Giáo án Tự nhiên xã hội tiết 24: Cây sống ở đâu?

Môn: Tự nhiên và Xã hội Thứ năm ngày 26 tháng 2 năm 2004 
Lớp: 2 A Tên bài dạy:
Tiết: 24 Tuần: 24 Cây sống ở đâu?
I. Mục tiêu:
 Sau bài học, HS có thể:
 - Cây cối có thể sống được ở khắp nơi: trên cạn, dưới nước.
 - Thích sưu tầm và bảo vệ cây cối.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Tranh vẽ trong SGK trang 50; 51.
 - Tranh sưu tầm về các loại cây sống ở các môi trường khác nhau, các lá cây thật.
 - Giấy khổ to, hồ dán.
 - HS quan sát trước cây cối xung quanh nhà, trên đường, ngoài hồ ao...
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung các hoạt động dạy học chủ yếu
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng
Ghi chú
3'
10'
15'
3'
I. Kiểm tra bài cũ: 
II. Bài mới:
1.Giới thiệu bài: Quan sát môi trường xung quanh nơi chúng ta ở thấy cây cối có thể mọc ở khắp mọi nơi.
Bài hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu về nội dung "Cây sống ở đâu?"
2. Hoạt động 1: Làm việc với SGK * Mục tiêu: HS nhận biết cây cối có thể sống ở khắp mọi nơi: trên cạn, dưới nước.
- Tranh 1: Cây sống ở trên núi đá.
- Tranh 2: Cây sống ở dưới nước.
- Tranh 3: Cây sống ở vùng đồi.
- Tranh 4:Cây sống ở đồng bằng.
KL: Cây có thể sống ở khắp mọi nơi: trên cạn, dưới nước.
3. Hoạt động 2: Triển lãm
* Mục tiêu: HS củng cố lại những kiến thức đã học về nơi sống của cây và thích sưu tầm về các loại cây.
* Trao giải cho tranh vẽ đẹp
Nói về cuộc sống ở địa phương
.
5. Củng cố , dặn dò: 
 Dặn dò: tiếp tục sưu tầm tranh ảnh về cayy cối, đặc biệt là cây sống dưới nước.
 Về nhà làm bài trong VBT
 Không kiểm tra bài cũ.
*Luyện tập- thực hành
- GV nêu mục đích yêu cầu của giờ học.
- HS mở SGK
 Bước 1: Làm việc theo nhóm.
 - HS quan sát tranh và nói về những nơi sống của cây cối trong từng hình.
Bước 2: Báo cáo kết quả thảo luận.
- Đại diện các nhóm trình bày trước lớp.
* Vấn đáp: 
? Cây có thể sống ở đâu?
- Bước 1: Hoạt động theo nhóm nhỏ:
+ Nhóm trưởng yêu cầu các thành viên trong nhóm trình bày những tranh ảnh hoặc cành, lá cây thật đã sưu tầm .
+ Cả nhóm cùng nhau nói tên cây và nơi sống của chúng.
+ Sau đó chia các vật sưu tầm thành 2 nhóm trình bày vào giấy khổ to: Cây sống dưới nước, cây sống trên cạn.
- Bước 2: Báo cáo
Các nhóm triển lãm và thuyết minh phần trình bày của nhóm mình.
- Các nhóm khác theo dõi và nhận xét.
- GV nhận xét giờ học
* Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
...
..