieäc trong nhaø.
- Laøm vieäc theo nhoùm .
- queùt nhaø , troâng em , naáu côm , doïn deïp nhaø cöûa , töôùi caây , cho gaø aên , röûa cheùn ,...
- Noái tieáp nhau ñoïc caùc töø vöøa tìm ñöôïc .
- HS ñoïc ñeà: Tìm boä phaän traû lôøi cho töøng caâu hoûi Ai ? laøm gì ? 
 a. Chi tìm ñeán boâng cuùc maøu xanh 
 b. Caây xoøa caønh oâm caäu beù .
 c.Em laøm 3 baøi taâp toaùn.
- Moät em ñoïc ñeà baøi .
- Hoaït ñoâïng nhoùm laøm theo yeâu caàu.
- Ñaïi dieän nhoùm trình baøy.
- Nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung .
- Hai em neâu laïi noäi dung vöøa hoïc 
- Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi 
TIEÁT 3: CHÍNH TAÛ Nghe vieát: QUAØ CUÛA BOÁ 
I - Mục tiêu.	
- Nghe viết chÝnh x¸c bµi chÝnh t¶, tr×nh bµy ®óng ®o¹n v¨n xu«i cã nhiÒu dÊu c©u.
- Lµm ®­îc BT2 , BT3 a/b.
II - Phương tiện, phương pháp dạy học.
- SGK, SGV, vôû BT
III - Tiến trình dạy học.
TG
Hoạt động của thầy 
Hoạt động của trò 
4’
32’
4’ 
A. Mở đầu:
1. Ổn định tổ chức: Hát 
2. Kiểm tra bài cũ:
- Môøi 2 em leân baûng döôùi lôùp vieát vaøo baûng con: yeáu ôùt, noùi doái, khuyeân baûo.
- Nhaän xeùt ñaùnh giaù phaàn kieåm tra baøi cuõ
3. Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu của bài .
B- Hoạt động dạy học..
1. Khám phá .
2- Kết nối.
1. Höôùng daãn nghe vieát : 
a.Höôùng daãn H chuaån bò:
- GV ñoïc ñoaïn vieát – 2 H ñoïc laïi. 
- Quaø cuûa boá khi ñi caâu veà coù nhöõng gì ?
- Baøi chính taû coù maáy caâu?
- Chöõ ñaàu caâu phaûi vieát theá naøo ? 
- Trong ñoaïn trích coù nhöõng loaïi daáu naøo ?
b. Höôùng daãn vieát töø khoù :( baûng con )
- toûa, quaåy, caø cuoáng, nhoän nhaïo.
c. Ñoïc vieát 
- Ñoïc thong thaû töøng caâu, caùc daáu chaám 
- Moãi caâu hoaëc cuïm töø ñoïc 3 laàn .
d. Soaùt loãi chaám baøi :
- Ñoïc laïi chaäm raõi ñeå hoïc sinh doø baøi 
- Thu 7 hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhaän xeùt.
2. Höôùng daãn laøm baøi taäp :
* Baøi 2 : Ñieàn vaøo choå troáng ieâ hay yeâ.
- Lôùp laøm baûng con
- 1 em leân baûng laøm .
- Yeâu caàu lôùp nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn .
- Lôùp ñoïc laïi .
- Giaùo vieân nhaän xeùt ñaùnh giaù .
* Baøi 3: Ñieàn vaøo choå troáng d hay gi
- Yeâu caàu lôùp laøm vaøo vôû .
- GV chaám , chöõa baøi.
C. Keát luaän:
- Giaùo vieân nhaän xeùt ñaùnh giaù tieát hoïc 
- Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi xem tröôùc baøi môùi 
- 3 em leân baûng vieát caùc töø : yeáu ôùt , , khuyeân baûo , noùi doái , 
- Nhaän xeùt baøi baïn . 
- Lôùp ñoïc thaàm 
- Caø cuoáng , nieàng nieãng , .....
- Coù 4 caâu .
- Phaûi vieát hoa .
- Daáu phaåy , daáu chaám , ....
- HS vieát theo yeâu caàu.
- Lôùp nghe ñoïc – vieát vaøo vôû .
- HS soaùt vaø töï söûa loãi baèng buùt chì .
- Noäp baøi leân ñeå giaùo vieân chaám ñieåm 
- 1 HS ñoïc yeâu caàu cuûa baøi .
- 1 em leân baûng laøm baøi 
- caâu chuyeän, yeân laëng ,vieân gaïch, luyeän taäp ,..
- Lôùp ñoïc laïi caùc töø vöøa ñieàn .
- 2 HS ñoïc ñeà
- Lôùp laøm baøi vaøo vôû .
- a/ Dung daêng dung deû / Daét treû ñi chôi 
Ñeán coång nhaø giôøi / Laïy caäu laïy môï’
Cho chaùu veà queâ / Cho deâ ñi hoïc 
- HS laéng nghe
- Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi.
Ngày soạn: 19/ 11/ 2011
Ngày giảng: 25/ 11/ 2011(Thứ 6)
TIẾT 1: TOÁN
15, 16, 17, 18 TRÖØ ÑI MOÄT SOÁ
I - Mục tiêu.	
- Biết c¸ch thực hiện phép trừ ®Ó lËp c¸c b¶ng trõ : 15, 16, 17, 18 trừ đi một số.
