Giáo án Tự nhiên xã hội 2 - Tuần 28, Bài 18: Cơ quan bài tiết nước tiểu, phòng tránh bệnh sỏi thận (Tiết 1+2) - Trường Tiểu học Hương Điền

 Giáo án lớp 2. Tuần 28 – Trường Tiểu học Hương Điền
 Tự nhiên và xã hội:
 BÀI 18: CƠ QUAN BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU, 
 PHÒNG TRÁNH BỆNH SỎI THẬN
 (TIẾT 1)
1. Mức độ, yêu cầu cần đạt
- Chỉ và nói được tên các bộ phận chính của cơ quan bài tiết nước tiểu trên sơ đồ. 
- Nêu được sự cần thiết của việc uống đủ nước, không nhịn tiểu để phòng tránh 
bệnh sỏi thận. 
 Năng lực
- Năng lực chung: 
+ Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học 
tập.
+ Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng 
vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.
- Năng lực riêng: 
- Nhận biết được chức năng của cơ quan bài tiết qua việc thải ra nước tiểu. 
 Phẩm chất 
- Thực hiện được việc uống nước đầy đủ, không nhịn tiểu để phòng tránh bệnh 
sỏi thận. 
2. Đồ dùng dạy học:
2.1. Giáo viên: tivi, máy tính, SGK, Tranh ảnh về đường giao thông, phương tiện 
giao thông và biển báo giao thông, một số đồ dùng, phương tiện để HS đóng vai. 
2.2. Học sinh: SGK, Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học (nếu có) và 
dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.
3. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 Hoạt động tổ chức, hướng dẫn của GV Hoạt động học tập của HS
 HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
 Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh 
 và từng bước làm quen bài học. - HS trả lời: 
 Cách thức tiến hành: + Tại sao hằng ngày chúng ta đi tiểu 
 - GV tổ chức cho HS đặt câu hỏi để tìm hiểu nhiều lần?
 về việc bài tiết nước tiểu. + Cơ quan nào trong cơ thể tạo thành 
 - GV dẫn dắt vấn đề: Chúng ta vừa đặt ra nước tiểu?
 những câu hỏi để tìm hiểu về việc bài tiết nước + Trong nước tiểu có gì? 
 tiểu. Trong bài học ngày hôm nay chúng ta sẽ 
 được tìm hiểu về các bộ phận và chức năng 
 của cơ quan bài tiết nước tiểu và một số cách 
 phòng tránh bệnh sỏi thận. Chúng ta cùng vào 
 Bài 18 - Cơ quan bài tiết nước tiểu, phòng 
 tránh bệnh sỏi thận. 
 HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
 Hoạt động 1: Xác định các bộ phận của cơ 
 quan bài tiết nước tiểu Giáo án lớp 2. Tuần 28 – Trường Tiểu học Hương Điền
a. Mục tiêu: Chỉ và nói được tên các bộ phận 
của cơ quan bài tiết nước tiểu trên sơ đồ.
b. Cách tiến hành:
Bước 1: Làm việc theo cặp - HS quan sát sơ đồ, chỉ và nói tên các 
- GV yêu cầu HS quan sát “Sơ đồ cơ quan bài bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu. 
tiết nước tiểu” trang 103 SGK, chỉ và nói tên 
từng bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu.
Bước 2: Làm việc cả lớp - HS trình bày.
- GV mời một số HS lên bảng chỉ và nói tên - HS trả lời: Nhận xét về hình dạng và 
các bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu trên vị trí của hai quả thận trên cơ thể: 
sơ đồ. - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Em có + Hình dạng: Thận có màu nâu nhạt, 
nhận xét gì về hình dạng và vị trí của hai quả hình hạt đậu.
thận trên cơ thể? + Hai quả thận đối xứng nhau qua cột 
- GV cho HS đọc mục “Em có biết?” trang sống.
103 SGK.
- GV yêu cầu một số HS đọc phần kiến thức 
cốt lõi ở cuối trang 103.
Hoạt động 2: Chức năng các bộ phận của 
cơ quan bài tiết nước tiểu
a. Mục tiêu: Nêu được chức năng từng bộ 
phận của cơ quan bài tiết nước tiểu.
b. Cách tiến hành:
Bước 1: Làm việc theo cặp
- GV yêu cầu HS quan sát “Sơ đồ cơ quan bài - HS quan sát hình, chỉ và nói chức 
tiết nước tiểu” trang 104 SGK, chỉ và nói chức năng của từng bộ phận cơ quan bài tiết 
năng từng bộ phận của cơ quan bài tiết nước nước tiểu. 
tiểu.
