Giáo án Tự nhiên xã hội - Bài học: Mặt trời và phương hướng

TNXH: 	MẶT TRỜI VÀ PHƯƠNG HƯỚNG
I. Mục tiêu:
 Sau bài học, học sinh biết:
 Kể tên 4 phương chính và biết quy ước phương mặt trời mọc là phương Đông.
Cách xác định phương hướng bằng Mặt trời.
II. Đồ dùng dạy học
Tranh cảnh mặt trời mọc và Mặt trời lặn
Năm tờ bìa ghi Đông , Tây, Nam , Bắc và Mặt trời.
III. Các hoạt động dạy học
A. KTBC:
 Gọi 2 HS lên bảng
 Mặt trời có hình dạng như thế nào?
 Tại sao ta không nên nhìn trực tiếp vào Mặt trời đặc biệt là lúc giữa trưa ?
 Nhận xét.
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài
 Ngoài các hiểu biết về Mặt trời mà các em vừa kể ; Mặt trời còn giúp chúng ta xác định phương hướng. Hôm nay chúng ta cùng học bài Phương hướng và Mặt trời để hiểu rõ điều này.
 Hoạt động 1: Làm việc với SGK
 GV treo tranh cảnh hoàng hôn và cảnh bình minh yêu cầu HS quan sát và cho biết:
 H 1 là cảnh gì?
 H 2 là cảnh gì?
 Mặt trời mọc khi nào?
 Mặt trời lặn khi nào ?
Phương Mặt trời mọc và Mặt trời lặn có thay đổi không?
Phương Mặt trời mọc người ta gọi là phương gì?
 Phương Mặt trời lặn người ta gọi là phương gì?
 Ngoài 2 phương Đông, Tây các em còn nghe nói tới những phương nào?
 Người ta quy ước trong không gian có 4 phương chính là : Đông, Tây, Nam,Bắc
Hoạt động 2: Cách tìm phương hướng theo Mặt trời.
Yêu cầu HS hoạt động nhóm thảo luận trả lời câu hỏi:
Bạn gái làm thế nào để xác định phương hướng?
Phương Đông ở đâu ?
Phương Tây ở đâu ?
Phương Bắc ở đâu ?
Phương Nam ở đâu ?
Cho HS tập thực hành xác định phương hướng.
Hoạt động 3: Trò chơi: Tìm đường trong rừng sâu.
Phổ biến luật chơi:
1 HS làm Mặt trời
1 HS làm người tìm đường.
4 HS làm 4 phương : Đông, Tây, Nam, Bắc.
GV là người thổi còi lệnh và giơ biển
Khi GV đưa MT đến vị trí nào, 4 phương phải tìm đến đúng vị trí. Sau đó HS tìm đường phải tìm về phương mà GV gọi tên.
Tổ chức cho HS chơi.
Tổng kết
Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò
Nêu tên 4 phương chính
Nêu cách xác định phương hướng bằng Mặt trời.
Yêu cầu mỗi HS về nhà vẽ tranh ngôi nhà của mình đang ở và cho biết nhà của mình quay mặt về phương nào? Vì sao em biết ?
2 HS lên bảng trả lời.
HS quan sát tranh và trả lời
Cảnh Mặt trời mọc
Cảnh Mặt trời lặn
Lúc sáng sớm
Lúc trời tối
Không thay đổi
Phương Đông
Phương Tây
Nam, Bắc
HS hoạt động theo nhóm đôi.
Đứng dang tay
Phía bên tay phải
Phía bên tay trái
Phía trước mặt
Phía sau lưng
HS đứng xác định phương và giải thích cách xác định
Nghe phổ biến luật chơi.
HS tham gia trò chơi.
Đông, Tây. Nam , Bắc
Đứng quay mặt về phía Mặt trời, trước mặt là phương Bắc, sau lưng là phương Nam.Bên tay phải là phương Đong , bên tay trái là phương Tây.