II - Phương tiện, phương pháp dạy học.
 - Baûng gaøi - que tính .
III - Tiến trình dạy học.
TG
Hoạt động của thầy 
Hoạt động của trò 
4’
32’
4’ 
A. Mở đầu:
1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số, hát 
2. Kiểm tra bài cũ: - Goïi 2 em leân baûng :
Ñaët tính roài tính: 83 – 45; 74 – 49. Lôùp baûng con.
- Giaùo vieân nhaän xeùt ñaùnh giaù .
3. Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu của bài .
B- Hoạt động dạy học..
1. Khám phá .
2- Kết nối.
1. GV höôùng daãn laäp baûng tröø 
- GV ñính 15 que tính vaø hoûi: Coù bao nhieâu que tính ?
- Bôùt 7 que tính: Muoán bieát coù bao nhieâu que tính ta laøm nhö theá naøo ?
- Vieát leân baûng 15 – 7 =?
- HS thao taùc que tính – 1 HS thöïc hieän baûng caøi: 15-7=8
- Töông töï H söû duïng qt ñeå tìm caùc keát quaû coøn laïi
- 5 H ñoïc baûng tröø
- Lôùp ñoïc ñoàng thanh 3 laàn. H hoïc thuoäc
2. Luyeän taäp :
Baøi 1: Tính ( baûng con)
- HS neâu keát quaû
- Gv nhaän xeùt söûa chöõa.
C. Keát luaän :
- Lôùp ñoïc baûng tröø.
- Nhaän xeùt ñaùnh giaù tieát hoïc 
- Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp .
-Hai em leân baûng moãi em laøm moät baøi .
- Lôùp baûng con.
- Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt .
- Quan saùt vaø laéng nghe 
- Thöïc hieän pheùp tính tröø 15 - 7
- H ñoïc
15 – 6 = 16 – 7 = 17 – 8 = 18 – 9 =
15 – 7 = 16 - 8 = 17 – 9 =
15 - 8 = 16 – 9 = 
15 – 9 =
- Lôùp ñoïc ñoàng thanh baûng tröø.
- Moät em ñoïc ñeà baøi .
- HS laøm baûng con – Neâu keát quaû.
- Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi 
- Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi .
TIẾT 2: TẬP LÀM VĂN
KEÅ VEÀ GIA ÑÌNH
I - Mục tiêu.
 - Biết kÓ về gia đình cña m×nh theo gîi ý cho tr­íc(BT1).
 - Viết được mét ®o¹n v¨n ng¾n ( tõ 3 ®Õn 5 c©u) theo néi dung BT1.
II - Phương tiện, phương pháp dạy học. 
- Bảng phụ 
III - Tiến trình dạy học.
TG
Hoạt động của thầy 
Hoạt động của trò 
4’
28’
3’ 
A. Mở đầu:
1. Ổn định tổ chức: Hát 
2. Kiểm tra bài cũ:
- 1 H nhaéc laïi thöù töï caùc vieäc laøm khi goïi ñieän thoaïi, yù nghóa caùc tín hieäu.
- 2 H ñoaïn vieát lôøi trao ñoåi qua ñieän thoaïi.
- GV nhaän xeùt, ghi ñieåm
3. Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu của bài .
B- Hoạt động dạy học..
1. Khám phá .
2- Kết nối.
1. Höôùng daãn laøm baøi taäp :
*Baøi 1: Keå veà gia ñình em
- Nhaéc hoïc sinh keå veà gia ñình theo gôïi yù chöù khoâng phaûi traû lôøi theo caùc caâu hoûi .
- Chia lôùp thaønh caùc nhoùm nhoû .
- Môøi laàn löôït hoïc sinh noùi veà gia ñình mình tröôùc lôùp .
- Nhaän xeùt söûa cho hoïc sinh .
- Nhaän xeùt tuyeân döông nhöõng em noùi toát .
Baøi 2 Vieát.
- HS vieát vaøo vôû.
- Gv theo doõi, höôùng daãn.
- Chaám 5 – 7 H nhaän xeùt.
C. Kết luận:
- Giaùo vieân nhaän xeùt ñaùnh giaù tieát hoïc 
- Daën veà nhaø chuaån bò toát cho tieát sau 
- HS thöïc hieän theo yeâu caàu
- Laéng nghe nhaän xeùt baøi baïn .
- Moät em ñoïc ñeà baøi .
-Taäp noùi trong nhoùm 5 phuùt , töï chænh söûa cho nhau .
- VD “Gia ñình em coù ba ngöôøi . Ba em laøm giaùo vieân , meï em cuõng laøm giaùo vieân . Em raát yeâu quí gia ñình cuûa mình.”
- Laàn löôït töøng em keå veà gia ñình cuûa mình tröôùc lôùp .
- 1 HS đọc yêu cầu
- Vieát baøi vaøo vôû ( döïa vaøo nhöõng ñieàu ñaõ noùi ôû baøi taäp 1 ñeå vieát thaønh ñoaïn vaên ngaén töø 3 ñeán 5 caâu keå veà gia ñình cuûa mình ) 
- Ñoïc baøi vieát tröôùc lôùp 
- Lôùp nhaän xeùt .
-Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc .
-Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò cho tieát sau.