Bước 2: Làm việc cả lớp
- GV mời một số HS lên bảng chỉ và nói chức - HS trình bày: Cầu thận lọc máu và 
năng từng bộ phận cùa cơ quan bài tiết nước tạo thành nước tiểu - qua ống dẫn 
tiểu trên sơ đồ. nước tiểu - tới bàng quang chứa nước 
 tiểu - sau đó đưa nước tiểu ra ngoài.
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Điều gì sẽ - HS trả lời: Nếu cơ quan bài tiết 
xảy ra với cơ thể nếu cơ quan bài tiết ngừng ngừng hoạt động, thận sẽ bị tổn 
hoạt động? thương và lâu về sau sẽ bị hư thận, con 
- GV cho HS đọc lời của con ong trang 104 người sẽ chết.
SGK.
 HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ
- Em biết thêm điều gì về bài học ngày hôm - HS chia sẻ
nay?
GV nhận xét, đánh giá tiết học - HS lắng nghe Giáo án lớp 2. Tuần 28 – Trường Tiểu học Hương Điền
 Tự nhiên và xã hội:
 BÀI 18: CƠ QUAN BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU, 
 PHÒNG TRÁNH BỆNH SỎI THẬN 
 (tiết 2)
1. Mức độ, yêu cầu cần đạt
- Chỉ và nói được tên các bộ phận chính của cơ quan bài tiết nước tiểu trên sơ đồ. 
- Nêu được sự cần thiết của việc uống đủ nước, không nhịn tiểu để phòng tránh 
bệnh sỏi thận. 
 Năng lực
- Năng lực chung: 
+ Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học 
tập.
+ Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng 
vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.
- Năng lực riêng: 
+ Nhận biết được chức năng của cơ quan bài tiết qua việc thải ra nước tiểu. 
 Phẩm chất 
- Thực hiện được việc uống nước đầy đủ, không nhịn tiểu để phòng tránh bệnh 
sỏi thận. 
2. Đồ dùng dạy học:
2.1. Giáo viên: tivi, máy tính, SGK, Tranh ảnh về đường giao thông, phương tiện 
giao thông và biển báo giao thông, một số đồ dùng, phương tiện để HS đóng vai. 
2.2. Học sinh: SGK, Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học (nếu có) và 
dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.
3. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 Hoạt động tổ chức, hướng dẫn của GV Hoạt động học tập của HS
 HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
 Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh 
 và từng bước làm quen bài học.
 Cách thức tiến hành: 
 - GV giới trực tiếp vào bài Cơ quan bài tiết - HS lắng nghe, tiếp thu.
 nước tiểu, phòng tránh bệnh sỏi thận (tiết 2
 HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
 Hoạt động 3: Nhận biết sỏi thận có trong 
 các bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu 
 và nguyên nhân gây ra bệnh sỏi thận
 a. Mục tiêu:
 - Chỉ được sỏi thận có trong các bộ phận của 
 cơ quan bài tiết trên sơ đồ.
 - Nêu được một trong những nguyên nhân gây 
 ra bệnh sỏi thận.
 b. Cách tiến hành: Giáo án lớp 2. Tuần 28 – Trường Tiểu học Hương Điền
- GV giới thiệu với HS: sỏi thận là bệnh - HS trả lời: Sỏi có ở những bộ phận: 
thường gặp ở cơ quan bài tiết nước tiểu. thận, bàng quan.
- GV yêu cầu HS quan sát các hình trang 105 
SGK và trả lời câu hỏi: Sỏi có ở những bộ 
phận nào của cơ quan bài tiết nước tiểu?
 - HS trả lời: Nguyên nhân tạo thành sỏi 
- GV yêu cầu HS đọc mục “Em có biết?” ở do các chất thừa, chất thải độc hại 
trang 105 SGK và trả lời câu hỏi: Nêu nguyên không được đào thải hết lắng đọng lại 
nhân tạo thành sỏi trong cơ quan bài tiết. tạo thành sỏi.
 HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ
- Em biết thêm điều gì về bài học ngày hôm - HS chia sẻ
nay?
GV nhận xét, đánh giá tiết học - HS lắng nghe